2022年学校工作计划锦集五篇.docx

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1、2022年学校工作计划锦集五篇学校工作安排锦集五篇日子犹如白驹过隙,不经意间,又解锁了新的工作,让我们一起来学习写工作安排吧。信任很多人会觉得工作安排很难写吧,下面是我收集整理的学校工作安排5篇,欢迎阅读与保藏。学校工作安排 篇1步入“十一五”规划的开局之年,我校教化、教学、科研、后勤等各项工作将以党的“十六大”和十六届五中全会精神为指导,全面实行党的教化方针和“关注人本,开拓创新,和谐发展,惠民利国”的教化科学发展观,全面落实市教化局xx年教化工作要点所确立的各项工作目标,进一步强化“创建适合学生发展的教化,构建适合老师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改先行,重建校本”的

2、办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚踏实地抓评价,全面稳步推动中考评价改革,着力加强学校内部管理,努力实现学校学年工作总目标。工作目标与任务一、加强教化行风建设,树立良好师表形象 。本学期在全体老师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教化活动,激励老师爱生如子,爱岗敬业,努力提高老师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,老师言行零违纪,学校收费零投诉,师生平安零事故,育人方式创特色,力争创建“人民满足的学校”验收合格。二、进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。确保学生辍学率限制在0.2%以内,力争实现“零辍学”,“普九

3、”各种资料档案进一步规范。三、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任老师高学历比例,80%的老师基本驾驭初步的现代教化技术手段,校本培训有新点子,校本课程取得新突破,校本教研再创新特色,让课改植根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑,努力创建“话题式”校本教研示范学校。四、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增加,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。五、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;全校学生“三项”主要身体素养总成果均值在70分以上,参与市运动会团体总分名次有进步,有体、艺特长生向高一级学校输送,力创学校艺术教学特

4、色,体质健康合格率达到95%以上;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。工作思路一、强力推动全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。二、强力推动校本课程,着力张扬师生特性,大力实施分层教学。三、强力推动评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标激励。四、强力推动后勤改革,着力美化校内环境,大力实施名校工程。工作任务与措施一、以创建“人民满足学校”为契机,大力加强师生思想道德建设。突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深化探讨新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“安排多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚的多

5、、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求;接着开展好德育的针对性与实效性探讨,仔细组织好第六届主题班会设计研讨活动,使得德育探讨有水平、上档次。充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用,真正形成全员育人、全程育人和服务育人的德育氛围。各年级组要开展好以基本道德规范,行为习惯养成和心理健康教化为重点的主题教化活动,调动全员参加,弥补管理“真空”;全体老师都要以“育人”为第一己任,针对少数精神空虚、行为失范,懒于学习,对抗教化的同学,我们要多关爱、多疏导、多沟通,特殊要关注和加强对“留守”学生的教化,仔细执行宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定,采纳必要的惩戒措施,坚决遏制“三对抗”行为

6、(家长、学校、老师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度。不断加强校内文化建设,提升学校文化品位,政教处、年级组、教研组要让学生动起来,阵地活起来,橱窗亮起来,仔细组织好师生“迎五一、庆五四”文体系列活动,拓宽校内外育人渠道,提高家长会的实效性,开展常常性的、多种形式的家校联系活动,仔细办好家长学校,主动协调和统筹社会各方面资源,不断优化学生健康成长的社会环境。狠抓老师职业道德建设,把师德建设放在老师队伍建设的首位,扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教化活动,着力解决好老师队伍中打牌,以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题,努力培育全体老师的敬业精神,务实精神,奉献精神和创新精神,树立师表形象

7、。加大师德档案制度的落实力度,逐步推行师德承诺制度,大力培植先进典型,在宣扬橱窗内适时推出管理、教化、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事。充分发挥榜样的示范作用,全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求,对有悖师德规范的老师决不姑息迁就。二、以创建“话题式”校本教研示范学校为契机,不断深化课程改革。我校自xx年秋进入课改以来,主动参加,大胆探究,积累了不少鲜活的阅历,部分成果在省、市产生了较大的影响。涌现了一大批优秀集体和先进个人,课改工作已成为全市的一面旗帜,从去年秋季起先,各年级都已全面进入课改,今春教育室、教研组及各位老师要进一步总结成果,提炼阅历,在深化课程改革上做大文章,在话题式

8、校本教研方面取得新突破,话题从实际动身,从实践中来,又能服务于教学,真正形成一批具有学校特色的话题式校本教研成果。共2页,当前第1页12学校工作安排 篇2一、指导思想以群众路途实践教化活动为指针,坚持科学发展观,坚固树立以提高质量为核心的职业教化发展观,秉持“以德立校,质量强校、文化润校”的办学思路,以服务为宗旨,以技能为本位,以“二次创业年”为动力,紧紧依靠全体教职工,凝神聚智谋发展,强基固本提内涵,努力实现学校事业又好又快发展。二、总体目标坚持学历教化为主体,开放教化、培训教化为支撑,注意六个关注点:师资队伍建设;信息化基础实力建设;质量评估体系建设;服务经济实力建设;专业(群)建设;校内

9、文化建设。三、重点目标1.加强思想政治工作。以开展党的群众路途实践教化活动为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推动科学发展的领导力。2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查,扎实提升学校综合管理水平,同时注意重点,攻克薄弱环节,真正做到规范管理、科学管理。3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革,全力推动专业课理实一体化教学,坚持以“做”为中心,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,全力做好XX级学生技能水平抽测的打算工作,力争测试成果在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上,高级工60%以上;加强综合中学管理工作,实行切实举措,确保综合中学教学的优

10、势突破。4.加强师资队伍建设。组织老师主动参与创新大赛、技能大赛、状元大赛,促进老师本事提升;支持老师外出培训,下企熬炼,激励青年老师在职研修,攻读探讨生学历。加强教科研工作,激励老师参与课题探讨,撰写论文,要求发表或获奖市级论文100篇以上,已申报省、市级课题形成阶段成果。5.完善人才培育模式。充分调研市场专业发展方向,全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培育方案。与企业深层次合作,实施工学交替、订单培育,确保每个学生至少有一次到企业熬炼的机会。6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能爱好小组,举办全校师生技能大比武,力争市技能大赛“一等奖总量

11、、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。7.主动拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能,大力开展社会培训工作,确保学期培训2500人次以上。8.加强校内资产管理。开展厉行节约活动,提倡勤俭节约良好风尚,通过责任管理,制度规范,增收节支,建设节约型、低碳型、绿色校内。四、主要措施(一)强基固本,提高教学质量教学工作是学校基础性工作,要强夯根基、探究高效课堂有效途径,实行切实可行的措施,提升教学质量,推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度,规范教研活动;立足质量督查体制,优化过程管理;依托联盟共享资源,提高单招实绩。1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法,文化基础课提倡“一点通

12、”任务驱动法,实习课程注意“演练互动”教学法,坚持以“做”为中心,边做边教,边学边做;优化教学手段,推广多媒体教学,运用信息资源,实现教学手段的改革创新。2.强化教研活动。加强教研组建设,教研组长切实负起责任,带领老师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动,自觉探究课堂教学规律,重视探讨教材、探讨教法,在探讨和反思中提高教学实践实力。活化教研活动形式,坚持形式多样化,通过竞赛、沟通、课堂观摩等活动,防止教研活动走过场。教研活动要注意专题性,要在肯定阶段内通过专题探讨,真正解决教学实践中的问题。3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质量督察网络,着重对省“三

13、项管理规范”中突出问题(人才培育方案的修订、课程标准的完善、授课安排的制定、学生成果评定等)的督查和指导。二是坚固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求,全体员工都要坚固树立质量意识,做到思想上位,行动跟进,全力做好XX级学生技能水平抽测的打算工作,及早努力,提前进入迎战状态,力争测试成果在全省同类学校中名列前茅。5.抓实群团建设工作。一是工会要进一步牢记职责,适时召开老师教代会,开展重阳节、冬季长跑、球类等活动,在维护师生权益、凝合师生人心、促进民主管理、助推学校稳步和谐发展方面发挥更大作用。二是团委要体现群体性与先进性原则,紧跟学校发展形势,紧贴学生成才须要,通过生动多样的主题活动,营造奋

14、勉向上的学习生活环境。(二)服务育人,提高后勤保障1.加强财产管理。严格执行支领手续,实行学校公物管理责任制,公物定期检查制,损坏公物赔偿制。注意实习设备的维护保养工作,责任落实到人。严格财务制度,购置物品先预算审批,未经审批不予报销。购置物品必需入库登记,不入库不报销。2.大力提倡节约。强化培育师生节约意识。从节约一滴水、一度电、一张纸做起;实习课实习材料要精打细算,重复利用;公务用车要拟好安排,尽可能多办事,少跑空,降低养车成本;提倡无纸化办公,充分利用学校校内网、校讯通平台进行学习沟通和日常办公。3.注意平安意识。职能部门在开学初就要层层签订责任状,严格落实平安监管责任,提升平安管理水平

15、。牢牢抓住宿舍平安、食品平安、交通平安,完善各类平安检查、完善监控机制,打造平安校内、和谐校内。4.打造绿色校内。紧紧围绕省“绿色校内”创建工作,利用各种渠道和方式对学生进行环保教化。老师的备课中渗透“环保”、“绿色”概念,拓展学生们的视野,为学生养成“注意环保,勤俭节约”的习惯奠定基础。在新的学期,我们将面临着严峻的挑战和巨大的压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱,高度的责任感,剧烈的事业心,抢抓机遇,排解困难,迎接挑战,争创佳绩,用我们的勤劳与才智,谱写学校事业发展新篇章。学校工作安排 篇3为了全面贯彻国家的教化方针,切实提高学生体质健康水平和艺术素养,培育学生

16、良好的审美情趣和初步的艺术修养,提升育人质量,促进学生健康和谐发展,使体、艺教化在我校有效开展,全面推动素养教化,为进一步提升学校办学水平,努力创建艺术体育特色品牌学校,依据学校实际,特制定本实施方案。一、指导思想:基于素养教化的基本理念以及学校课程改革的目标,我校的艺体特色建设的办学理念为:以“以艺体特色健体、以艺体特色陶情、以艺体特色启智、以艺体特色怡心”为核心,提出“全面发展,学有特长”的素养教化育人方略,发展学生特性特长,提高学生运动素养的同时。以学生“欢乐学习,健康成长”为宗旨,以落实素养教化和“健康第一”的思想为指导,以增加学生体质、提高学生艺术素养和实力、激发学生运动和艺术爱好为

17、目的,以驾驭运动方法和艺术技能为根本,发挥教化的基础性作用和学校的资源优势,促进体育、艺术课程改革,通过努力,将我校打造成参加面广、水平较高、设施完备的体育、艺术特色学校,为学生终生发展打下坚实的基础。努力打造校内艺体教化品牌,不断提升特色育人水平,全面提高学生整体素养。二、创建目标:1、加强特色育人工作,重视艺体教化教学工作,培育学生审美意识,陶冶学生艺术、体育情操,促进学生特性发展。2、培育学生终身学习艺术、体育的意识,养成从事体育熬炼和对艺术不断追求的良好习惯,学会艺术、体育等方面的基本学问,驾驭基本的技能,加强学生艺术、体育素养修炼,完善人格,提高实力,增加体质。3、敬重差异与老师有效

18、指导相结合,整合学校、家庭等教化资源,让每一个学生都能选择与自己爱好、爱好相相宜符合自身素养特点的艺体活动项目,因地制宜地开展各种活动。做到人人参加一项艺体活动、班班拥有艺体特长方面的团队、年年实行艺体活动竞赛周和艺体活动文化周。4、切实上好音、体、美课,利用活动课时间特地辅导,以爱好小组带动其他学生进步。主动开展艺体特色教化的科研实践活动,办出自己学校的特色,走出一条具有我校特色的艺体教化新路;立足艺体特色,推动素养教化。通过艺体特色的创建,以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体、以艺体特色兴校,丰富特色内涵、提升办学品位。努力打造“艺体教化”品牌。三、创建原则:1、因地制宜原则。依

19、据本校的现有资源和学生状况,发挥传统项目优势开展创建活动。2、适应性原则。开展的体育、艺术活动必需适应学生身体和心理发育特点,有利于增加体质,有利于提高审美实力和文化素养。3、普及性的原则。广泛开展课内外体育教化和艺术教化活动,让每个学生都能较好地驾驭一项运动技能和一项艺术技能。4、全面性原则。摆正体育、艺术课堂教学与创建体育、艺术特色学校的关系,坚持课堂教学内容的丰富性,促进学生身体协调发展,防止为创建体育、艺术特色学校而造成体育、艺术课堂教学的单一化。5、以人为本原则。开展体育、艺术特色学校创建活动,坚持以育人为主,以学生的发展为本,在开展创建活动中留意加强相关体育、艺术学问和体育、艺术文

20、化建设,营造良好的体育、艺术文化氛围。四、项目选择:本着以学生为本,从实际动身的原则,结合学生自身素养特点和学校教化资源优势,广泛开展各种爱好小组活动,让学生自主选择项目和内容。五、组织机构:学校领导小组成员六、工作措施:1、加强组织领导,分工协作,制定安排,确定专人进行指导并组织实施,有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。2、通过班会、校会、广播、黑板报等形式,广泛宣扬,营造师生全员参加的氛围。激励和引导学生依据自己爱好爱好,自主选择活动项目。3、根据课程标准,开足开齐艺、体等学科课程。仔细制定“艺术、体育”教学安排,要求做到目标任务到位,落实支配到位,方法措施到位,严格规范实施。充分挖掘

21、并发挥学校艺体教化优势,主动开发校本课程,充分运用远程教化资源和现有的电教设备,切实上好艺、体课程,做到专时专用,讲究实效。注意把审美教化渗透于其它各学科教学之中。4、各班成立音乐、美术、体育等各种爱好小组,因地制宜主动开展丰富多彩的艺体活动,组织学生自主选择活动项目,利用课余时间特地辅导,保证活动时间。每天坚持一小时课外活动,每周利用一下午为中心爱好活动课,分项进行强化训练:集中指导,分组训练,个别辅导,重点培育。5、激励学生人人参加,引导学生开展互帮互学,相互合作,相互促进,共同提高,共同发展。坚持面对全体,兼顾个体差异,分层分类辅导,力求学生人人会做简洁的运动项目动作,人人具备所选项目的

22、简洁技能,让每个学生都有所发展,让学生的特长更长,让每个学生在活动中充溢欢乐。6、主动开展艺体竞赛活动,为学生特长的发挥,为学生展示才艺本事搭建平台。利用小组、班级、学校等各种竞赛活动,引领学生边学边练,以练促赛,以赛促练。通过体育嬉戏、竞赛,发展学生的综合身体素养,通过艺术项目参赛参评,培育学生审美和创新实力。7、平常,通过作品展示展览、音乐舞蹈、体育表演等多种形式,让学生全面参加,在活动中乐于展示自我,大显身手。优秀生、特长生代表学校参与各级各类竞赛。8、抓好目标分层管理,分工协作,各司其职,分类指导,强化养成训练。注意目标达成检测,以评促学。加强督导、检查与考核。重视艺体教研,分析问题,

23、不断改进工作措施。学校工作安排 篇4为了使老师安心教学工作和同学们有一个良好的学习风气及安定的学习环境,特定一下要求与安排。一、努力搞好社会关系,结合村委会及全体学生家长,双管齐下,教化好孩子,避开一切不良现象及不幸的事情在学校发生。二、老师保证至少留一个住校,防盗、防破坏。三、加强对学生的思想教化,严禁体罚学生。四、老师严格考勤,请假必需有假条,不能随意耽搁学生课节。五、上好两课一操,建立健全少先队组织,发挥及先锋模范作用。六、加强学校建设,歼灭危急住房。七、建设两个花池,栽花种树,美化校内,建设科学园地,培育学生酷爱劳动的优秀品质。八、独立更生,制作一套一年级桌子。九、老师加强团结,相互学

24、习,每周开一次教学研讨会。十、对学生期中、期末连词考试要严格,不弄虚作假。学校工作安排 篇5家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教化教学工作安排的实际及开办家长学校的阅历,特制定家长学校工作安排。一.指导思想为更好地推动家庭教化现代化工程,提高家庭教化质量。学校将进一步贯彻家庭教化实施要点,办好家长学校。让家长参加学校教化,充分发挥家庭教化的特别功能,提高家长的教化素养和水平,进而促进每个孩子健康成长。二.目标任务1、办好家长学校,创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。结合不同年级开展一些小型多样的家

25、长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。3、要开展主动与家长沟通的活动。提倡科任老师联合家访,要求家访前备好课,做好打算,让我们的家访真正起到实效。4、通过家长学校的教学形式,使广阔家长明确党的教化方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想、思路和校规校纪。指导家长树立正确的教化观念,学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法,为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。5、做到考勤制度化、管理科学化、参加全员化。三.工作措施:(一)强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构。建立网络机构是做好任何事情的前提。学校

26、家校委员会成员由学校校长室、市教化局关工委主任、教化处主任、教务处主任、总务处主任、年级组长、各班主任、聘请教员和部分家长组成,班主任就是各班学生家长的教员。详细工作由教化处和班主任负责。教化处负责制定安排,活动支配,收集资料,协调关系。班主任负责详细的授课活动,向家长宣扬家校理论,讲授科学的家庭教化方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍,定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,仔细备课,力求课上得精彩、好用,并形成系列化。做好课后的检查和考核工作。(二)规范家长学校制度1、为了保证家长学校的学员的参加率。每次上课前两天由教化处或年级组发出书面通知,并刚好信息

27、反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。2、为进一步推动家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教化的评价与建议。3、以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通,给每一个家长供应发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论阅历、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。4、集中授课与个别沟通工作相结合。在开展集中授课的同时,加强与家长的个别沟通。广泛了解家长的做法,虚心听取家长的看法,建立信任与合作的家校关系。用好校内通,通过短信服务,使家校都能刚好获得学生在学校和家中的详细状况,以便家校在教化上达成共识,进行有针对

28、性和实效性的教化。5、加大宣扬力度,开拓家教栏目内容,以扩大家教学问的传播力度,不断完善家教策略,提高家教的科学性和实效性。6、档案室的归档材料,做到台账齐全,装订整齐、规范。(三)丰富家长学校活动1、定期召开家长委员会会议,听汇报,探讨工作,每学期不少于两次。2、开展行之有效的家长学校授课活动。将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。活动分集中与分散,有集中授课、座谈、研讨等形式。3、邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的阅历,使家长明确自己的职责,重视教化。4、以书面形式开展家教询问活动。了解

29、家庭教化状况,并主动发挥老师的引领作用,共同研讨,提高探讨水平,实行有效的学校和家庭教化的策略,求得家校教化的和谐统一。5、主动发动家长撰写有关家庭教化方面的论文和心得体会,以科学的方法指导家庭教化工作中出现的新状况,新问题,不断提高家教理论水平。6、主动主动地与家庭、居委会、社区辅导员、派出所等有关单位与人员保持亲密的联系,对家庭教化有困难的学生(特殊关注弱势群体的家庭、单亲家庭、留守孩子)争取多方力气赐予帮助,树立一些转化的典型,从而在整体上提高学校、家庭、社区的教化威信,促成良好育人环境的进一步形成。7、进一步进行学习型家庭的创建活动,评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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