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1、辅导员个人先进材料汇报 个人材料汇报 本学年里，我在学校领导和同事的关切、指导、帮助下，各项工作开展得还比较顺当，较好的完成了各项工作任务。为进一步推动学生工作的顺当开展，辅导员工作再上一个新台阶，以及更好地和其他同事进行阅历沟通，我现将自己本学年的工作和阅历汇报如下： 我担当的是工程管理专业080*、080*班的辅导员。这两个班现今共有63名学生，其中男生有58名，占大多数；女生则只有5人。作为理工科专业，男生多女生少是常见现象，但这也无形中给我以后的工作增加了一些难度，终归男生比较活泼，比女生要难管理些；而且这些学生也多是从高考的“独木桥”上摔下来的孩子，他们的学习成果、个人行为习惯甚至是
2、心理素养，尤其是自控实力等各方面都不是很好；而且他们作为自考生，要参与全国的自学考试并顺当过关，不是那么简单。这些因素都确定着我不能像统招院校的辅导员那样“放羊吃草”，放任学生，必需从严抓起，做学生学习和生活上的“指路明灯”。依据学生的详细状况，我从一起先就和班委一起制定了一系列的班级管理制度（包括纪律、卫生等方面），做到班级管理上有依有据，并始终将这些制度坚持下来。这一点使得学生工作从一起先的一片混乱到渐渐理顺，直至其次学期的得心应手。 当然，制定系统、全面的班级管理制度只是每个班级管理者都会施行的最初手段。现在回想自己的工作经验、总结自己的工作阅历，我发觉之所以自己的工作开展得比较好，班级
3、到课率在工程管理专业 名列前茅，最主要的是做到了一下两点： 一、组间了一只有实力、有号召力、团结向上的班委会 第一届班委会的组建效果干脆影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。在开学初，我依据初步了解选择几名较优秀的学生分别组建了080*、080*两班的临时班委。一个月后，在同学较为了解之后，我通过学生自我举荐和民主选举产生了这两班的第一届班委、团支部。在选举上我主要实行差额选举，现场唱票取票数前几名，在细致阅读档案的基础上，结合原来了解的新生状况和入学教化阶段的考察，确定好第一批班干，组建好第一届班委会、团支部。 在班委组建完成后，我就让他们尽快投入到班级管理工作中，要
4、求班委必需做到以身作则，自己按时到课，以榜样的力气带动整个班级的学习热忱；充分发挥学生的力气，培育他们自我学习、自我管理的实力。班委会能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境，管理好班级的日常工作。 在学习和生活中，我也始终尽力给这些班干部展示自己才能的机会，并不断地熬炼他们，让他们参与系上组织的班干部培训会议，提高自己的管理实力；并赐予他们最大的自由和权力，让他们自己尽可能多地组织一些班级活动以加强同学们之间的了解，增加班级凝合力。 最终，班委会能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境，管理好班级的日常工
5、 作。在班级管理上，尽力发挥班干部的骨干作用，这一点，每个班干部都表现得比较好，尤其是*的班长*，可以说是我的左右手。 二、重点学生，针对性教化 制定一系列的班级管理制度可以约束大部分学生，引导他们向健康的、主动向上的方面发展；但是正如“世界上不行能有两片完全相同的树叶”一样，对待不同的学生应用不一样的管理方法。这叫要求我们作为辅导员要尽可能地了解每位学生，同时也要做到“因材施教”。 依据这样的管理理念，我利用多种机会对班里的每位同学进行沟通、谈心，依据各自不同的特点，帮助他们树立正确的人生目标和奋斗目标。 1.针对班级中学习较好，但家庭贫困的学生（*班*），主要是帮助他申请勤工助学的岗位，并
6、尽可能地在生活上和心理上多关怀他。 2.对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮助他相识仔细学习也可以实现自己的目标。 3.尤其是对于性格内向的学生，多次与他们谈话，并依据他们各自的特点进行针对性教化： *班的*就是一个很好的例子。他来自河南周口，算是单亲家庭，父亲常年工作在外并有了一个自己的“小家”，他则是和母亲在一起生活。*本身性格比较内向，据他自己和舍友反映：他每天晚上睡不着，而且这一点他自己也限制不住。为了解决这个困扰，李晓 明只好每天晚上去上网，即使不去上网，他也只窝在宿舍到深夜。 看到他这个现象，我自己推断这个孩子可能有稍微的“精神抑郁症”。而且，在五一假期之
7、后，她母亲也跟我证明了这一点。为此，我多次找他谈心，而且在谈话时也特别留意自己语气和话语避开不当心损害到他，家中他的心理负担。同时，为了帮助他转变自己的生活习惯，我要求他的舍友*与老乡*多与他聊闲聊，并尽量做到和他一起上下课，出去玩的时候也带上他；我也和他母亲多次联系，探讨关于李晓明的教化问题，并向*母亲提出希望她也多关切和教化*，并和我常常保持联系。在我和同学们的关切激励下，*几乎能按时到课，并尽力变更自己的生活作息。 同样是性格内向，同样是来自*，080*班的*又与*不同。*本人特别恋家，不论有假没假，几乎每个月都要回家几天。对于他这一点，前几次我特别生气，但是也不敢多骂他，因为他最初留给
8、我的印象就是特别内向（刚来学校报到的晚上，他没有被褥，就打算睡硬板床，没向任何人求助。我查寝时知道了这事，赶忙在同班宿舍里给他找了个地方住）。后来经过视察，我发觉：*虽然常常性地给自己放假，回家比较勤，但是他在学校的每一天都是仔细学习的，学习目标明确，成果也不错。有鉴于此，对他，我则是在他保证自己平安的状况下，给与很大的自由空间。 当然，有些学生须要我们常常性地赐予关注，但也不能因此忽视了其他一些孩子，因为一些同学平常表现虽然还比较好，但当他们遇到某些不开心的事时，心情也会有较大的波动，做为辅导员，我们也 要时刻留意着学生的某些改变，并刚好给与处理。比如080*班的*，这是一个武汉的孩子，平常
9、特别明事理，也很协作我的工作，但是在四月初检查出患上了青光眼，他的压力特别大。为此，在四月份期间，我始终比较关注他，常常找他谈心，表示关怀，并尽量赐予他自由的空间。还好，在我和他家人的激励下，他顺当度过了最难的一段时间。现在，他已经完全复原到以前的学习状态了。 回首这一学年的工作，在领导的支持、激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是做为一个刚走上工作岗位没几年的年轻人，在此写下这些，只是我个人的小小阅历之谈，仅供大家进行阅历沟通，尚有很多不足，仍需领导和各位同事指责、指正。信任在以后的工作中，在领导和同事们的帮助下，我会更加主动进取，并也会多向其他优秀的辅导员学习，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。 汇报人：* 2009年6月23日 辅导员个人先进材料汇报 辅导员先进个人事迹 辅导员先进材料 高校辅导员先进个人材料 辅导员汇报材料 辅导员个人总结 辅导员个人总结 辅导员个人总结 辅导员个人总结 辅导员个人总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页