《2022年学校工作计划锦集八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校工作计划锦集八篇.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年学校工作计划锦集八篇学校工作安排锦集八篇时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候起先制定安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的学校工作安排8篇，欢迎阅读与保藏。学校工作安排 篇1课堂教学是实施素养教化的主渠道，是教化改革的永恒主题。素养教化最终要通过课堂教学过程来实现，优化教学过程，有利于调动学生的学习主体作用，激发学生的主动性，主动性，引导学生生动活泼地学习，培育学生的综合实力，为了提高今后课堂教学改革的水平和教学质量，现将本次的学习安排拟定如下：一、加强课堂教学管理仔细落实课堂安排，努力上好每堂课，实现学科素养教化目标。
2、老师在工作中要加强对课堂教学的管理，指导，按学科素养教化的要求备好课，上好课，不断提高课堂教学质量，建立良好的课堂教学秩序，指导学生生动，活泼，主动学习。二、丰富课堂教学内容在教学过程中，老师要依据教学大纲，对每节课的教学内容要做到精选，仔细分析，探讨，理解教材，在授课过程中，突出教学重点和难点，抓好关键学问的联系，构建学问结构，教学内容的支配要有序，抓好技能训练，智力开发及非智力因素的结合，培育学生的智能及良好品质。三、采纳多种课堂教学方法教学有法，教无定法，贵在得法，老师在课堂教学中要依据目标，内容及学生状况确定自己的教学方法，坚决清除应试教化在课堂教学中的不足，坚持“一法为主，多法协作”
3、的原则，改革教学方法，提高学生整体素养，多角度，多层次，全方位调动学生的学习主动性。四、做好课堂教学评价工作在课堂教学中要通过多种测评方式，刚好回收反馈信息，找到与教学目标之间的差距，主动实行措施进行学问补救回授与学生，在测评的过程中要注意抓重点，考虑不同程度的实际状况。学校工作安排 篇2家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教化环境，学校要在以前的阅历和基础上，主动办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思
4、想：为了全面实行国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且参加到对子女的教化中来，提高教化的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。二、工作目标要求：1办好家长学校，创新各项工作。2通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，指导家长树立
5、正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。3开展主动与家长沟通的活动。每学期，每位主要学科老师需进行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好打算，让家访真正起到实效。各班每学期必需与50%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。4采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教化为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。5夯实家长学校的管理基础，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以科学发展观共同促进学生
6、身心健康发展。三、详细工作措施：（一）优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、政教处、教育处、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由村领导、学校领导和有关学生家长组成。政教处负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣扬家教理论，讲授科学的家庭教化方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，力争形成系列化。（二）加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参加率，每次上课前两天发出邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。2、接
7、着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。（三）完善授课内容，扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动形式。1、用好教材，扎实家长学校
8、基本学问。本年度，科任老师搜集资料，为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法，帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。2、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。3、宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间，接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要，使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。把培育学生良好的品德与思维习惯作为学校重点工作。本年度，我们接着开展“养成好习惯”教化，逐步培育学生的
9、文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教化教学秩序。（四）丰富活动形式，增加家访实效。1、定期召开家长委员会会议，听取家长代表的看法和建议，深化探讨家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本学期除集体的授课活动以外，还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、
10、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教化。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体老师全面参加，深化开展家访工作。每位老师每学期必需与50%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好打算，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。（五）沿袭教化形式，追求最佳效果。家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，我们仍将沿袭下
11、列三种形式进行教化：1、面授。从教化效果分析，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能面对面沟通，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和激励家长通过多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教化渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教化的实践性和实际意义。学校工作安排 篇3一、指导思想以中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、国家中长期教化改革和发展规划纲要和教化部关于加
12、强家庭教化工作的指导看法为指针，以全国家庭教化指导大纲为主要依据，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程，使之形成制度化、常常化、规范化，推动家校合作教化全面、均衡、可持续发展。二、工作目标1.通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。2.成立家庭教化老师讲师团及家校合作联系小组。3.逐步建立健全家长学校各项管
13、理规章，完善管理机制。4.组织系列的家校沟通活动。如：开展“故事爸妈进课堂”、“爸妈听我讲故事”和“魅力家进步课堂”等倾听窗外声音的活动，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。三、详细措施(一)提高相识，健全组织，加强领导1.建立家长学校工作领导小组。“家校合作”教化工作做到“三纳入”：纳入学校教化发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组，明确工作职责，做到既有分工，又有合作，负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请，审议和决策。2.成立家庭教化老师讲师团。以自荐与他荐相结
14、合的方式，组建稳定的专兼职的家庭教化老师讲师团队伍，定期组织进行专题研讨，随时了解家教新信息，驾驭新学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性，从而保证师资质量，同时，努力加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力力求课上得精彩、好用，力争形成家庭教化内容系列化。3.组建家校合作联系小组。确定其名单;召开会议说明相关要求与职责，加强责任感，提高荣誉感;开展探讨会，听取和反馈相关看法，给“创建”工作提出合理化建议。(二)完善制度，明确责任，规范管理依据家长学校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：x市试验小学家长委员会章程、x市试验小学家长委员会工作制度、x市
15、试验小学家长学校章程x市试验小学家长教学管理制度、x市试验小学家长学员考勤制度、x市试验小学优秀家长评比条件、x市试验小学家庭教化主动分子评比条件x市试验小学家长学校系列管理制度等，做到办学有章可循，管理科学规范。2.接着做好家长学校的常规工作，规范各项家校活动过程资料，健全家长学校档案、装订整齐、并做好家长学校教材选定整理。3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。4.建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。(三)完善家长学
16、校各项设施建设1.为家长、学生供应零距离、一对一、互动式的家庭教化指导与心理询问服务工作室。内设“静静话”信箱，摆放家庭教化胜利阅历、优秀书籍或推介读物书目，为家长学习、驾驭教化子女的科学学问和方法供应便利。2.组建各班的家校联系Q群或微信群，创建“家校通”微信平台，将家长学校的相关内容及视频发入网站中，供家长学习沟通。同时也可了解、收集广阔家长在家校合作中的需求和建议。学校工作安排 篇4近年来，在上级党委、政府的领导下，在教化行政部门和环保部门的详细指导下，我校非常注意校内育人环境的建设和开展环境教化活动，思想相识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于
17、乐的环境教化系列活动，取得了环境教化与教化教学的双丰收。现将学校本年度的工作总结如下：一、领导重视，成立机构，落实责任在深化新一轮课程改革的工作中，我们相识到，培育的学生肯定要有深厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教化的一个重要措施，是学校两个文明建设，素养教化深化的重要标记，学校成立的“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、老师、学生共同参加管理的全方位创建管理网络，并且每学年初还制订了“绿色学校”工作安排并纳入学校工作安排及其他各工作安排中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行探讨，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工
18、作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。二、广泛宣扬，全员参加，强化绿色意识环境教化是学校教化的一个重要组成部分。我校把环境宣扬作为环境教化的切入点，不断为环境教化营造深厚的氛围。为使创建绿色学校工作深化有效地开展，我校充分利用各种宣扬阵地，广泛宣扬环保学问，通过上环保教化大课，观看环保录像，布置环保宣扬橱窗和环保宣扬标语牌，出环保专题黑板报，组织老师学习中华人民共和国环境爱护法等法律法规，实行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“爱护地球母亲”“珍爱生命之水”等教化，利用“六五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣扬，增加了师生的环保意识。三、立足学科渗透，深化环境教化学科
19、教学是对学生进行环境教化的重要载体。我校非常注意环境教化课程的开设。在综合实践活动课中，每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的校内”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动。环境教化课的老师都能仔细备课、仔细上课，讲课时能联系实际，并且与实践活动相结合，让学生动手操作，调查探讨，撰写环保论文，利用社会实践课程组织参观师专生态园，体验种植、采摘，将学校教化向社区家庭延长，提高环保的责随意识，学生参加环保教化活动的普及率达到100%。除此之外，我们还加强了科学、社会、语文、数学、品德与生活、体育、美术等学科的环保渗透教化工作，各学科依据各自的特点主动开展各种形式的教化活
20、动。我们还充分利用校本课程，对学生进行环保教化，激发学生为家乡建设出力，争做环保小卫士的热忱。各学科形成合力，增加了环境教化的效果，学生不仅驾驭了学问，而且能自觉地运用学问去关切自然，爱护环境。四、扎实开展环保活动，养成良好的环保行为在做好环保宣扬教化的基础上，我们还通过丰富多彩的环保活动对学生进行环保教化，做到寓教于乐。我校以增加学生环保意识，养成良好环保行为为主题，组织开展了一系列活动。“3月12日”植树节我们发出倡议号召学生参与“植树：爱绿、护绿”活动；“3月22日”世界水日对学生进行“节约用水从小事做起”主题活动；“4月7日”世界卫生日，组织学生卫生大扫除，教化学生养成良好的卫生习惯；
21、“4月22日”世界地球日，我们邀请了县环保局的专家对我校师生上了一堂“低碳生活”为主题的环境教化大课，进行爱护地球母亲，美化校内环境的教化；“5月31日”世界无烟日，进行吸烟有害健康的宣扬；“6月5日”世界环境日，利用国旗下讲话向学生宣扬环保的重要性我们还利用班队活动这一主阵地，让学生围绕这些重大节日开展各种各样的环保主题班队会，通过各种形式环保征文竞赛，环保板报评比，美术环保作品赛，设立红领巾文明监督岗、实行卫生包干责任制等，进一步增加了全体学生的环保意识及自觉性，使他们养成良好的环保行为。我校85名中高年级同学参与县上组织的森林防火征文活动竞赛中，有蒋岱峰、李金秋、査晓旗、何榕榕、马璟琪、
22、叶柯妮等15名同学分别获得了一、二、三等奖。五、加强校内建设，美化校内环境我校校内内绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅。学校的育人环境已经达到了美化绿化，整齐有序的要求，学校建有特地的“绿色教室”，种有多种盆景植物，可作为师生平常教学活动的基地。一年四季有鲜花装扮，校内内常年摆放盆景绿化，不仅起到了美化校内的目的，还陶冶了师生的心灵，培育了师生的审美情趣和环保意识。在绿化、美化校内方面，本学年冬季，我们对校内树园进行了修剪，雨季来临，我们重新栽种了树园里的草坪475平方米，植树10棵，增加防护围栏92米，总投资约2。8万元。同时，我们还制定了一整套卫生管理制度来加强管理，实行卫生划片包干责任制，包干
23、到班、责任到人，定期打扫保洁，定期检查评比考核。我们还在全校开展美化校内的活动，要求地上无垃圾，墙上无污染，课桌无刻痕，公物不损坏，水电不奢侈，将全校灯具更换成节能灯等，通过美化校内活动，强化了师生爱惜环境珍惜资源的意识。今后，我们将一如既往地开展环境教化工作，将环境教化渗透在学校工作的各个环节中，使之成为学校教化理念的一个重要组成部分，在实践中探究，在探究中前进，在坚持现有的制度化、系列化的前提下，加强目标层次管理，把环境教化逐步升华到环境美育的境界，并将以此为动力，推动我校各项工作的全面发展。学校工作安排 篇5母乳喂养是最好的喂养方式，为了爱护、促进和支持母乳喂养，我院建立了孕妇学校，凡到
24、我院产科门诊进行检查的孕妇需参与孕妇学校培训。从产前开展对孕妇加强健康教化，使孕妇和家属相识母乳喂养的好处和技巧，并对其进行详细指导，解决母乳喂养中的一些问题。详细安排如下：1、师资;由我院妇产科医生或助产士担当2、时间：每周第一个圩日下午3:004:00，讲课和看录像，讲课时间约25分钟。3、平常给孕妇产前检查，可随时与产妇沟通，解答孕妇提出的问题。4、方法：a、发邀请信，请孕妇及其家属参与培训b、上课形式：集中讲解c：坐谈形式：平常孕妇来产检时，以坐谈的形式沟通看法，特别状况进行个别指导。5、上课地点：新江卫生院孕妇学校6、上课内容：孕期保健，母乳喂养学问和技巧。孕妇管理工作安排为了切实加
25、强我乡孕产妇保健工作，提高两个系统管理质量，更好地为人民健康服务，不断提高人民的健康水平，力争把20xx年成果再提高一节，现制定20xx年妇幼工作安排。仔细落实“两纲”和“母婴保健法”，从而降低孕产妇和儿童死亡率，消退新生儿破伤风，全面推动孕产妇管理工作，提高辖区孕产妇保健质量，现安排如下：一、提高相识，增加责任感。院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职渐渐完善妇产科硬件设施;协作妇产科医生与有关部门的沟通;建立新的网络，并保持良好的关系。与村医签定责任书，保证基础资料的真实性，精确性。二、孕产妇系统管理。每月8号各村上报孕产妇及儿童(包括流淌孕妇及儿童)人口信息，力争精确。每月8号各村医上交
26、孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。三、学习与监督。按时按点参与上级领导单位组织，举办的各类学习和例会，并刚好把与会精神和工作任务下传落实。医院定时对村医进行培训和工作督导，并有书面记录。随时支持协作上级领导单位来我院的指导和督察。四、加大妇幼宣扬。医院及各村刚好对妇幼政策进行宣扬，每村永久性宣扬标语不低于2条。对于孕产妇的询问，各村专干要做到科学精确不推不拖。学校工作安排 篇6一、指导思想20xx年，学校工作以党的十八届五中全会精神为指导，全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务，以区教化局20xx年工作要点与中心学校会议精神，推动教化优质
27、化和教化现代化为目标，坚持依法治教，依据学校规划与实际状况，主动开展各项工作，优化育人模式，注意提高教化质量和促进教化公允，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设生态宜居民富区强的华蜜瓯海做出新的应有贡献。二、工作目标1。学校管理：进一步创新办学理念，依据学校章程依法治校，定位管理科学年，开展班子读书学习活动。推动学校规范、科学管理。利用好数字设备，推动无纸化办公。2。德育工作：强化德育环境、队伍、制度建设。强化共青团、少先队、学生会组织建设，探究学生自主管理。加强学习养成教化，打造平安校内。3。教学工作：以提升教学质量为核心，加强教学常规管理，主动探究“问题导学”为主题的生本教
28、化。建立和健全教学质量动态评价方法，完善激励机制，形成老师课堂开放机制，接着探究课堂有效学习的教学模式。4。课程建设：协调基础性课程与拓展性课程的关系，完善学校课程体系。在学校原有的基础上接着开发与丰富拓展性课程，编制部分拓展性课程教材，打造学校精品课程。5。老师管理：重视主要学科骨干老师培育，同时培育老师拓展性课程的执行力。营造氛围，提倡老师课余阅读与运动，追求自我提升。搭建发展平台，重视对中老老师的接着教化工作。6。教科研工作：完善校本研修，探究拓展性课程探讨，接着改革课堂有效学习模式。出刊老师学术文集、创办学校刊物。做好“十三五”期间老师接着学习安排，提倡老师依据实际需求进行平台选课。7
29、。后勤服务：改善后勤服务，加强对食堂、财务管理。接着重视数字校内，建设一个创客工作室。接着改善办学条件，特殊建设部分拓展性课程活动场地。三、工作重点（一）学校管理1。实行规范化管理。一是结合学校章程，努力做到事事有规范，人人行规范，规范成习惯。二是结合我校实际，在广泛听取多方面看法的基础上，逐步健全学校的各项规范，确保学校各项规范科学、合理、可行，让规范在校内内实现“全覆盖”。三是抓好学校行政队伍建设，做执行规范的领头人，努力提中学层领导执行力、凝合力和创建力，坚固树立大局意识，团结意识，学习意识和创新意识，发扬求真务实、开拓创新精神。2。开展师德师风教化活动。一是着力加强老师的职业志向教化，
30、切实提高老师的职业道德修养，在广阔老师中大力弘扬正气。学期内组织学习和探讨各级教化部门相关文件精神，自我比照，自找差距。二是学校面对全体家长师德投诉电话，全体老师要签订拒绝“三乱”的责任书，对违反师德规范的老师在评优评先实行“一票推翻”。三是要求行政人员堂堂正正做人，踏踏实实做事，在学校民主管理实践中，树立为师生服务的意识，提高自身素养和管理水平，事事到处体现领导干部的先进性，当好全校师生的指挥员和服务员。3。进一步改革完善制度，实行目标管理。一是坚持公开、公正、公允的原则，完善教职工的量化考核工作，体现过程管理的精细。二是严格执行考勤制度，按时公布考勤状况，严格请假制度。三是进一步完善德育和
31、教学常规月检查考核制度，强化过程管理，进一步激发广阔教职工的主动性和创建性。四是各处室明确自身的职责，做到职责分明，合作高效。4。进一步提升校内文化。一是创建丰富高雅的校内物质文化，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与学校文化底蕴有机渗透，让学生时时到处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。二是学校将创设条件，接着加强绿化、美化、净化校内建设，让学校的花草树木，建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵，具有教化意义，让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是营造学校深厚的读书氛围，创办学校文学刊物樱花树杂志，进一步创建书香校内。（二）德育工作1。重视平安
32、工作。一是开展平安教化活动，利用班刊、网络视频、讲座、征文、演练等多种形式，对学生进行交通、饮食、消防、传染病等各方面的平安教化。二是组织平安检查，包括每周一小查，每月一大查，发觉隐患刚好整改。三是重视平安设施建设，人防、物防、技防到位，更新警报系统。四是做好保安培训，落实职责，确保校内平安。2。抓好德育常规管理。一是有效发挥学生会自主管理作用，做好做实班级循环竞赛工作，刚好公布评比结果，刚好指出不足。二是值周班级工作要接着发挥最大效益，创新工作机制，扩大工作范围。三是要提升值日值周工作的作用，提高值日老师参加管理的主动性、针对性，特殊要是加强学生中餐管理。四是规范升旗仪式、温馨教室评比、班刊
33、评比、仪表检查等活动。五是创建性实施班务日志、学生品德量化评分工作，使之更有效的发挥作用。学校工作安排 篇7新的一学期起先了，在纲要精神以及园本创意课程教化理念的指导下，我们小五班全体工作成员决心围绕“四心”来开展本学期的教化教学工作，争创班级品牌。要创班级品牌，首先我们班组全体成员都应引进先进教化观念，为孩子创建一个爱与宽松的环境。因为幼儿只有生活在友爱、受敬重、宽松的环境中，才会感到华蜜、自信，才能学会关爱和宽容。所以我们时刻提示自己：1、每个孩子都想做好孩子，每个孩子都有优点。我们要学会发觉每一个孩子的闪光点，使其发扬光大。2、每一个孩子都剧烈的须要爱和敬重，我们要努力让幼儿真实感受和体
34、验到我们对他的关注、爱惜、理解、赞许和支持。3、每一个孩子都须要自由和自主，我们要给孩子一个“家”的感觉，让孩子在和谐有序的生活中学会自主、自信、自尊和自律。其次，提倡显明的以音乐和双语为主的班级特色是我们对家长的承诺。这就要求我们要做有心人，擅长发觉孩子的爱好和需求，这也是我们创班级特色的动身点。依据小班幼儿的年龄特点，我们确定通过色调丰富、形式多样的教具和形象生动的语言及动作，诱发幼儿的新奇心和爱好，使他们主动投入到音乐活动中主动学习。1、通过引导幼儿仿照小动物走、跑、跳、飞、叫以及生活常规的动作，感知、理解韵律动作所表现的内容、情感意义，培育幼儿的节奏感、韵律感以及反应实力和手脚协调实力
35、。2、将音乐活动的主要内容编成小故事讲给幼儿听引导他们理解音乐活动内容，同时还能幼儿的思维实力、想象力和创建力。3、将歌、舞、乐三者相结合，集创建、表演、观赏为一体使幼儿产生长久投入音乐活动的热忱。4、挖掘音乐中美的因素，制作精致的教学挂图、教学软件、头饰等。5、启发幼儿用自己的身体动作进行创建性表演，发挥幼儿创编的主动性。在双语教学的探究中，我们坚持树立学中用、用中学的英语教学观念，主动提倡充溢嬉戏化和生活化的教学模式，让幼儿沉醉其中，潜移默化的受到感染，从而激发其学习英语的爱好，提高运用英语的实力。我大胆设想将上学期一节课的全英语教学逐步扩展到半日的全英语活动，即在英语教学的那整个半日中用
36、英语组织日常生活的每一个环节，让教学和生活融为一体，紧密联系，真正发挥英语的沟通作用。以崭新的现代服务观来开展我们的家长工作。作为老师，只有了解家长的心理，驾驭与家长沟通的技巧，站在家长的角度看问题，用自己真挚的爱对待每一个孩子，家长才能充分的信任我们，我们的工作也才能得到家长的主动协作。此外，大教化观要求我们提高家教意识和家教的指导实力。我们应当自觉学习有关家教指导的报刊杂志并有目的地向家长举荐，并且依据班上幼儿的实际发展状况，亲密与家长联系，共同促进孩子的发展。此外，我们全班保教人员为了真正落实“平安、优质、规范化、现代化”的班级品牌，努力做到：1、常组织，即把工作环境中必要和非必要的物品
37、区分开来，以节约空间。2、常整顿，即把必要物品进行分类，依据运用频率确定放置方法及位置，节约时间。3、常清洁，根据园内有关制度彻底清除污垢和隐患。4、常规范，坚持以上步骤，确保人人有责。5、常自律，即自我检查，提高自我思想意识。我们小五班全体工作人员带着持之以恒的决心，主动投入到创班级品牌的工作中，改善工作环境，解除平安隐患，提高自己的工作效率，为增加班级的凝合力和竞争力而不懈努力！学校工作安排 篇8一、指导思想深化贯彻中共中心国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干看法，带领广阔儿童实践胡涛总书记“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语，挖掘社区教化资源，发挥三位一体网络育人功能，教
38、化引导少年儿童渡过一个充溢、文明、欢乐、平安的假期。二、详细措施1、接着为各管理区配备两名活动指导老师，帮助社区关工委开展假期学生活动。2、做好对指导老师的培训工作。3、班主任老师要与本班一位问题学生（单亲、留守、孤儿）挂勾，其他老师要做好假期学生家访工作，并做好记录，开展关爱进千家活动。三、活动内容（一）开展争做社区文明小公民活动请派出所干警作法制教化报告，组织学生学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，教化全体少先队员遵纪遵守法律、谨慎交友、提倡文明上网。进行饮食、防病（手足口病等）、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题平安教化，确保学生在假期间的生命平安。（五年级同学出一份法制平安
39、教化为内容的手抄（二）开展4“我眼中的家乡”系列采风活动组织学生参观社区新貌（楼房、街灯、水泥路面、田园风光）；组织学生深化“五老”家中，采访调查；在了解家乡日新月异改变的体验活动中，感悟北大荒人：艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵。（一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画；四至五年级以诗歌、记叙文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的酷爱之情。）（三）开展“亲子”活动1、开展“亲子”共读好书活动。与好书交挚友，多读书，读好书，做学习的主子。（五年级写读后感）2、开展“低碳生活”进家庭活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米起先做起，提高环保意识。（一至四年级写节约日记）（四）选择一个岗
40、位体验活动如：“文明礼仪监督岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进行一日体验活动，从身边的事情做起，写一写体验日记。开学后在各班队进行体验日记沟通，（三至五年级每班择优选送3份上交学校关工委。）（五）开展老少同乐联谊活动组织学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动，丰富社文化生活，增进老人与孩子之间的情感，培育孩子们的孝敬品德。（六）开展练就一种技能活动在家长的指导下，学生要学会一种技能。如：剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。（此项活动由家长在联系卡中对学生进行评价，评价与学生评优挂勾。）希望指导老师结合社区实际，扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结，和活动图片资料存U盘中一并上交学校关工委。备注：学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。（可以是照片，也可以存U盘，照片背面要注明照片内容）第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页