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1、2022年年度培训计划方案3篇年度培训安排方案3篇为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。我们应当怎么制定方案呢？以下是我为大家收集的年度培训安排方案3篇，欢迎大家共享。年度培训安排方案 篇1第一章：防火检查消防工作是物业管理工作的一个内容，尽管火灾的发生是由各种缘由造成的，但是这是可以预防的，并且预防火灾是一项只能做好，不能做坏的工作。否则，将会有严峻后果和不可思议的损失。所以，要求我们值班员做到：“懂本岗位（责任区）火灾危急性和火灾预防措施，检查并刚好发觉隐患。熟识花园内消防器材性能、运用方法和存放
2、地点。熟识火灾的扑救措施，熟识消防水源（地上消防栓、室内消防栓、消防栓加压阀、水泵房）。”即“一懂三熟识”。做到“ 三懂、三会、三能”：三懂：懂本岗位的火灾的危急性、懂火灾预防措施、懂火灾的扑救方法。二会：会运用灭火器材、会报警。三能：能自觉遵守消防规章制度、能刚好发觉火险隐患、能有效的扑救初期火灾。第一节 防火检查其目的防火检查目的在于贯彻“预防为主，防消结合”的方针。发觉和消退火险隐患，要求对防火的对象、设施查个明白。以现担心全的因素，刚好整改解决，落实防火平安措施，消退火险隐患。把火灾事故歼灭在萌芽状态，做到防患于未然。火险隐患：是指生产、生活中有可能干脆造成火灾危害的担心全因素。其次节
3、 防火检查的组织形式防火检查不是一项临时性的措施，更不能一劳永逸，这是一项长期的、常常的工作，开展防火检查，一般为常常性检查和季节性检查相结合。（一）、班组检查。（二）、定期检查。（三）、部门经理检查。第 三节 防火检查的内容防火检查工作，涉及面广、技术性强，这就要我们检查人员必需熟识了解防火对象，和设施的特点。学习驾驭防火业务、技术，要擅长发觉火险隐患。主要的检查内容有：1、 用火、用电的平安管理状况；2、 易燃、易爆防火平安管理状况；3、 消防器材维护、保养状况；4、 火警事故调查、处理状况。第三节 消防工作的基本任务一、限制、消退发生火灾、爆炸的一切担心全条件和因素。二、限制、消防火灾、
4、爆炸扩散，扩大的条件和因素。三、保证有足够的消防人员和消防车设备，以便一旦发生火灾能刚好扑救，削减损失。四、保证有足够的平安通道、出口，以便人员逃命和物资疏散。五、彻底清查火灾、爆炸缘由，做到“三不放过”：三不放过：即缘由不明不放过；责任事故者和群众未受到教化不放过；防火措施不落实不放过。其次章 高层建筑的消防工作任务第一节 高层建筑的防火高层建筑，顾名思义是指体型高、楼层多的建筑。10层（含10层）以上24米以上的建筑物。高层建筑的火灾危急性比一般建筑要在的多，一旦发生火灾，由于楼层高、人员多、扩散快、扑救疏散都很困难，往往造成惨重的人员伤亡和经济损失。因此，如何做好高层民用建筑的防火工作，
5、已成为我国的消防工作的重题，必需引起在力重视。一、 高层建筑火灾有什么特点1、 损失大，社会影响大。2、 火灾发展猛烈、快速。高层建筑内有许多纵向竖井，如电梯间、楼梯间、管道井、电缆井。火灾发生时，这些垂直坚井都起着烟囱拔火作用，据实测，热烟气垂直向上扩散的速度为34m/s，100m以上高楼着火后不到1分钟，热烟气便会充溢整个建筑物。3、 火灾时，疏散困难，逃命不易。高层建筑距地面高，疏散时间长，疏散距离远，人员多，火灾时又往往停电，电梯停开，照明系统中断，室内漆黑、浓烟滚滚，逃命人员争先恐后，相互拥挤，践踏，使得火灾时逃命极为困难。4、 扑救困难。二、 室内火灾的发展过程及特点绝大部分建筑火
6、灾，最初都是发生在建筑物内的某个房间（或区域），然后扩散至整个楼层，乃至整个建筑物。要有效地限制建筑物火灾的发生，发展及倒塌破坏，就必需了解室内火灾的发展过程及特点。三、 室内火灾的发展大致可分四个阶段，即初起阶段、发展扩散阶段、发展猛烈阶段和衰减熄灭阶段。室内发生火灾后，最初只局限于起火部位四周可燃物的燃烧，随后是衣物、 家具、墙壁饰面及天棚起火，最终整个房间全部起火，与此同时，热气流从内墙门及外墙窗口喷出，向起火楼层及整个建筑物扩散，导致整个建筑物全部起火。其次节 高层建筑火灾缘由一、吸烟不慎这是最常见的起火缘由，常见的状况有：1、 乱扔烟头，引起地毯、沙发、衣服等可燃物起火；2、 在沙发
7、上、床上或酒醉吸烟瞅着后引起火灾；3、 将未熄灭的烟头随意扔入垃圾箱引起着火；4、 在禁止吸烟的地方违章吸烟。在进行装修作业时，为什么不能随意乱扔烟头？据则定，香烟中心温度700800C，表面温度为200300C，水平放置时，一般1415分钟烧完，垂直放置时，由下往上燃烧速度快些，约1213分钟烧完。若将香烟放在席梦思床垫上，马上使床垫发生阴燃，5分钟即可闻到焦烟味，25分钟烟雾呛眼睛，1。5小时阴燃发展成明火，火焰高达35cm。装修施工现场的锯末、刨花、废纸、油漆、废棉纱、废布头、地毯、被褥、床单、杂单均可被引燃，从而引起火灾。消防部门做过统计，全国平均每天要发生10多起吸烟而引起的火灾，平
8、均每天经济损失20多万元。在装修施工过程中，装修材料应堆放整齐、锯末、废纸、废布应急时清扫，施工现场不允许乱扔烟头。二、电气火灾电气火灾的状况比较困难，常见的有：1、 运用电炉、电熨斗等电热器设备后，没有切断电源烤着可燃物。2、 照明灯具设置不当，烤着可燃物。年度培训安排方案 篇2一、培训实践目的：1. 参加到项目运作中去，深化了解，参加其中发觉问题；2. 通过参加与会诊沟通，赐予实践项目团队帮助的同时，在诊断与沟通实践中，使参训人员能够进行结合自身的反思、提升与发展；3. 通过这样的培训实践方式，使各分公司、开发商能够感受到这种专家型学习实践方式的作用以及主动的意义。二、培训实践时间：1.
9、培训实践时间：4月下旬或者5月上旬2. 培训实践周期：1-3天（安排周一到周三）三、培训实践项目：长沙分公司XXXXX项目四、此次培训实践参加人员：1. 培训实践组织小组成员：1) 总部：副总经理（组长）、总经理助理（副组长）、培训经理（组员）2) 长沙分公司：综管经理（组员）等2. 参与实践人员：除北京公司外的各城市分公司高管人员，共计15人五、培训实践的开展形式：团队组建体验+交叉团队现场实践+团队探讨与展示沟通+复盘与解决方案制定+培训实践结束后的方案落地检验六、培训实践的详细设计：第一阶段：破冰与启动（正式实践前一晚进行）1. 任务布置：角色安排、组建团队、选择盟友、争夺资源、制定备战
10、安排（工作安排）。2. 实现目标：1) 团队组建与管理的过程（核心、目标、精神/氛围、收获）；2) 对竞争的相识（危机的敏感性与重要信息的洞察力）、资源的获得与运用、合作的重要性（合作选择的正确性与重要作用）；3) 短暂忘掉参训人员各自的身份，投入到实践中扮演的角色上，并担当起各自的工作与目标，在协作实践的过程中了解项目状况、发觉问题（团队自身的角度和外部环境因素等角度）、总结问题。3. 简要描述：1) 自我介绍：分公司高管每人1-3分钟时间梳理自己的优略势（特殊是对于项目来说，自己的优略势和擅长的岗位），梳理完成后，每人有3分钟的陈述时间；2) 角色安排：培训实践组织小组组长担当项目经理，副
11、组长担当实践视察员，其余参与实践人员由目前项目内场策划和外场行销人员分别选择入队，内场选择1人，外场选择2人，选择完毕后，其余人员均为销售条线人员的角色，在团队组建中进行角色安排；3) 空降团队组建：剩余的12人中随机抽取两名销售经理的角色扮演者，由销售经理依据个人的优略势介绍，选择相应的人员组队（此环节要体现双向原则，未抽到销售经理角色的成员，依据销售经理的优略势介绍，选择自己想要加入的团队，双方两者选择统一时可以干脆入队，如不统一，短暂待定，最终加一轮特殊展示和提问环节，由销售经理选择人选入队或者随机派位）；4) 空降团队融合：销售经理为本团队的成员安排角色，并说明各自清楚的工作内容和职责
12、范围（原则上要求工作内容与职责范围各自不少于3条不多于6条），并制定各团队的名称、口号以及此次培训实践的结果目标，以上全部内容完成，每个团队有3-5分钟的展示呈现时间，呈现结果由组长、副组长以及项目现有项目经理、销售经理进行现场打分，分值高者获胜，拥有下一轮的优先选择权；5) 选择盟友：由目前项目的两位销售经理对其自身和现有团队进行优略势以及已有的资源状况进行介绍，空降团队依据其介绍状况以及自身团队的特点选择与其组成项目实践的盟友，选择时由上一轮获胜的团队优先选择；6) 附加资源争夺：将全部组建完成并结为盟友的2+2支团队，组织进行1-3组团队嬉戏的pk，每轮嬉戏的获胜者可以获得相应的资源，资
13、源分为已有资源和定制资源，其中已有资源包括：任务关键事项提示、顾问指导一次（组长为兼职顾问）、了解对方团队实践进展状况的机会一次、培训实践最终成果展示的出场依次选择权等；定制资源：由获胜团队依据自己的需求提出，由培训实践组织小组完成资源打算与配给；7) 备战安排（工作安排）：组建后的团队依据已定的实践目标，制定实践的详细工作安排，工作安排需落实到天，项目经理与视察员将全程了解团队各自的实践与工作状况。其次阶段：实践与诊断1. 任务布置：信息搜集、任务墙、问题挖掘、问题分析与归类。2. 实现目标：1) 通过各种方式获得完成目标的各种信息，并整理信息结果和搜寻渠道，并分析推断渠道和信息的精确性及有
14、效性；2) 通过工作安排的设定与执行，发觉过程中存在的问题（且必需是项目目前现实遇到的瓶颈或难点）；3) 对挖掘出的问题进行分析，并通过团队的力气完成归类，区分出问题的性质（可被解决的问题&短暂无法解决的问题），并归纳出问题预料被解决的周期长度。3. 简要描述：1) 各团队为完成团队目标各自对其须要了解的信息进行搜集，如：网络了解、盟友的介绍、参与开发商例会等途径，帮助团队更有针对性的进行问题挖掘与后期解决方案的提出；2) 每天工作结束后，对当天团队设定的工作安排进行总结，并制作团队各自的任务墙，任务墙须要包括：设定的内容以及详细的实施进展与调整安排等，整个实践过程培训实践组织小组不予干预，但
15、对每天的成果，培训实践组织小组成员将分别参加，听取团队的成果呈现并在呈现结束后进行内部打分记录；3) 依据各团队问题挖掘的状况，制作各自团队的问题墙，将发觉的问题及分类的结果在问题墙中展示；4) 详细的实践时间为2个工作日，实践环节结束后，各团队需整理各自的成果，对其完成的有效工作内容进行盘点，并对问题墙的成果进行整理，同时团队内部探讨给出相应的问题解决方案。第三阶段：复盘与解决方案1. 任务布置：任务结果（有效）、问题整理结果、问题解决方案。2. 实现目标：1) 通过复盘（对任务结果、问题分析、解决方案的提出），检查团队设定目标的完成状况，并总结和反思各自工作中相应管理环节可能同样存在的问题
16、，或者有无对相应问题的解决方法，最终的呈现与沟通由主持人引导，团队各成员自发进行共享；2) 通过复盘，总结目前项目遇到的难点，并针对解决方案进行探讨，确定可执行和落地的优秀方案；3) 通过最终的互动与沟通，共享团队成员遇到过的类似案例状况进行实践结果加强。3. 简要描述：1) 展示任务墙结果，对两天的实践结果进行总结陈述，每个团队5分钟陈述时间；2) 问题墙结果整理，并对其进行分析与讲解，针对问题提出可行的解决方案，每个团队5分钟陈述时间；3) 探讨与沟通（30分钟），就两天的实践，对团队目标的完成、问题的挖掘、解决方案的提出等进行两个大团队之间的互动沟通；4) 参训的分公司高管每人进行3分钟
17、左右的心得总结和阅历共享；5) 培训实践组织小组组长、副组进步行总结性发言，并对两个团队在此次实践中获得的成果进行评价，获胜的团队将获得嘉奖（详细嘉奖内容待定，建议与销售经理序列培训结合，获胜的团队或者优秀学员所在的公司可以干脆获得现场巡讲的名额嘉奖）。七、其他关键事项：1. 实践的角色融合问题1) 本次培训实践的主导是要通过实践的形式，来实现专家式的诊断并给出相对有效的解决方案，因此，为了让各参训人员打破原有身份的界定，充分了解和推断实践项目各个环节与岗位的详细运行状况，依据项目实际岗位的设置，为参训人员设定了对应的角色，为的是解决实践角色融合的问题，以实践来涵盖调研访谈、视察了解、分析推断
18、等环节，而不仅仅是只做局外专家来干脆进行分析、评价与建议；2) 另外，考虑到角色安排的公允性，同时借助此过程，让实践人员接受角色的安排并反思其自身团队组建与管理中的问题，上述环节以嬉戏、自我展示和PK等形式进行。2. 实际的参加程度问题分组后会有分公司高管组成的1个策划团队（内外场），2个独立销售团队，和项目原有的2个销售团队，考虑到现有项目实际工作量和排班的状况，以及参训人员的参加性，进行了新老捆绑的设计。一方面解决新团队快速信息搜集与熟识项目的问题，另一方面也能更加近距离的视察和了解到现有团队的工作状态，以便更好的发觉问题，从而给出解决方案。3. 整体培训实践目标的考量通过目标设定、工作安
19、排设定、结果复盘和总结的步骤，来检验此次参与培训实践的团队成员每个环节的操作和把控实力，同时也通过整体目标实现状况的对比，来引导各团队成员如何更合理的制定有效的团队目标，从而实现团队的盈利与发展。4.作为实践培训意义的落地以实践为手段和途径，让参训人员体验全过程的管理，并通过这种体验将每天总结出的成果进行落地实践，并不断总结落地实践的效果，这种阅历总结式和专家式的方式既能促进被实践项目本身的运作，同时通过这种实践也诱发参训人员由此及彼的反思。5. 培训实践效果评估问题1) 培训实践效果的评估以行为层评估为主，即要将实践结束时提出的解决方案转化为详细可落地的行动安排，并以行动安排落实的最终结果来
20、评判培训实践的效果；2) 对后续落地的行动安排同时进行微信群探讨，一是刚好沟通问题的解决状况，在公司内部快速进行头脑风暴；二是增加各参训人员之间的互动沟通与共享，实现课下的学习小组，激发各参训人员的自我提升。年度培训安排方案 篇3为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；依据总公司20xx年发展目标，提高整体人员素养，培育一批具有专业技能和管理学问的人才为目标，特制定本培训安排方案。一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新学问、团队建设等前瞻性教化和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。
21、2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教化、沟通和沟通技能、本单位规章制度及平安生产和消防学问的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、平安操作规程、消防学问和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和平安操作规程。4、各部门专业业务技能学问的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问的培训，三是生产管理学问的培训，消防学问和操作演练的
22、培训。5、新员工的岗前培训：新员工集中聘请10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安生产、消防学问的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。6、各部门（如销售、财务、选购、人力资源、国际
23、贸易等）专业学问的培训由部门负责人组织统计，依据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训安排或内训或外聘老师对本部门相关专业的学问进行系统培训，进行探讨沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。二、培训的考核和评估培训安排的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的
24、基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，塑造学习型企业，以适应公司的高速发展，同时体现公司和个人的各阶层价值。三、培训要求公司各部门拟定本部门的年度培训需求及安排，培训年度于一月二十日前报综合部；培训安排中要明确培训的组织者、职责人，培训时间，培训主题及资料，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训安排执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。四、培训形式培训将采纳内部培训、外聘讲师，以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则依据培训资料要求由公司综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、*教化集团等。五、公司年度培训安排初步方案：表格略第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页