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1、2022学习经验演讲稿学习阅历演讲稿(合集15篇)演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在发展不断提速的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的学习阅历演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。学习阅历演讲稿1敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是初二（6）班的曾诗佳。我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家共享我的学习阅历和成果。我是这学期才来到这所学校的。一起先，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所运用的教材不同，学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我起先舍命补课，把前面没有学过的学问学会，再去学新学问。为了赶
2、上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了很多练习。我给本身定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名！惋惜，由于各种缘由，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。我坚信，假如接着努力下去，肯定能考好。月考结束后，老师、家长都激励了我。他们都对我抱有很大的期望，所以我肯定不能让他们悲观。随着时间的推移，慢慢适应了新的生活，学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。因为只有听懂了课，才能会做作业。在做作业中遇到困难时，我会先本身思索，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为
3、多做题是很有利于消化学问的。事实证明，我这次的努力是有成效的。在期中考试中，我的成果名列年级第四。对于本身的进步感到特别兴奋。但我很醒悟，我不能就此满意。学习，应当是永不止步的。我肯定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。在这关键时期，我们都不能松懈，必需全力迎战，考出最好的成果，给本身一个满足的交待，给本身的家长、老师一个满足的交待。信任本身，只要全力以赴去做，一切皆有可能！面对曾诗佳同学取得的骄人成果，家长、老师都特别兴奋。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培育，也有
4、了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。我们诚心地期盼他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样主动、奋进，取得优异的成果，实现本身的幻想。学习阅历演讲稿2敬重的各位老师、同学们：大家好！我是初一(1)班的*。今日很荣幸能够在这里与大家沟通我关于学习的一些浅见。作为学生，学习是要居于首要地位的。它干脆确定着我们的将来，因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。再比如说，我的目标就是努力做好每一件事，仔细上好每一节课，绝不松懈怠慢，到期终考试时争取班级前三甲，在年级中也
5、要有一个较好的位置。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。而后，要想自己不断进步，必需有端正的学习看法。以前我对学习的看法很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我慢慢感到这种看法使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓
6、“看法确定高度”，看法干脆影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、虚心的看法来面对学业也是很有必要的。我们经常有些同学平常很用功很刻苦，但不肯定有好的成果，由此大家也对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实上，问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法，目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也并不轻而易举，这须要长期的积累与探究，借鉴他人的阅历也未尝不行，但必需与我们自身实际相接轨。因此我平常会留意以下几点：一是客观相识自身不足，制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今日早自习背完某节课的学问点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加肯定的压力以完成目标。二是合理支配学习
7、时间，劳逸结合。而我的学习时间支配是这样的：在早晨不要睡懒觉，而洗漱完毕后，可适当地背一些英语单词或语文课文，但不要背太多。在学校里，每节课下，可适当地休息或与同学玩耍一下，记得要时刻保持充足的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战，适当的休息与放松是有必要的，要保证自己身体与精神状态的良好。三是敏捷处理学问，不要仅仅依靠于死记硬背。学习得太死板对我们毫无好处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的基础上。四是在实际中，留意变通和调整，勤于发觉自身不足。多向别人请教。当然，作为补充，课外学问的积累也是必不行少的。语文方面，广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们
8、荒废。英语方面，听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊，或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的爱好结合起来。不过最重要的就是要刚好做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容旁边，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既好用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的学问。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容比照一下，看一看是否一样。这样做等于刚好地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量
9、，达到最佳的学习效果。而早读，晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里宁静的写作业或看书，但走读生就不一样了。比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑，有的干脆不写，这种学习习惯是不好的，所以大家要学会约束自己，应当同住宿生一样上好每一节晚读课。最终，须要我们做到的就是正确对待考试。面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过功利化。考试前有条理地主动备考，考试后则要擅长找寻问题，总结阅历，再接再厉。总之，我确信，努力与收获恒久是成正比的。以上就是我本人关于学习的一些阅历之谈。希望同学们能够找到属于自己的学习方法，受益终生。感谢大家。学习阅历演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学们：
10、你们好！首先，特别感谢学校领导和老师给我供应这个与大家一起沟通学习阅历的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成果。但是学习方法和过程与同学们大同小异，只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会排列出来，与大家沟通与共勉。首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得，能否抓住课堂即：能否全神贯注、用心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与我们沟通。因此，我们也要尽可能的调动自己全部的感官参加到听课进程中时刻紧跟老师的讲解思路主动地去获得、理解、思索、记忆，然后通过练习与巩固把老师所讲的内容真正内化到自己的脑
11、海里。当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头学习过后的学问点的遗忘对每个人来说都是不行避开的。所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是仔细把老师强调的重点在课本上画出来，二是刚好把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用。其次，要养成刚好复习的习惯。就是课下肯定要对学过的学问刚好加以巩固。而仔细完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但假如连作业也不去仔细对待和保质保量的完成，不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化，唯恐还会影响到下一个学问点的学习。不求甚解、浅尝
12、辄止是最可怕的养成习惯和学习看法。假如做完作业还有余暇，可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的学问点是否都已经驾驭，假如还有不明白的地方，可以记录下来，到其次天刚好请教老师和同学。再次：要养成多阅读的习惯。开卷有益，课余时间肯定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野，丰富自己的精神世界，还可以提高自己的阅读理解实力和写作实力。这几次考试中，我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是因为小时候没有多读书的缘由因为我从小就是个电视迷，闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到：看电视是完全不能代替看书的：电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进行理
13、解和思索，而看书则不然，不仅能熬炼你的理解实力，还能培育你的思维想象力。况且，书本里一些人物的思想、内心活动的细微环节描写是电视画面难以表现的。当然，一些能开阔我们文化视野的电视节目，和一些有益于我们身心健康的优秀栏目，反而是不要轻易错过的好。最终，肯定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，“冰冻三尺非一日之寒”，好的学习成果的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网。要拥有持之以恒的精神认仔细真地听好每一堂课，认仔细真地完成每一份学案，认仔细真地做好每一次作业，认仔细真地订正每一个错误，认仔细真地对待每一次考试。以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会，希望对同学们今后的学习能有所启迪或
14、帮助。最终，诚心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培育！感谢大家！学习阅历演讲稿4敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！驾驭科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。驾驭科
15、学的学习方法二：驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三：抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难
16、点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。学习阅历演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！期中考试结束了，今日我来给大家共享一下我的学习阅历和方法。首先，我认为学习的看法非常重要。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，我们要提高学习的自主性，培育学习的爱好。要从“要我
17、学”的状态转变为“我要学”的状态。或许有的同学会说；自己成天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。莫非学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法折服，还能做什么呢？”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。但是，光有好的学习看法还不够，肯定还要有一套行之有效的学习方法。学习语文首先要打好基础，离开错别字，要求背诵的课文和古诗文肯定要背熟；上课仔细听讲，敢于将自己的看法与理解表述出来，多与老师互动；每天认仔细真地做一篇读书笔记。要想学好语文，还要看你课外积累的多少。比如像我平常就常看读者、视野等文学杂志，每学期阅读一至两本中外文学名著，这会使你的阅读理解实力和作文水平大有进
18、步。上了初中之后，数学的内容多了，学问难了。所以上课仔细听讲、做好笔记非常重要，这是学好数学的基础。其次就是学校数学不能太死，要敢于思索、勤于思索、擅长思索，还要敢于提问，不懂就问。再就是学习数学须要多练，多做些题，多见些题型。每天除了完成老师布置的作业外，还要自己做些题。最终就是打算一个错题本，将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面，复习时可以看一看，以免再犯同样的错误。不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，假如没有，请你为英语课打算一个笔记本，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的学问点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的。还有就是英语的学习贵在坚持，每天读一点点，背一点点
19、，听一点点，写一点点。这样你的英语就会有所进步。政史地生四门课，关键在于上课仔细听讲，平常多看，多背，背熟书上每一个学问点，考试自然就不简单错了。同学们，这是我在学习中的一点阅历，希望能给同学们一些帮助，如有不到之处，请同学们指正，也请老师们指导。最终，希望大家在初一能够有个好的起先，希望同学们在初中能开心地学习生活。也祝各位敬重的老师身体健康、工作开心！感谢大家！学习阅历演讲稿6敬爱的各位同学：大家好，我是来自*的*，今日很荣幸站在这里和大家共享自己在过去一年的学习阅历。转瞬间自己已经成为了学姐，我还记得自己刚上大一时怀揣的各种心情，有最终摆脱题海的喜悦、有对高校生活的新奇、也有把自己放置于
20、一个完全生疏环境的担心等等，我想问问同学们，开学这么长时间，不知大家是否还记的自己高考完那个暑假对高校生活的安排准备?是否还记的自己当时的满腔热血?它是否被在学校里的各种不如意或者各种空虚孤独冷给磨灭了?读高校，原委读什么?高校生和非高校生最主要的区分不仅在于是否驾驭了一门专业技能，还有在这过程中我们得到了多少的成长，而有多少人是输在这大一的起跑线上呢?下面我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈自己在大一一年的心得体会吧，希望对你们能有所帮助。学习问题是我们从小到大始终谈论的，高校和中学是不一样的，在这里没有老师在你后面盯着你，完全要靠你自己，也就是自学实力。高校考试很简单过，只要你把课本看看，
21、老师画的重点了解一下，基本没问题，所以一个自学实力强的人在高校想挂科都很难。学习时间不能确定你的学习质量，学习效率才是质量的保障，有些同学每天趴图书馆，却没学多少学问，那只是在找一种心理劝慰罢了，你可以不每天待图书馆，不过待图书馆就让它待的有价值，让自己在单位时间内学到更多的学问。要学会学学问，学会无师自通，在以后的工作中，学习实力也是一种本领。我不是一个学霸，我只是没让自己用在学习上的时间奢侈罢了。每个大一新生都想参与各种部门来熬炼自己，说要获得各种各样的实力，我也不例外。在大一我参与学生会和社联的两个不同部门，并在结束时同时获得两个部门“优秀干事”的称号，工作过程中难免会吃点苦受点累，可我
22、很庆幸自己坚持下来了，我想自己的实力也得到了很大提升。而有许多人觉得自己在哪个部门没有收获就半途而废，这些做法都是不行取的，其实实力是一种抽象的东西，是你在组织参与各种活动中渐渐沉淀积累的，有时你或许并没有意识到它已经存在了。英国王子查尔斯曾说：“这世界上有很多你不得不去做的事这就是责任。”这份工作当你选择了，你就要仔细的担当下去，一个只考虑自己利益而不负责任的人恒久不会是一个优秀的人。我希望在坐的各位假如担当了哪项职务，就全力以赴坚持下去，信任自己的选择，信任自己的实力!高校生活中我们有许多课外时间可以支配，而校内里各种各样的活动也在相继绽开，大一本就该呈现自我，张扬特性，主动参与各种自己感
23、爱好的活动，让自己在青春的舞台上留下踪迹。大一我参与过辩论赛、音乐剧、达人秀、运动会等等一系列活动，让我相识了许多挚友，充溢了生活。不提倡有些同学的做法，在宿舍或网吧成天睡觉、打嬉戏、看小说，莫言说“安稳在被窝里躺过一世春秋，浑噩自知。”不要让自己回忆高校的时候只记得一张床、一台电脑、一部手机。出去做兼职也比什么不做强，那样至少可以获得点社会阅历。其实在日常生活中遇到任何问题可以向学长学姐们请教，我们这些过来人很情愿帮助你们，通过我们的阅历希望能让你们少些迷茫，少些堕落，多些努力与拼搏。大一不是一帆风顺的，我迷茫过、空虚过、也想放弃努力过，我问自己我这样做的后果是什么，我是否还有实力为自己的任
24、性买单。现在我根本没有什么资本，不是父母整理我的残局就是毕业后的自己自食这恶果。我们该有一颗感恩的心，我们有责任让父母安享晚年，啃老族是可耻的。我们该有自己的信念，自己选择的路，跪着也要把它走完，将来驾驭在自己手中，这是什么也变更不了的事实!不管面对什么，我们都应乐观主动的面对，“世界以痛吻我，要我回报以歌”只有端正思想，我们才能走得更远。最终把我最喜爱的一句换送给大家“只要路是对的，就不怕路远”，希望大家都能得到好的发展，度过四年有意义的高校生活!学习阅历演讲稿7敬爱的老师、同学们：大家好！能在本次年级会上做学习方法介绍，我感到非常荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的阅历方
25、法介绍给大家。首先，要想从根本上提高学习效率，就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中，我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段，第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨是我们的思维最活跃，头脑最醒悟的一段时间，虽然它很短暂，但只要合理利用起来，日积月累，也可以达到很好的学习效果。其次段时间就在每节课间休息完毕后。当我们上完厕所、喝完水，打算好下一节课的学习用具后，不要就坐在位子上发呆，可以翻开书看一看，对上节课的学问点做一巩固和复习，对下节课要讲的新内容提前阅读和预习一遍，以便自己在下一节课上尽快融入课堂，听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时
26、间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外，尤其是考试之前，也可以支配在教室里静静地做一会儿功课，这样还能消退内心的浮躁，一箭双雕。接下来，下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家，头脑里对老师今日所讲的一些概念、学问还记忆得比较清楚，这时候假如能抓紧时间对功课进行刚好的温习，趁热打铁，对学问点的理解会更深刻，做起作业来也更轻松。归根结底，能不能很好地利用课余时间，还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识，有了这种意识，就有了学习的自觉性。那么要想把新学问学会、学好，课堂上高质量的学习是必不行少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的学问呢？第一点，在仔
27、细听讲方面，我们要做到跟紧老师的思路，思想不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感爱好的话题，与课堂脱节。为了防止这一点，我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片，老师在讲什么，我们就思索什么。另外，在课堂上假如遇到了自己没有听懂的问题，不要再在课上多花时间费尽心机地去思索，可以先登记来，课下再与老师单独探讨，不要影响自己的听课质量与听课进度。依据上述的阅历，我总结出：我们要争取在课堂上做到“三多一少”，分别是多听、多想、多写和少窃窃私语。漫不经心是听讲的一大忌，仔细地投入到课堂当中去，约束自己不和同学争论与课内无关的话题，是听讲质量的基本保障。每节课上的内容繁多，我们不行能把
28、它们一一记录下来，这时候就须要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个试验和推断后所说的结论、总结或概述性话语，往往是每节课重要的学问点所在。另外，老师在幻灯片上用特别颜色标注的概念也都是我们需多加留意的重点、易错点，要抓紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后，我们就可以做到自觉地对学问点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。说到对重点概念的记录，如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的。我们要想在复习时有的可参考，就得在课上要养成勤动笔的好习惯，笔不离手。好记性不如烂笔头，遇到那怕再小的学问点，也要有意识地在笔记本或书上登记来，字迹清楚、工整，不偷懒。课下，最好还要对本节课的学问点进行梳理，用
29、不同颜色的笔把自己认为最重要的学问点画下来，或写下本节课的中心思想，便利考试前的复习。仔细地看法确定了笔记的质量，而笔记的质量就确定了复习的效果。下面是我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片，供大家参考和借鉴。经过课上对学问点的学习，课下对概念的强化和巩固就要通过作业来完成了。我所总结的能把作业完成得又快又好的方法一共有六点，分为写作业前应做到的、写作业时应做到的和写作业的环境应做到的这三分方面。在写作业前，第一，每天在做作业前先把全部的概念、重点复习一遍，加深自己的记忆，再写起作业来就会觉得简单很多，作业的正确率自然也会提高。其次，肯定有一些同学常常回到家后给其他同学打电话询问作业的状
30、况，不知道作业题怎么做，大大奢侈了做作业的时间，降低了做作业的效率。这方面，我们在课上用心的听讲和仔细的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习非常钟的效果。第三，我们要养成在离校前记清作业的习惯，自觉完成作业，不要等到其次天早晨再补前一天的作业。在写作业时，也就是第四点，请同学们在平常做作业时多留意熬炼自己的独立性，做题时遇到困难不要立刻向其他同学求助，不然自己的自主解题实力根本没有得到熬炼，作业起不到效果，考试时也会吃大亏。最终在环境方面，第五点，宁静的环境是集中留意力的关键，做作业时关闭电视机、收音机等外界干扰，给大脑一个宁静的思索空间，作业的正确率肯定会大大提升。而第六点，课桌
31、上整齐的学习用具摆放也是可以为我们做作业的效率供应帮助的。把常用的工具书、课本码放整齐，运用的时候不必东翻西找，自然节约了做作业的时间。下面我将我的课桌展示给大家看。上面的用具简洁，摆放得也非常整齐，为我完成作业和复习功课供应了很大便利。以上就是我在如何提高学习效率方面所积累的阅历和方法，供同学们在自己的学习生活中参考和运用。希望它能够对同学们学习效率和成果的提高上有所帮助，也希望同学们都能够找到适合自己学习方法，向着自己心目中的制高点扬帆起航。感谢大家！学习阅历演讲稿8敬爱的老师们、同学们：常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，坐享其成的事情是不存在的。正如我校的体
32、育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成果就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东部的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊羡号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿矗立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。是的，勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还
33、是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学独创；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。”正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂学问，驾驭学问，怎么会得才兼备，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，
34、我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法变更了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会出类拔萃的。作一名胜利的中学生吧！学习阅历演讲稿9敬爱的同学们：大家好！首先特别荣幸，能有这样一个机会，与同学们一起沟通学习的心得与见解。在我们平常的学习生活中，如何才能做到完全理解与消化学问呢？其实很简洁，上课仔细听讲就行了。其实说简洁却又不简洁，课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟，不开小差，用脑子，专心去倾听老师所传授的学问
35、呢？上课，必需“寸步不离”地跟着老师的思路走，可能你一走神，一个新的学问点可能已与你擦肩而过了。至于复习和预习，我反倒认为是次要的了，但并不是不重要。“温故而知新”嘛，其实我们每天在做家庭作业时，就是对学问很好的复习与运用。所以我建议，每天回家先把各科学问看一遍，把书拿出来读，然后在做作业。最终可以预习一下明天要学得学问。同时，我也想强调一点，读死书是没用的，我想没人想让自己变成书呆子。要留意劳逸结合，压力可以化为动力，但不能太大，适当给自己减减压。可以定一些关于学习的趣味报刊，让自己多笑笑，别成天塌着脸，心情好，学习效率自然高。前不久，学校实行了一场期中测验，信任还有许多人对这次的成果耿耿于
36、怀。我认为，考试分数、名次当然重要。但自己对错误的发觉与订正更重要。在你还在为某些细微环节扣了分而懊恼不已时，别人可能已经起先相识错误，努力学习了。这样，你已经被甩在后面了。我们必需要知错就改，不要始终纠结在卷面分数上。每一次的考试，我们可以不和别人比，就和我们自己比，看看进步了没有，假如退步了，得想想错在哪里，下次要留意。学习原来就是一个发觉自己潜能，不断超越自己的过程。虽然很漫长，但不能急躁，要仔细走好每一步，步伐不要迈太大，不然反倒会摔跤。宁可一小步一小步，稳稳地，脚踏实地地走。只要有一个良好的学习看法，总会胜利的。学习有苦，更有乐，是一个苦乐交织的过程。学习当然枯燥，但我们要学会找寻学
37、习中的乐趣。希望大家能多看到学习欢乐、好玩的一面，抛开苦恼和不开心，真心投入到学习中。这些是我对学习的个人见解和建议，希望对同学们有帮助，终归每个人的思维都不同，只要每个人找到属于自己的学习方式，仔细刻苦地学习。我信任，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就肯定能收获肥硕的果实。我的演讲完毕，感谢大家！学习阅历演讲稿10为了取得较好的学习效果，您须要时常地问自己：“这是什么？”“为什么会这样？”“它是怎样来的？”“它还会有什么改变？”“引申发展后会成什么样貌？”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用？”“它在专业学问体系中的地位”最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什
38、么结果？”学就是为了用。假如连它是什么都不明白，怎样会用呢，怎样可能用得更好？就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。爱好是最好的老师，这是因为爱好能驱动人去以不同的方式专心应用。人能够从应用中发觉自己的不足，并刚好地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的专心性。同时，学不仅仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的详细方法。假如仅仅只会用，停留在详细的应用上，他可能是仿照来的，不行能有创建。他的适应潜力也很差。我喜爱用系统学习法的理论基础来说明这一现象。世界是改变的。不单是自然环境起着改变，社会环境也在快速地转变。动态的问题须要以动态的方法加以解决。假如一个人不能够将自己的所
39、学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满意自身和环境资源须要的、更有效的方式去组织这些学问，他所学到的，恒久都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。我一向强调学习方法的提炼和升级。一方面，某些科学的学习方法是能够透过学习和强化训练得来。学问是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种能够传授的学问。另一方面，学习方法务必经过实践感受和思索，与人的特性相结合，做好度的把握。那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情
40、没什么太大的区分，都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。人务必明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。人的努力，其实都是为了到达这些目标创建条件。学问的积累但是是创建条件的一种有效方法。透过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充溢和完善自身。我还强调的是自信。信念能够让人坚持。我一向都让询问者别迷信智商等理论。人能够透过不断超越自我获得胜利，获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经验证明白先天的聪慧在一个人的成长过程中并不重要。后天因素确定胜利。我常对询问者说，没有自觉，没有信念，那么什么学习方法都没有用。只有自觉，才能够专心。特性是在强化学习的过程中，那种高
41、强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。信念才能够坚持，才能够突破自己在许久的迷失中构成的心理障碍，比如学习恐惊，缺乏耐性等等。我们须要以不断的小的胜利来积累信念。学习阅历演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们：关于高三学习我想每个人的学习方法都不同，而且基本固定。但高三一年的确很重要，假如把握好了将对你帮助很大。很多挚友在高三最终阶段都懊悔没有好好利用这一年，想要是能重来一次有多好！我们心里都有很多很深的感受和体会，我把他们告知你，希望对你有用，能帮助你少走一点弯路，获得更多的信念与力气。1，要重视笔记（包括课堂笔记，错题集，重点学问积累等）每当你做题有一些感悟或得到一些教训和
42、启发，肯定把这些灵光一闪的东西登记来，灵感不会总有的！2，平常做题肯定多做些标记，把重点题，错题，典型题标登记来，在考试之前的复习中就一目了然，还可以省很多时间。3，各学科的特点语：分基础学问，科技问，文言文，现代文阅读，作文几大板块，尤其要重视作文。可以设立摘抄本，将平常读到的好的作文材料登记来，写作时若能用上一两条，可以为文章增加不少光彩数：做好笔记，课上仔细听，要多做题，从题中找规律和窍门。积累公式，自己推导一下，娴熟了才会用；多做套题，找感觉。英：扩大词汇量，多背一些课外的单词和词组；每天坚持做几篇阅读；睡前听英语磁带，肯定大有好处，也有助于睡眠嘛。物：我个人比较头痛这一科，我想作物理
43、题要深化进去，找出看似不同的题目其实有许多共性，本质上原理相同，这样就找到解决问题的关键了化，生：肯定要重视课本，每一字都不要放过，多背课本，并搭配做一些练习题，不明白的地方就问老师。4，各阶段的特点一轮：不要急于作练习题，先把课本上相应的内容细致看一遍，能在回顾一下高一高二学习时的笔记和重要习题，这样再做练习题效果会比较好。一轮复习肯定要全面，细致，扎实。二轮：主要是分类复习，要留意适当的总结，把学问结成网，梳理好，在头脑中形成体系。遇见一道题时，在脑中能马上找出它所涉及的部分，这样能全面解决问题，不会遗漏。三轮：多做成套的模拟题，找到的做题感觉很重要。5，心态要放松，其实上哪一所高校并不太
44、重要，但是你们还是要有心中的幻想。“法乎其上，行乎其中；法乎其中，行乎其下。”目标定高一点是应当的。6，记住一句话：“恒久不晚”，希望在某些时候能给你志气去面对前面的路。7，高三的辅导资料许多，要留意取舍，找的，最重要的精华。学习阅历演讲稿12敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是来自八年级二班的杨贤。在班里担当副班长的职务。很荣幸有这个机会在这里作为获奖代表和大家一起共享我获奖的感受。时间太窄，指缝太宽。转瞬我已是初二的学生了，依旧记得我当时背着行囊，迈进学校的那一刻，那时我还是个刚毕业的小学生，就像分子一样，无规则地碰撞，而今我渐渐成长，为学习努力，为班级效力，并荣幸的获得了“优秀班级干
45、部”和“学习标兵”两项荣誉，在这里发表我的感言我很激烈！这些奖项对于我来说都是莫大的鼓舞！我深切感受到了学习的欢乐，感受到了来自学校的暖和，同时也感受到了祖国寄予我们的期望。有人曾说过，在人生旅途中获奖只是一种助推器，它绝不是你学习的根本动力，但它也不行小觑。对我而言这次获奖意义重大，它标记着我的成长，也是对我学习、工作的确定。俗话说一分耕耘，一分收获。这次获奖激励着我接着努力，让我在今后的学习中更加坚决我的目标！更加的刻苦钻研。当然我的学习和工作中仍存在很多不足，我平常的学习主动性不高，对自己的职务还是太疏懒，还有诸多方面都是我须要改进的。虽说缺憾是人生的必历之路，但还是希望大家都能少一点缺
46、憾，世间最宝贵的还是去把握现在，去珍惜这似水的流年，即使将来容颜不在，至少还可以对自己说：“我有缺憾，但是缺憾过后，我曾坚决的好好生活过，我不懊悔。”“凡事预则立，不预则废”，给自己一个远大的前程和目标，捡起曾经的幻想，行动吧！岁月消逝如梦一场，让我们把握好现在，怀着满满的期盼，向着收获的那一刻，动身吧！我的感言到此结束，望与君共勉！感谢大家！学习阅历演讲稿13同学们：你们好！随着时间的飞逝，挤眼间半个学期过去了，我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习阅历及方案。我认为首先，应当端正学习看法。我信任在座的同学智商都是差不多的，既然智商都差不多，为什么有的同学能够驾驭很多学问，考得很好，而有一些同
47、学却不能做到呢？或许答案有许多，但归根究底还是学习看法的问题，只要学习看法变好了，就能够更好地驾驭学问，考出更好的成果。其次，我期望同学们能够激发自我的学习爱好。爱好就是最好的老师。当我们有了深厚的爱好，从“要我学”变成“我要学”之后，其作用必定是巨大的。并且，学习必需要有目的、安排。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时辰表，并且在每一次月考过后，依据自我成果的改变加以适当的调整。假如执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必需
48、是能自我约束。在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎样提高效率经常是经过反思来实现的。所以，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了，成果不好，主要是因为不会刚好反思，从而不能实现学习调整。能够这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习资料，也是学习策略。按安排进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。学习最重要的就是课堂，就是上课这四非常钟。首先我们的大多数学问都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本，而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中，细听讲、多思索、勤练习，跟着老师的思路走。还有就是课后复习。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个学问全面化，系统化的过