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1、2022年中学学校的工作计划范文汇总6篇中学学校的工作安排范文汇总6篇时间在消逝，从不停留，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。好的工作安排都具备一些什么特点呢？下面是我整理的中学学校的工作安排6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学学校的工作安排 篇1一、指导思想：仔细实行市教化大会和区教化大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育学生的创新精神和实践实力。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教化法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养教化督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理
2、为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教化与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教化，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知实力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破，学校工作安排初中学校教学工作安排。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。
3、5、初中一、二年级教学成果指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名；6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教化得到家长、社区及社会的有力支持。、 结合新义务教化法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并刚好赐予解决。4、各学科要结合年级学
4、科特点，确定适合于学校、老师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，接着开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外学问，提高学生的实力，深化推动素养教化。6、仔细做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有探讨的教学课题；7、接着完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提
5、高质量发挥特性培育实力。中学学校的工作安排 篇2上学期，我校工作可以说是经验了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增加了办学实力；依据形势的发展和工作须要，顺当实施了新的机构设置；老师队伍在动态发展中得到优化；主动主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按安排顺当完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员改变比较大的状况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝合力和很强的生存实力。2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。一体三重扩大
6、试验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探究课，赵静老师参与由哈尔滨电教馆组织的哈市课改试验区现代教化技术与课程整合教学实践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了主动而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长快速、规模明显扩大的状况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满足的成果。学生的文明习惯有肯定提高。加大对痴迷网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对削减和杜绝突发事务、净化校内周边环境起到了主动作用。5 、
7、学校信息化建设取得较大进展。根据学校规划，完成了校内网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了主动的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。老师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到复原。7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加主动主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期盼。8、学校胜利地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校内文化生活。老师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体老师昂扬激昂、主动向上的精神风貌。中学学校的工作安
8、排 篇3步入“十一五”规划的开局之年，我校教化、教学、科研、后勤等各项工作将以党的“十六大”和十六届五中全会精神为指导，全面实行党的教化方针和“关注人本，开拓创新，和谐发展，惠民利国”的教化科学发展观，全面落实市教化局xx年教化工作要点所确立的各项工作目标，进一步强化“创建适合学生发展的教化，构建适合老师发展的平台”的办学理念，凸现“以人为本，评价导航，课改先行，重建校本”的办学特色，以提高育人质量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设，集中精力抓教学，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价，全面稳步推动中考评价改革，着力加强学校内部管理，努力实现学校学年工作总目标。工作目标与任务一、加强教化行风
9、建设，树立良好师表形象 。本学期在全体老师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教化活动，激励老师爱生如子，爱岗敬业，努力提高老师职业道德水平，巩固“六条禁令”成果，老师言行零违纪，学校收费零投诉，师生平安零事故，育人方式创特色，力争创建“人民满足的学校”验收合格。二、进一步巩固“普九”成果，稳步提高普及程度。确保学生辍学率限制在0.2%以内，力争实现“零辍学”，“普九”各种资料档案进一步规范。三、不断强化“四个校本”，着力深化课程改革。不断提高专任老师高学历比例，80%的老师基本驾驭初步的现代教化技术手段，校本培训有新点子，校本课程取得新突破，校本教研再创新特色，让课改植根深处，成为提
10、升学校文化品位的有力支撑，努力创建“话题式”校本教研示范学校。四、突破难点，不断优化学校管理。民主法治意识进一步增加，人本管理理念进一步强化，办学规范，管理到位，过程落实，作风扎实。五、突出中心，全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%；全校学生“三项”主要身体素养总成果均值在70分以上，参与市运动会团体总分名次有进步，有体、艺特长生向高一级学校输送，力创学校艺术教学特色，体质健康合格率达到95%以上；各年级各学科各项指标进入全市前十名；综合办学水平保持全市优秀等次。工作思路一、强力推动全员育人，着力优化层级管理，大力实施过程管理。二、强力推动校本课程，着力张扬师生特性，大力实施分层教学
11、。三、强力推动评价改革，着力营造和谐氛围，大力实施目标激励。四、强力推动后勤改革，着力美化校内环境，大力实施名校工程。工作任务与措施一、以创建“人民满足学校”为契机，大力加强师生思想道德建设。突出德育的首要地位，针对未成年人的思想、心理特点和认知水平，深化探讨新时期学校德育工作的特点及方法，解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“安排多、执行少”，“管的多、育的少”，“虚的多、实的少”等突出问题；按年级分别确立德育操练目标及要求；接着开展好德育的针对性与实效性探讨，仔细组织好第六届主题班会设计研讨活动，使得德育探讨有水平、上档次。充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用，真正形成全员育人、全程育人和
12、服务育人的德育氛围。各年级组要开展好以基本道德规范，行为习惯养成和心理健康教化为重点的主题教化活动，调动全员参加，弥补管理“真空”；全体老师都要以“育人”为第一己任，针对少数精神空虚、行为失范，懒于学习，对抗教化的同学，我们要多关爱、多疏导、多沟通，特殊要关注和加强对“留守”学生的教化，仔细执行宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定，采纳必要的惩戒措施，坚决遏制“三对抗”行为（家长、学校、老师）。逐步推行学生干部竞争上岗制度。不断加强校内文化建设，提升学校文化品位，政教处、年级组、教研组要让学生动起来，阵地活起来，橱窗亮起来，仔细组织好师生“迎五一、庆五四”文体系列活动，拓宽校内外育人渠道，提
13、高家长会的实效性，开展常常性的、多种形式的家校联系活动，仔细办好家长学校，主动协调和统筹社会各方面资源，不断优化学生健康成长的社会环境。狠抓老师职业道德建设，把师德建设放在老师队伍建设的首位，扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教化活动，着力解决好老师队伍中打牌，以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题，努力培育全体老师的敬业精神，务实精神，奉献精神和创新精神，树立师表形象。加大师德档案制度的落实力度，逐步推行师德承诺制度，大力培植先进典型，在宣扬橱窗内适时推出管理、教化、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事。充分发挥榜样的示范作用，全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求，对有悖师德规范
14、的老师决不姑息迁就。二、以创建“话题式”校本教研示范学校为契机，不断深化课程改革。我校自xx年秋进入课改以来，主动参加，大胆探究，积累了不少鲜活的阅历，部分成果在省、市产生了较大的影响。涌现了一大批优秀集体和先进个人，课改工作已成为全市的一面旗帜，从去年秋季起先，各年级都已全面进入课改，今春教育室、教研组及各位老师要进一步总结成果，提炼阅历，在深化课程改革上做大文章，在话题式校本教研方面取得新突破，话题从实际动身，从实践中来，又能服务于教学，真正形成一批具有学校特色的话题式校本教研成果。共2页,当前第1页12中学学校的工作安排 篇4一、指导思想20xx年是“十三五”开局之年,是学校承前启后,继
15、往开来,发展至关重要的一年,我们将始终坚持教化教学为中心,推动学校又好又快发展,以“办强初中,办优中学,办有特色,学有特长”为办学思路,深掘“文明求实,砺学图强”的校训内涵,优化“为一般老百姓的孩子供应优质教化资源”的办学理念,以“做一个有道德的人”为平台促进学生全面发展,植入“周南三心教化”,营造动静适宜的德育特色;进一步提升学校办学品位、铸就办学品质。以“百分导练”生命化课堂为抓手,科技创新教化为特色,研判形势,精准定位,打造“公允和谐校内”,构建“高质量的教化”,凝心聚力,依法治教,创新有为,努力教好每个学生,发展每位老师,共推学校迈上高品质的发展征程。二、工作目标与主要措施(一)加强队
16、伍建设,提高管理水平。学校不仅是学生发展的场所,同时也是老师发展的摇篮。学校将尽一切可能营造老师成长的平台,努力造就一支“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素养老师队伍。1、加强行政领导队伍建设。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,严格落实中心、省、市、区关于切实改进工作作风的规定,不断加强干部队伍建设,落实工作责任,细化工作目标,提高管理水平,切实做到“线”与“块”工作两不误,实行校级干部听课与接待日制度,督查教化教学工作与倾听“声音”改进工作相结合。行政干部要坚持“四强化、四淡化”工作原则:强化责随意识,淡化职务意识;强化大局意识,淡化本位意识;强化服务意
17、识,淡化功利意识;强化创新意识,淡化守旧意识。做到“四好”:管好一条线,蹲好一个点,带好一个班、值好一天班。达到“四不”:分工不分家,补台不拆台,建功不居功,听从不盲从,塑造新形象。行政队伍要自我加压,开拓创新,不断提高自身素养和实力,亲密联系群众,服务于教学,服务于师生,服务于学校的建设和发展,要打造一支德才兼备、堪当重任、敢于创新、真抓实干的干部队伍。在日常工作中要求行政实行“走动”管理,以制度管人与管事,提倡人文关怀。强化行政干部的值班责任制,实施重大事故问责制,除个别岗位的行政干部,均必需进课堂上课。无论哪个岗位的行政干部,每学期听课不少于20节。行政干部联系年级,其实绩与待遇挂钩,联
18、点行政要参加年级的全程管理,深化课堂,关注师生,全面引领指导好年级组工作。2、加强老师队伍建设狠抓师德建设,健全师德建设长效机制,把道德教化和法律规范结合起来,全面提升老师队伍师德修养。实行中小学老师违反职业道德行为处理方法,加强社会公德、职业道德、家庭美德和正确舆论教化。努力在榜样上感染人,业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关切人,提高老师的华蜜指数。开展师德师风大探讨,查找出师德师风方面的不足,充分挖掘师德楷模的真事、真情,用先进典型感染、引领、带动老师的发展,形成全校争先进、学典型的深厚氛围。加大“走出去、引进来”老师培训力度,创新老师培训方式,通过聘请专家学者来校讲学、派老师外出参与各
19、级各类培训及到兄弟学校沟通学习、加强校本培训、开展读书活动、进行师德标兵的评比等形式,提升老师的专业和师德素养。同时,在师德师风建设上敢动“真格”,年度考核德、能、勤、绩综合考评中严峻落伍者要定等“不合格”。依照教学须要,引进适量的名优、青年老师,优化老师结构,建立学历结构、职称结构、年龄结构合理的老师队伍。实现老师队伍老中青相结合,以中青年老师为主体。要以“百分导练生命化课堂”为契机,组织开展好青年老师基本功大比武活动,促进新老师教学基本功水平的提升;组织青年老师沙龙,为青年老师供应沟通成长的平台,接着开展“青蓝工程”,让青年老师与阅历丰富的老师师徒结对,通过传帮带共同成长。充分发挥学科带头
20、人、骨干老师的引领作用,加强名师团队建设,打造3到4个校级名师工作室,发挥好教化教学辐射引领作用,加强学校督导室建设,聘请4-5名颇具影响力的高级老师担当教学教学督导员,切实开创督导工作新局面。健全学校规章制度,加强老师出勤管理,坐班、会议考勤实行“有考勤必通报”,并将每月考勤状况汇总纳入老师个人绩效考核奖金的发放。依法治校,依法治教,实行四个一票推翻:三乱一票推翻,体罚学生一票推翻,平安出问题一票推翻,教学成果连续落后一票推翻。(二)坚持德育为首,培育高尚人格思想品德是人才素养的灵魂与核心,教化工作要坚持“以人为本”、“德育为先”的方针,开展各项工作。20xx年我校被评定为“做一个有道德的人
21、”的全国示范联系点(湖南省共有5所联系点学校),学校将接着紧紧围绕“做一个有道德的人”开展系列活动,做实德育工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、中学学校的工作安排 篇5工作时间：20xx年10月08日10月13日会议支配：1、星期一第五节召开班主任会议，支配相关工作。2、星期一下午4:55召开党政联席办公会，支配相关工作。3、星期二中午1:10召开食堂工人工作会议，请李雷副校长、彭锋副校长、石燕委员、梁金灿主任、食堂管理员参与。请曾主任做好通知，并列席会议。详细工作支配：一、支部工作1、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。2、指导团委开展“学生会”工作。3、指导开展“教化脱贫百日
22、攻坚”工作。二、校长室工作：1、组织召开校长所支配的会议。2、开展教学提质听课，检查指导教学工作。3、支配到贵阳41中教研的相关事宜。4、检查第一次月考的相关打算工作。三、后勤副校长室工作1、组织对综合楼修建工程第一层板的质量监督工作。2、帮助校长室开展教学提质的指导工作。3、指导资料室完成普十五、义教均衡复查的相关资料收集、整理、归档工作 。4、在支部的领导下开展“教化脱贫百日攻坚”工作。5、领导食堂管理工作，确保食堂工作顺当进行，确保食品平安，确保不发生任何意外。6、协作教务处落实第一次月考的相关工作。四、德育副校长室工作1、指导完成8、9月份的班主任考核工作，并周三前公示考核结果。2、接
23、着开展“特别学生”“问题学生”教化转化工作。3、组织并指导宣扬办、班主任开展教室、寝室文化布置工作。4、帮助校长室开展教学提质的指导工作。5、协作教务处落实第一次月考的相关工作。五、办公室工作1、做好相关会议通知，支配落实相关工作。2、做好政工和考勤工作，做好后勤服务工作支配。3、支配好第一个月的考勤公示工作。六、总务后勤工作1、接着开展相关费用清算工作，做好10月份报账的相关打算工作。2、严格管理学生食堂，杜绝任何平安事故发生，特殊要留意食品平安管理。3、到相关部门了解教学楼修建的打算工作进展状况。4、协作资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。七、教务工作1、支配好“第一次月考”的相关工作。
24、2、支配好到贵阳41中教研的相关工作。3、支配好下周的月考质量分析、教研教改工作。4、协作资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。八、安管办工作1、开展10月份平安大排查工作，包括校内及周边环境排查。2、组织开展留守儿童关爱工作。3、启动冬季平安教化，检查指导学生的防寒保暖、传染病防控、伤风感冒防控等工作。4、协作资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。5、公布9月份班主任考核结果。九、思政处工作1、组织周一的升旗仪式，组织开展学生思想教化。2、做好清洁卫生扫除、检查、评比，确保校内干净整齐。3、开展卫生、秩序、课间操等检查督促，确保卫生、秩序、课间操、跑操工作正常开展。4、在德育副校长室的领导下
25、开展“特别学生”的教化转变工作。5、指导班主任开展工作，开展9月份班主任工作考核汇总并刚好公示考核结果。6、协作资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。十、宿管处工作1、切实做好寝室的常规管理秩序、卫生、平安管理，确保寝室秩序正常，建设和谐、安详的生活氛围。2、指导宿管员开展对寝室的平安隐患排查，确保学生住得快乐、放心，确保学生平安。3、协作李雷副校长、宣扬办、班主任开展寝室文化布置，营造和谐的寝室氛围。4、协作资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。5、公布9月份班主任考核结果。十一、班主任工作1、开展留守儿童核对、关爱工作。2、接着开展思想教化转化工作，支配好学生的体育熬炼，日常生活和学习，严
26、格执行学校的办学理念，培育健全的合格人才。3、启动冬季平安教化，加强防寒保暖、伤风感冒、冬季传染病防控等工作。4、组织好学生参与第一次月考，做好思想教化，确保考试成果真实有效。5、开展学风培育工作。十二、工会、团委、妇联工作1、工会做好“校务公开示范校”的资料收集、整理、归档，迎接县级部门检查，并做查缺补漏工作。2、团委要组织开展各种社团活动。十三、宣扬办思索盆景的摆放位置，支配相关人员刚好落实，协作李雷副校长完成相关工作。未尽事宜，临时通知。大方八中校长室20xx年10月7日中学学校的工作安排 篇6一、指导思想以全区20xx年教化工作会议精神和*镇中心学校关于全镇20xx年教化工作的指导看法
27、为指导，围绕提高教化质量这一核心主题，扎实推动课堂教学改革，稳步提高教学成果。以校内文化建设为载体，突出学校内涵发展，提升学校办学品位。以新教化试验为抓手，推动老师专业发展、学生健康成长，促进素养教化深化实施、教化质量不断提升。不断完善目标管理体系，强化精细管理，夯实工作任务，全力打造汉滨一流农村初中。二、工作任务（一）全面提高老师育人实力1. 根据新教化老师专业发展的三专模式（专业阅读+专业写作+专业发展共同体）制定老师专业发展规划（学校规划和个人规划），逐步实施，促进老师专业不断发展。2. 构建老师阅读体系，开展读书活动，激励老师多读提升自身文化底蕴和夯实学科专业学问的书籍。根据老师专业发
28、展规划推动老师专业阅读。除深化研读朱永新新教化、许新海做新教化的行者以外，举荐阅读书香，也醉人（朱永新著）高效课堂的101细微环节（王跃著）。3. 提倡师生共写随笔，通过日记、教化故事、教化案例分析等形式，记录、反思师生的日常教化、学习生活，促进老师的专业发展和学生的自主成长。每位老师每学期随笔不少10篇。4. 完善读书学习评价机制。老师在网上建立博客或主题帖（如人人通平台），记录和反思教化教学生活，在更广更高的平台上与更多更优秀的人进行沟通，实现自身专业发展的飞跃。5. 建立老师专业发展共同体，共同体以学科建设为重点，以课堂为依托，以师生共同发展为中心，以实践反思为方式，实行联校研修、资源共
29、享.进行教化共同体管理模式和运作方式的探讨。6. 实行请进来和走出去的方式对老师进行专业引领。邀请省市级专家、名师或教学能手来镇内上示范课（语文、数学、英语三科各一次）；抓住各种学习机会，创建条件让老师走出去学习。要求老师做到四个一,即每学期读一本教化教学理论书，每人每月做一份中考试卷，每年完成一本校本研修手册，每周帮一名学困生或指导一个学习小组并有记载。7. 加强班主任队伍建设。班主任是班集体建设的指导者，要为班主任工作创建必要的条件，加强学习培训，促进专业发展。（二）全面推动课堂教学改革8.形成一种共识即学习并践行新教化理念，促进课堂教学观念的转变。9.教与学的常规管理要严格、精细。严格，
30、对学生的课堂秩序、习惯养成、技能训练等学习常规严格要求，也指对老师备、讲、批、辅等教学常规严格要求，坚决不降低标准，用严格保障课堂教与学的有序、有效。结合参差不齐的师资和生源及学科特点，创新课堂教学模式，探究相宜的教学范式，形成相对统一的、规范的教学工艺流程和标准，以确保师生教与学的行为符合基本规范和基本规律，实现教学质量的提高。精细的最终目标是提高课堂效益。关注学问与技能，确保落实好学问目标；关注过程与方法，确保落实好才智目标；关注情感看法，确保落实好培育人的目标。10.把构筑志向课堂作为新教化的核心试验项目。当前，课堂效果不显，效率低下，效益不高，所以提高课堂效益是当前和今后学校教化教学改
31、革的核心和关键。11.根据*镇*初级中学关于进一步深化课堂教学改革提高教学质量的实施看法，全力提高课堂教学效果，向课堂要效益。12.加高校法指导和学法探讨，老师要依据学科特点既进行学法指导更要加强学法训练。13.接着开展好四项活动。利用每周业务学习时间开展业务论坛，促进总结和反思；开展全面多轮课堂达标活动；开展全部老师都要开放自己的课堂的活动；主动参与校际间沟通活动。14.抓好教学工作五项常规，即备课、上课、批辅、评价、研修五项常规的落实，推动精细管理。15. 严格执行课程安排，依据现有师资力气，开齐学科，开足课时；进一步创新教学方式，转变学习方式，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主体；接着进
32、行教学目标的设计与落实探讨，并贯穿于教学工作五项常规的始终，进一步加大对教学工作五项常规的督导和检查力度，突出抓好教学环节和过程。16. 下功夫抓好九年级教学工作，确保教学成果位于全区中上游水平。（三）全面落实养成教化17. 自幼儿园到初中全面推动行为习惯的养成教化。18. 养成教化做到六有,有教材，有组织，有主题，有检查，有评比、有总结。突出三进,即进课程、进课堂、进活动，深化养成教化。19. 养成教化的主题为：礼仪、卫生、秩序。根据主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四大板块的思路，让养成教化活动化，把活动课程化。（四）全面推动校内文化建设20. 以区局下发的的关于深化校内文化建设的指导
33、看法为指南，以创建漂亮新校内为载体，突出校内文化建设，促进学校内涵发展。21. 推动校内文化向纵深发展，即校内文化由物质环境文化建设向精神环境文化建设推动，由封闭性校内校内文化建设向校内外结合的开放性校内文化建设推动，由传统教化文化建设向现代教化文化建设推动。22. 完善校内文化软件建设，提升校内文化品位。编制校内文化解读手册、文化专栏和牌匾等形式，把办学思想、办学理念、愿景与价值观、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗等进行宣讲展示，让全体师生和家长熟知本校精神和目标，并成为共同的行动。23. 打造干净整齐、色调和谐、布局合理、窗明几净、文化氛围深厚的校内环境，提升
34、学校的外部形象。24. 建立丰富多彩的社团组织，焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时，因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展社团活动，让学生富有特性地成长，让学校充溢昂扬向上的朝气。25. 加强校内平安管理。一是要根据平安第一、预防为主、综合治理的要求，落实平安工作责任制，从严抓好平安教化，从实加强制度建设，从细健全监管体系，从常抓好隐患排查，筑牢平安防护体系，织牢平安管理网格，构建多方联动格局，确保一方平安。二是强化信访维稳工作，各单位负责人要主动化解冲突纠纷，排查隐患，做到小事不出校，冲突不上交,全力维护教化和谐稳定。（五）新教化试验26. 全面进行新教化试验。要深化学习借鉴新教化的理念和做法，让各行动项目在学校落地生根，让其成为文化引领和内涵发展最有力的支撑。27. 根据*镇新教化试验工作实施方案抓好各项目的规划、实施、推动、沟通、展示。30.仔细筹备策划区级校内文化展示活动，呈现双龙初中教化新形象、新特色、新亮点。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页