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1、2022年中学学校的工作计划范文7篇中学学校的工作安排范文7篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，肯定有不少可以安排的东西吧。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，以下是我细心整理的中学学校的工作安排7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学学校的工作安排 篇1又是一个新学期了，没方法，一想到学习安排，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于中学的学习状况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了许多不好的习惯，最大的一点就是起先知道什么才算得上是仔细学习。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像
2、我理解实力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不仔细)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。所以，我短暂的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一
3、滴珍贵的时间都抓紧。安排写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句激励的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多激励的语言，那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧，那就是定了安排，就肯定要实行。2.也须要你自己结合自己的状况修改。新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考
4、都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应当加强。我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应当提倡务实精神，也应当重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2
5、.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。6.依据考
6、纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。中学学校的工作安排 篇220xx20xx学年已经到来，依据县政府下发的XX县立中学创建“品牌学校”实施方案和XX县教化局有关重要文件精神，结合我校实际状况，特制定本安排。一、指导思想学习和践行科学发展、社会主义价值观，以人为本，构建和谐校内，推动有效教学，打造高效课堂，围围着“全市领先，全省争先”的目标，抓好、抓实教化教学的提高，努力奋斗，增加学校各方面的竞争力，提升学校可持续发展潜力，着力打造品牌学校。二、目标任务新学年，学校需实
7、现的主要目标任务：（一）民主、制度建设学校的管理须要规范科学，而科学规范的管理来自可行性制度，制度的形成则须要充分发挥民主，只有“从群众中来”，才能“到群众中去”。作为学校民主、制度建设的重要形式就是“教职工代表大会”。学校拟于9月底组织召开学校第十五次教职工代表大会，充分打算，细心筹备，合理支配日程，确保每位代表的“参政议政”权利，让代表们知无不言、言无不尽、畅所欲言，切实修改完善学校有关管理制度，使学校管理民主化、制度化。（二）师资队伍建设抓好老师专业成长工作，大力培育年轻老师。着力抓好抓实老师专业发展，提高老师教学探讨实力：一是研读分析考纲和考试说明，二是探讨高考试题，三是教学内容与高考
8、对接。对老师进行实力考测：一是按老师年龄分层进行学科学问测试过关，二是每位老师命制好一份考卷，三是每位老师仔细上好一堂课。年轻老师是学校的将来。学校肯定要加强培育年轻老师的培育力度。接着实行“导师制”，并切实落实有关措施；利用学校自身名师资源，开设好“名师大讲堂”和名师献课活动。每学年实行一次年轻老师“百课竞赛”活动，派出年轻骨干老师赴名校跟班学习或考察学习等，促进年轻老师快速成长。（三）年级管理学校的管理，主要是年级的管理。年级的管理又主要是高三的管理。抓实抓好高三复习迎考工作和高一、高二年级的教化教学质量。1、高三年级实行细化管理。执行班主任每日晨会制、学生每日晚读制，九月中旬召开高三高考
9、动员大会，请老师、学生代表发言，鼓舞士气，增加斗志。在有效教学的基础上，抓实老师复习课效率和下班辅导，注意学情、班情分析。想方设法打造高、精、尖的最有效课堂，充分发挥高三年级领导小组的作用，将各种复习管理措施落实到位。接着实行行政人员挂班蹲点制，严格执行“三个一”制度。化解重点班大班额，抓实抓好零班、试验班的管理，对一般班实行优生考核。2、在高一、高二年级进行年级组主任、副主任竞聘，加强年级组管理，充分调动班主任、任课老师的主动性，切实优化课堂教学和班级管理，严格考纪考风，抓实考试分析，细化管理工作，努力提高教化教学质量。（四）德育工作教化管理，德育为先。“德育就是升学率”，抓好德育工作，教学
10、质量才有保证。1、开展德育主题教化活动。由政工处牵头，利用一个月的时间，以“我是一名文明人”为主题进行一次德育教化活动，各班利用班会时间详细实施，运用观看视频、听讲座、写心得等各种方式，让学生充分相识到“做文明中学生”的意义，使学生在语言行为习惯上有较大的变更。各班每周班会要围绕一个德育主题或学习、纪律、生活主题，上好班会课，班主任必需仔细组织。2、充分发挥校团委的组织作用，发挥校学生会的作用。校团委要在学生中组织开展各种文体活动，如拔河、篮球赛等，丰富学生的课余生活，协作政工部门对学生进行法制教化、心理教化等，充分发挥学生会的作用，完善学生会组织，完善学生会值日检查制度，接着办好小荷刊物。3
11、、加强平安工作。“平安工作重于泰山”，要把它作为德育教化工作的重中之重来抓，定期或不定期开展交通、饮食、就寝、用水、用电等各方面的平安教化，加强巡查力度，切实消退平安隐患，在适当时候进行一次高一年级学生应急疏散演练，执行学校应急预警制度，防止一切平安事故的发生。（五）教学工作教学工作是学校的核心工作，教学质量的提高就是要切实抓好教学工作。1、抓好常规教学。抓好常规教学，使教学管理更科学、规范、有效，明确常规教学要求，引导老师重视教学各环节，特殊是集体备课和二次备课，重视启发式教学、学法指导，重视章节过关、二次练习等，课后写好教学反思。加大检查督促力度，派专人检查上课状况。教案、作业检查每月进行
12、一次（高三年级每两周检查一次），并刚好公布检查结果。2、开展高效课堂教学改革，接着抓好试点工作。先在高一年级试点课改工作，以“阅读感悟，自学检查，合作沟通，展示点评，分层训练，拓展延长”为总纲，创建“复习课、训练课、讲评课”等课型新模式，坚固树立“学生是课堂的主子”的观念，彻底抛弃“填鸭式”“满堂灌”的陈旧模式，在试点班级接着抓好此项工作，并总结好阅历，后将其逐步推广到全校年级每个班。3、抓好学科竞赛。学科竞赛是一个学校必不行少的招牌，要接着抓好学校的学科竞赛，尤其是数、理、化、生、英五门学科和电脑制作。选好苗子，选好辅导老师，定时间和地点，并完善相关检查和嘉奖制度，争取使学校的学科竞赛成果更
13、上一层楼。4、加强备课组活动。下大力气变更原先存在的备课组活动“浮而不实”的形式主义状况，定时间、定地点、定任务，切实落实备课组集体备课、中心发言、听评课活动，加强考勤，并将其与考评挂钩。强调老师进行二次备课。（六）校内文化建设校内文化建设体现了学校的形象和办学的目标取向。学校在图书馆前空地建设文化廊，文化内容规范、有针对性，各期有系统性，各楼馆应用文化“说话”；充分发挥学校文化长廊、黑板报、宣扬栏的作用，以广播站、校报、小荷报、橱窗等为宣扬主阵地。加强班级文化建设，营造深厚的班级文氛围，各班文化既规范又有自己的特色，并加强对班级文化的评比和考核，为学生身心健康发展供应良好的文化氛围。（七）总
14、务后勤工作加强食堂管理，严格财经制度，确保校建工程质量和进度。加强学生、老师食堂的管理，请专人负责，由学校派行政人员专职负责检查监督，确保饭菜的质量、数量和合理的价格，维持好学生用餐秩序，抓好对食堂的卫生监督工作，确保不出任何饮食平安事故。管好钱袋子，严格财经制度，切实执行“收支两条线”制度。严格执行“来客接待制度”。堵住学校财经漏洞，把更多的钱花在该花的地方。确保学校在建工程的质量、进度，力争明年初能让符合条件的老师入住，为老师供应一个舒适的居住环境。（八）党的群众路途教化实践活动切实根据上级党组织的要求开展“路教”活动，要制定具体的活动支配，按时、分阶段开展好此项工作，仔细学习、听取看法、
15、查摆问题、搞好整改，使这项活动真正“入脑入心”，让每个人都能真正相识到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的深刻内涵，要求人人过关，决不能走过场，摆花架子。（九）文体工作抓好市运会筹备协作工作，开展好学校文体活动，做好文体工作。1、打算充分，部署周密，各部门分工明确，通力合作，帮助市教体局，确保市运会在我校顺当实行，圆满结束。2、筹备校运会各项工作，在适当时候实行秋季运动会，提高体育水平，增加班级间、学生间的友情和集体荣誉感。3、筹备20xx年艺术节暨“庆元旦”文艺汇演，活跃师生业余文化生活，充分展示县中人的亮丽风采。（十）加强校际沟通联系“它山之石，可以攻玉”，要接着抓好学校与市内、省内甚至是
16、全国名校的教化教学沟通，取长补短，尤其是加强与省内名校南昌二中的联谊，争取每个学年度都选派老师去南昌二中跟班学习，请南昌二中的名师来学校讲课或进行讲座。平常也要加强与各名校的联系，实现信息资源共享，尤其是要加强“八校”的沟通和联考工作。新的学年，新的希望。我们虽然面临新的挑战，但也面临新的机遇。我们信任，有上级领导、社会各界和广阔家长对我校的正确领导和真诚关怀，我们全体教职工定会同心同德，顾全大局，吃苦在前，奉献在前。我们XX县立中学肯定会创建更加美妙的发展前景。中学学校的工作安排 篇3本学期工作总体要求：以教化局20xx年工作要点和领导例会局长讲话为指针，以“创办老百姓满足的学校”为办学目标
17、，以“培育合格的中学生”为学校的培育目标，以“做人真、教学真、学习真”分别为学校、老师和学生工作目标，以“明确一个思想、开展两项工程、抓实两项保障”为学校的重点工作，努力追求“求真”教化，使学校基本形成具有“求真”特质的农村初中。主要工作任务：一、明确一个思想即“求真”教化的办学思想。“求真教化”，是我校在总结多年来的教化优势、教化阅历和教化成果的基础上，结合当下农村教化的实际，提出来的学校办学思想。求真：即做真人、讲真课、求真知。1、做真人把做人真作为学校全体师生的工作目标。把老师职业道德规范作为老师工作的行为准则，把“省教化厅六条严禁”和“松原市老师职业道德行为十不准”作为老师工作中严禁触
18、碰的红线。教化老师严格按法律规范做事。以真心对待工作，以爱心对待学生。把中学生守则和中学生日常行为规范作为学生日常生活和学习的准则。教化学生做合格的中学生，以真心对待学习，以爱心对待父母、老师、同学。2、讲真课把教学真作为老师课堂教学的目标。将“如何利用好课堂教学的四十五分钟”作为老师课堂教学必需思索的问题，从备课、上课、辅导、反思、考试、评价各个环节入手进行有效教学探讨，让“讲真课、做真教化”深化老师心中。3、求真知把学习真作为学生的学习目标。将“诚信学习”贯穿学生学习的始终。从课堂听课、课后作业、考试三个方面抓诚信教化。让全部学生将求真知作为自己学习上的追求。二、开展两项工程即学生素养提升
19、工程和老师实力提升工程。（一）学生素养提升工程学生培育工作是学校的中心工作，学校的其他工作都是围围着学生素养的提升而绽开的。学生素养主要包括品德素养和学习实力两个方面。1、立德为先，加强学生的思想政治和道德品质教化。在学生的全部素养中，首先在于德育。品德教化，应当贯穿于学生日常生活的全部。品德教化的基本标准，是中学生日常行为规范和中学生守则，品德教化的基本方式是学生行为习惯的养成、传统美德的继承与发展和先进人物先进事迹的弘扬。（1）强化养成教化。接着开展比照守则规范找差距学习研讨活动，引导学生摒弃陋俗，培育好习惯。接着进行德育系列主题教化活动，在常规德育教化的基础上，每月进行一个重点主题的宣扬
20、教化活动。（2）弘扬传统文化。协作老师节、国庆节等节日开展专题教化活动。（3）加强家校合作。召开家长座谈会，教学开放周等活动邀请家长来校，座谈、研讨、沟通。听取家长看法，多方合作，合力教化。（4）强化励志教化。利用广播、板报、学习励志人物的先进事迹，培育学生主动健康的心理品质。（5）进行心理健康教化的探讨和探究。2、求真为本，加强学生学习实力的培育。学生的学习质量，是检验一所学校教学水平的重要标记之一。培育学生具有求真特质的学习实力，是学生取得好成果的重要方式方法。（1）学生听课实力的培育。制定学生课堂听课常规并施行。杜绝学生中不良的听课习惯。（2）学生作业习惯的培育。将如何发挥作业的功效作为
21、老师研讨的课题，努力消退抄袭作业的陋俗，使作业真正发挥出复习、巩固、补充的功效。（3）学生考试习惯的培育。通过在月考、期中期末考试中教化和训练，让学生养成诚信考试的习惯，对部分学生进行无老师监考的诚信考试。（二）老师实力提高工程。老师实力是保障学生素养提高的重要保证。老师的师德品质、学问水平和业务实力的提高，始终都是学校的重要工作。1、开展师德教化活动，引导老师爱岗位、爱学生、爱事业。（1）学习教书育人楷模和师德标兵的先进事迹，弘扬高尚师德。（2）学习教化法律法规，自觉遵遵守法律律法规。接着开展“诚信教化”老师承诺活动。杜绝老师违纪状况发生。（3）在老师中开展读书活动，撰写读书笔记，激励老师总
22、结阅历，撰写“教化反思”。（4）开展学生评师活动，将师德表现作为评优嘉奖的重要条件。2、组织老师参与各级各类进修、培训，为老师外出学习创建条件。（1）制定老师培训、进修工作安排，有安排外派老师学习培训，定期进行校本培训。（2）激励老师参与学历进修，为老师函授创建条件。（3）外派老师参与听评课活动，为老师外出供应必要的经济支持。3、将教学实力的提升作为老师建设的重点，大力推动课堂教学研讨活动。（1）开展多种形式的教学活动。学期初进行业务领导和骨干老师示范课，学期中择机进行教学开放周，贯穿整个学期进行老师研讨课，研讨课采纳“先议课、再听课、后评课”的方式，促进老师快速成长。（2）紧紧锁定高效课堂建
23、设，把学会学问当作课堂教学的最终目标。把因材施教当作课堂教学的首要原则。（3）开展老师教学反思研讨暨教学小成果提炼活动。激励老师刚好把教学中的案例、课例、阅历、教训总结成文，创建学习型团队。（4）校长及业务领导要坚守课堂，多听课、评课、议课，帮助老师破解教学难题，助推老师实力提升。（5）协作“一师一优课”活动，在校内开展各项业务评比活动。（6）将课题探讨作为老师实力提升的重要一环，支持老师进行符合实际的小课题探讨。三、抓实两个保障即师生的平安保障和后勤投入保障。（一）明确平安为首的原则，创建平安校内。1、进一步贯彻执行教化系统平安隐患集中治理行动方案，落实各项平安制度，签订相关责任书，制定各类
24、突发应急工作预案，增加平安隐患排查实力。2、做好防震、防溺水、防暴恐等突发事务预警演练。提升演练的科学性、针对性、和可操作性，使平安演练成为提升学生平安意识、平安习惯、和快速反应实力的有效形式。3、加强师生平安教化工作，做好宣扬和培训。4、加强平安设施设备投入、检修和更换工作，定期对学校设施进行平安检查，发觉问题刚好整改。5、加强学生车管理，完善校车管理制度，各环节层层落实责任。定期对校车状况进行检查。（二）以“迎国检”为契机，优化后勤保障。1、主动申请资金或项目，争取完成对微机室的装配。2、自筹资金，完成电教室的装配。3、以“薄改”为契机，争取完成对音体美卫器材设备的配备。4、有安排推动“班
25、班通”建设，完成最终一个班级的电子白板的装配。中学学校的工作安排 篇4（一）学校发展规划：让学生获得主动发展的内趋力和行动力。让老师用良知和责任为心灵载体，做好自己的事，享受源于本体内心的满意和胜利。使学校成为师生共同发展的生命家园。（二）学生发展规划：1富有爱心、敬重生命酷爱自己、珍爱生命。酷爱家人、酷爱老师。酷爱学校、关助同学。服务他人、奉献社会。2学会学习、学会考试有正确的学习观念：学习是每个人的责任和义务。学习是实现有价值人生的根本途径。学习过程是一个实现志向的艰苦奋斗过程。终身学习是一种生命过程和生存方式，树立终身学习观念。有科学的学习方法：课前自主预习、课中用心听讲、课后潜心复习。
26、擅长发觉问题、辩证分析问题、科学解决问题。坚持自主学习、擅长合作学习、痴心探究学习。坚持劳逸结合、讲求学习效率、追求学习中生活，生活中学习。有深厚的学习爱好：相识到学问就是力气。在克服学习困难和挫折过程中体会到学习的乐趣。擅长用胜利的学习感受促进自己生成学习动力。主动主动学习。有坚韧的学习毅力：擅长克服学习过程中遇到的困难、挫折和压力。懂得用志向激励自我发展。持之以恒为自己的学习目标奋斗，不言放弃。有自主的学习习惯：能抵制外界不利因素，集中精力学习。擅长因时因事制定和严格执行科学的学习安排。在学习过程中反思、评价自己，主动调整自己身心，主动管理自己，促进自我提升。有持续能动学习实力：努力适应学
27、问经济对人的学习要求，不断积累终身学习实力。擅长在各种环境和条件中学习有用学问。诚信考试：努力克服考试焦虑，培育自信、豁达的心胸，追求用最真实的学问和最完备的表述来完成每一份试卷，用最好的分数来证明自己的学习实力和学习实力。3擅长合作、敢于竞争醒悟相识到合作是现代社会对人的基本要求，是现代社会必需具备的基本素养。擅长制定合作学习安排，听从合作分工，主动协作他人。与人真诚沟通，履行合作过程中自己的职责和义务。坚持公允公正，共享合作成果。在学习成长过程中，有敢为人先的胆识和志气，敢于参加各种正值竞争。正确对待学习竞争中的胜利与失败，拥有平常心，胜不骄，败不馁。在困难面前能保持良好心态，擅长分析、总
28、结、调整自己，调控心情，保持进取心。正确对待别人取得的成果，自觉克服自私心理和嫉妒心理。4信守公德、践行法规文明礼貌：社会公共生活或校内生活中与人和谐相处，举止文明、以礼相待。自觉杜绝说脏话、猜疑、欺瞒他人恶习。助人为乐：爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。社会公共生活或校内生活中，人与人之间团结友爱，相互关切，相互帮助，扶危济困，乐善好施，助人为乐。见义勇为、智为，为营造良好社会（校内）环境作贡献。爱惜公物：爱惜公共财产，确保公共财产不受侵扰。爱护环境：讲究公共卫生，爱护生活环境，努力保持社会公共生活或校内生活的环境整齐、舒适和干净，保障社会成员或同学的身心健康。遵纪遵守法律：主动学习国家法律法
29、规和学校规章制度，自觉提高法律意识、增加法制观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并擅长运用法律武器同各种作奸犯科现象作斗争，并能正确运用法纪手段爱护自己的合法权益不受侵扰，真正做到知纪懂法、遵纪遵守法律。5举止文明、行为规范用语文明：学会运用：请、您好、感谢、对不起、不客气、请宽恕、打搅了、没关系、欢迎您、再见等文明用语。敬重他人：对人热忱、主动问候，谈吐有度、胸襟开阔、敬重隐私、谦逊礼让、敬重人格。仪表庄重：穿着朴实、行坐有度、言行得体。严格遵守国家学生行为规范。6崇尚公允、追求正义为人正直，敢于坚持追求进步和诚信的个人信念。擅长和敢于与身边的不良思想和行为作
30、斗争，主动引导健康向上的学习和生活环境、氛围的形成。坚持慎独、加强自身品德修养，擅长以高尚的品德引领身边人追求公允与正义。富有怜悯心，能关切帮助他人。7生活自理、身心自由在学习和生活过程中培育生活自理实力，形成酷爱劳动、有效利用时间、有安排消费、勤俭节约、学会交往的意识与习惯。发展自身爱好爱好，培育高雅生活情趣，酷爱生活，让身心自由发展。8独立自强、敢于负责依靠自己的力气获得成果和胜利。努力培育独立自主的好习惯。以坚毅的意志和乐观的心态做好自己的事。主动履行自己的职责和义务，有剧烈的社会责任感。（三）老师发展规划1忠诚尚德忠诚教化事业。忠于教化方针和学生身心发展规律。诚信对人，对人守信。诚信对
31、事，对事负责。崇尚师德：爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学习、教书育人、为人师表、终身学习。2追求发展追求自身价值的充分实现，追求个人品德臻美、完善。追求通过自己努力使学生获得可持续发展力。追求学校被认可、信任、赞许。3合衷共享人际关系和谐：同事互信、互敬。师生同等、教学相长、共同发展。家校同心、校社同力。心理追求和融：认同学校共同发展愿景和规划，谋求全力实现生命价值和学校发展目标。事业发展和心：工作中合作。事业中合心。发展中合力。共享资源、成果。4创新观念：学生观：敬畏每一个生命教化观：用爱育人教学观：有教无类质量观：让学生获得主动发展的内趋力和行动力发展观：每个生命个体都有自我发展的潜能和期求
32、。中学学校的工作安排 篇5一、新学期详细工作补充要点1、加强学习，转变思想，更新观念。重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和常常化，学习党和国家关于教化的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教化理论，树立三个面对的大教化观。通过学习使广阔老师懂得，全面提高学生素养，培育学生的创新精神和实践实力已经成为教化的主题，并努力引导老师树立三种思想。(1)育人为本的思想。(将培育学生思想政治素养落实到教化工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人)(2)现代化教化思想。(学校信息技术的发展实现教化内容、教化手段的现代化已经刻不
33、待时)(3)终身学习的思想。(相识到教化不再是一劳永逸的事情，必需不断学习，才能适应新形势的发展。)在师德建设方面：仔细学好公民道德建设纲要，大力宣扬宣扬老师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教化的活动。2、民主管理，激发教职工创新活力。学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要充分发挥教代会及广阔教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能，使学校的改革具有坚实的群众基础，要增加学校管理政策的透亮度，增加教职工对学校各项政策的认同感，激发广阔教职工的参加热忱，不断推动学校民主化进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定，不断增加教职工依法办学的意识，做好星
34、级老师、星级班主任的评比工作，建立激励机制，增加工作责任感，使老师真正成为学的主子。二、德育工作1、德育工作依据20xx年学校工作安排，一是理顺德育教化与培育爱好的关系。以爱好入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教化的有效途径。以德育人，开展正面教化为主、渗透教化为主、活动教化为主、自主教化为主、开放教化为主的“五主”教化;三是落实“三自、三有”，初预、初一自理，初二自主，初三独立。有爱好爱好特长，有创新意识，有良好心理素养，乐于学习，德育教化分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题，各年级依据学校年级特点思索相应的子课题，并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级，试行“学生档案袋
35、”评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是结合“爱我梅川，美化梅川”的学生爱校活动;七是将校内宣扬画、名人名画宣扬工作落实到位。2、团队工作：(1)依据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的特性与爱好。(2)围绕学校主课题，结合学生团队干部的培训，开展探究性活动。(3)三个“百人操”的提高发展。(4)学生社团活动与政教处的合作创办。(5)“梅川校内报”学生编辑人员的培育。三、教学工作1、教学常规工作努力完成20xx年学校工作安排中
36、提出的各项要求，以质量求生存，以特色促发展，细心筹划下半年各项工作。(1)依据市教委要求，组织老师对二期课改有关文件的学习，并探究付之于行动的实施方案。(从今秋起先，课时的支配一律统一为基础型课程，拓展型课程、探讨型课程。不再用活动课和选修课的名称。)(2)为提高我校基础教化的水平，依据区、局要求，进行中小学连接教化的探讨与实施。(通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教化、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大连接，实现中小学和谐对接，和谐贯穿。(3)落实初三毕业生工作及起始年级的试验工作(牛津教材)。(4)围绕学校核心课题，探讨四个目标在课堂教学中的实施看法。(
37、5)依据学校教学管理重心下移的策略，探讨教研组、备课组建设详细措施与方案。(6)组织“实录评点”、“爱好乐学”情景拟态的公开探讨课。(7)支配落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。2、试验班教学管理(1)围绕学校核心课题，制定外语试验班教化、教学管理策略，外语活动的落实(英语角)。(2)外语小班化教学(围绕情景教学)课程改革的设想。(3)新预备年级牛津教材的运用与统编教材的协助配套运用。(4)初预及初一电脑班、试验班课程设置及教学目标的设定。3、科研工作(1)成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及沟通活动。(2)制定试验班试验课题及相应方案。(3)全体老师的“六个一”活动的指导及深化。(
38、4)初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。(5)成立“梅川校内报”的编辑班子。4、学校校内网规划(1)依据局进度，本年度完成10：1计算机配置。(2)宽带接入(各室)。(3)有线电视网(建立有线电视网限制中心)。(4)校内计算机网综合信息系统。四、人事管理工作1、做好超编教职工人员的待退休工作。2、探讨聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。3、进一步推动学校人事安排制度的改革，引进优秀人才，激励人才冒尖。4、做好年度考核工作。5、做好教室、办公室的支配工作，督促老师严格遵守校纪、校规。五、工会工作1、结合教化工作实际，依据党支部工作要求，带领教职工仔细落实公民道德建设实施纲要，加强老师思想道德
39、教化，师德教化，参加校内文化建设，提高老师、学生文化品位，形成良好校风、教风。2、民主参政，参加学校重大工作的探讨，本学期召开教代会，将广泛听取教职工看法，调整修订学校内部安排方案条例。3、主动参加学校的教科研活动，围绕学校中心工作开展子课题的研讨。六、总务、校厂工作1、以学校大修改建后的管理为抓手，修订、完善学校后勤常规管理的各项规章制度。2、对校内环境的美化提出设想。3、管好学校的财产、帐物，运用好每一笔经费。4、校办厂的门面出租工作今年要有实质性转机，克服困难，开创新的局面。5、学校的平安、保卫工作的落到实处。中学学校的工作安排 篇6一、全力营造尊师重教、支持教化发展的良好氛围。1、加大
40、宣扬工作力度,进一步树立我校良好的教化形象。主动宣扬报导我校教化教学的任务、形势与改变，切实办好家长学校，把学校的主见与社会的要求、家庭的意愿紧密结合并且达成共识，在全社会形成尊师重教、支持教化发展的氛围。2、深化开展“四风”建设活动，促进校内文化建设。坚持不懈地抓政风、带教风、促学风、树校风。全体领导、老师以东辽教化信息网、润泽、东辽德育之窗等为载体，总结、宣扬我校“四风”建设中的好做法、好典型，营造政风正、教风醇、学风浓、校风优的良好氛围。3、坚持以人为本，真心关爱、敬重师生。刚好驾驭老师的思想动态，了解老师的困难和需求，切实为老师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高老师的华蜜指数；
41、爱惜和敬重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教化工作的第一要务。主动引导老师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校内创建人文氛围。二、加强常规教学管理，全面提高教化教学质量。1、创新教学管理工作，使教学工作走向规范化、科学化，提高管理水平。切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度，接着搞好教学管理制度的“五化”目标，即：“个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业分层化、单元测试规范化、质量分析制度化”。2、深化课堂教学模式改革，真正实现学生主体发展。在抓好常规教学的基础上，实施课堂教学模式改革，突出课堂教学的实效性。使学生真正成为学习的主子，在欢乐中学习，在欢乐中成长。3、细心组织、严格落实教学
42、各个环节，向管理细微环节要质量。科学、规范的管理是提高教化质量的基础性工作，本学期我校将接着落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”要求作为我校强化教学中心愿识，向课堂要质量，走素养教化内涵发展道路的重要原则。此外，我校还将进一步落实教学各项常规制度。一是行政领导教学听课检查制度；二是老师教学工作的考评制度；三是教学自我剖析制度（课后有反思）；四是教学过程监控、质量分析制度；五是上课、评课制度；六是对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。4、以教学质量提
43、高年活动为契机，全面强化质量意识。 仔细做好阶段性检测、补差过关检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，老师批改等常规性工作，做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。从而提高作业的有效性，切实提高各年级补差的效果。 加强毕业年级的管理，努力提高教学成果。加强对初三学生的思想教化，有安排、有针对性开好初三学生会、家长会和班级协调会、阶段性的学情分析会等，广泛收集信息，探讨教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成果。5、坚持树立“健康第一”的指导思想，深化开展亿万学生阳光体育运动，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时体育熬炼时间。深化开展“校内艺术周”活动，作好20xx
44、年全县中小学生文艺汇演的筹备工作。6、加强美术、音乐课教学的管理，主动预防和限制春季常见病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等传染病。加强饮食卫生平安的宣扬、管理力度。7、按要求上好地方课、校本课和信息技术、国防教化课。促进学生综合素养和创新实力的提高。8、加强新老三室管理和运用工作。今年我校被确定为8所试验室改造学校之一，学校将向上级单位主动争取资金，加大投入力度改善现有三室条件。并且充分利用改造后的仪器、设备，最大限度地实施试验教学。9、广泛开展师生读书活动。学校将加强图书室建设，主动筹措教化经费购置图书并且号召全体老师人人读书，发动学生惜时读书。主动开展撰写学习体会、教化教学论文等活动，推
45、动学校读书活动的开展。引导学生利用早晨、中午时间阅读，保证每天在校阅读时间不低于30分钟，各班要形成方案，重在参加、贵在实效，使学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯。10、加强职业教化和宣扬力度，完成职教中心送培任务。三、开展实效性的常规教研活动，大兴探讨教学之风1、完善老师轮值授课制。在教研组中全面开展老师轮值授课，其他老师听课、评课活动。活动要做到“三定”、“四备”，即定时间、定内容、定授课老师；备教材、备学生、备教法、备学法。评课要实，敢于讲真话、实话，切实解决问题，收到实效。2、强化听课。适当加大听课量，老师听课节数不少于15节。并且做到听后要仔细评课，让听者、教者都各有所获。3、加强信息技术与学科教学整和的探讨与应用，不断提高信息技术协助教学的实践性。本学期多媒体教室向全体老师开放。每位老师利用多媒体手段上课的节数要不少于4节。4、加大学问点梳理工作的探讨力度。老师从学期初起先，随着教学活动的进行，要逐步梳理出本学科各节、各章的学问点，并且做系统的归纳、总结、提升，形成文字记载。使教学、辅导、考试命题更有针对性，增加教学的有效性，避开盲目，提高教学效率。同时也为进一步开展课堂教学模式改革打下扎实的基础。5、要加大校本培训的力度，确立符合素养教化要求的正确教