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1、2022年中学学校的工作计划八篇中学学校的工作安排八篇时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作安排吧。那么我们该怎么去写工作安排呢？以下是我细心整理的中学学校的工作安排8篇，欢迎阅读与保藏。中学学校的工作安排 篇1一、仔细完成教学任务在这一学期中，完成了中学语文必修1和中学语文必修2的教学任务。以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。在运用教材过程中，要留意教学单元的整体性、实力性以及读写结合的“系统性”，还应留意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学，避开单一的直线式重复性教学。每个单元精讲12篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧
2、重实力的全程培育，突出以学生为中心的思想，努力变更老师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的;“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不行将“自读”与“教读”两课型作简洁化、“一刀切”的方法处理。能够引导学生养成对名著的阅读，帮助开阔视野，陶冶情操，提高文化素养及审美实力。荐学生阅读名著导读和课外阅读书籍，扩高校生阅读量，不断提高语文积累和素养。备课组统一支配在教材教学过程中，支配肯定的是课时讲授论语并引导学生进行学习。在必修一阶段阅读完家，在必修二阶段阅读完巴黎圣母院，做到有安排、有措施、有效果，不搞形式，常加强作文的写作，提升作文水平。二、主
3、动参加教研活动本学期担当备课组长，能在每周的备课组会上仔细组织组员，共同探讨语文课题，并主动参加集体备教家导读、荷塘月色、孔雀东南飞、游褒禅山记等课文的活动。同时主动听课，仔细参加评课。本学期还接着参加语文组的“传统文化与语文教学”课题的探讨，顺当完成多篇论文结题。主动按时参与教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课。三、接着教化安排四、教学反思。在教学过程与教研小组学习过程中，我相识到自身教学上存在的一些不足之处，在以下这些方面还要多加改进。1.在课堂上还要要更加留意发挥学生的主观能动性，让学生多想多说多练;2.进一步将课堂教学与课后练习结合起来，督促学生巩固所学学问;3.指导
4、学生开展课外阅读，扩高校生学问面，培育学生的发散思维思维和理解实力;4.和学生多进行沟通，特殊是给学生强调一种意识，语文实力的提高是按部就班的，经过肯定的训练是有效果的。假如认为学和不学作用不大，是一种特别危急的信号。学无止境，教无定法，我将在接下来的教学过程中接着完善我的教学工作。中学学校的工作安排 篇220xx20xx学年已经到来，依据县政府下发的XX县立中学创建“品牌学校”实施方案和XX县教化局有关重要文件精神，结合我校实际状况，特制定本安排。一、指导思想学习和践行科学发展、社会主义价值观，以人为本，构建和谐校内，推动有效教学，打造高效课堂，围围着“全市领先，全省争先”的目标，抓好、抓实
5、教化教学的提高，努力奋斗，增加学校各方面的竞争力，提升学校可持续发展潜力，着力打造品牌学校。二、目标任务新学年，学校需实现的主要目标任务：（一）民主、制度建设学校的管理须要规范科学，而科学规范的管理来自可行性制度，制度的形成则须要充分发挥民主，只有“从群众中来”，才能“到群众中去”。作为学校民主、制度建设的重要形式就是“教职工代表大会”。学校拟于9月底组织召开学校第十五次教职工代表大会，充分打算，细心筹备，合理支配日程，确保每位代表的“参政议政”权利，让代表们知无不言、言无不尽、畅所欲言，切实修改完善学校有关管理制度，使学校管理民主化、制度化。（二）师资队伍建设抓好老师专业成长工作，大力培育年
6、轻老师。着力抓好抓实老师专业发展，提高老师教学探讨实力：一是研读分析考纲和考试说明，二是探讨高考试题，三是教学内容与高考对接。对老师进行实力考测：一是按老师年龄分层进行学科学问测试过关，二是每位老师命制好一份考卷，三是每位老师仔细上好一堂课。年轻老师是学校的将来。学校肯定要加强培育年轻老师的培育力度。接着实行“导师制”，并切实落实有关措施；利用学校自身名师资源，开设好“名师大讲堂”和名师献课活动。每学年实行一次年轻老师“百课竞赛”活动，派出年轻骨干老师赴名校跟班学习或考察学习等，促进年轻老师快速成长。（三）年级管理学校的管理，主要是年级的管理。年级的管理又主要是高三的管理。抓实抓好高三复习迎考
7、工作和高一、高二年级的教化教学质量。1、高三年级实行细化管理。执行班主任每日晨会制、学生每日晚读制，九月中旬召开高三高考动员大会，请老师、学生代表发言，鼓舞士气，增加斗志。在有效教学的基础上，抓实老师复习课效率和下班辅导，注意学情、班情分析。想方设法打造高、精、尖的最有效课堂，充分发挥高三年级领导小组的作用，将各种复习管理措施落实到位。接着实行行政人员挂班蹲点制，严格执行“三个一”制度。化解重点班大班额，抓实抓好零班、试验班的管理，对一般班实行优生考核。2、在高一、高二年级进行年级组主任、副主任竞聘，加强年级组管理，充分调动班主任、任课老师的主动性，切实优化课堂教学和班级管理，严格考纪考风，抓
8、实考试分析，细化管理工作，努力提高教化教学质量。（四）德育工作教化管理，德育为先。“德育就是升学率”，抓好德育工作，教学质量才有保证。1、开展德育主题教化活动。由政工处牵头，利用一个月的时间，以“我是一名文明人”为主题进行一次德育教化活动，各班利用班会时间详细实施，运用观看视频、听讲座、写心得等各种方式，让学生充分相识到“做文明中学生”的意义，使学生在语言行为习惯上有较大的变更。各班每周班会要围绕一个德育主题或学习、纪律、生活主题，上好班会课，班主任必需仔细组织。2、充分发挥校团委的组织作用，发挥校学生会的作用。校团委要在学生中组织开展各种文体活动，如拔河、篮球赛等，丰富学生的课余生活，协作政
9、工部门对学生进行法制教化、心理教化等，充分发挥学生会的作用，完善学生会组织，完善学生会值日检查制度，接着办好小荷刊物。3、加强平安工作。“平安工作重于泰山”，要把它作为德育教化工作的重中之重来抓，定期或不定期开展交通、饮食、就寝、用水、用电等各方面的平安教化，加强巡查力度，切实消退平安隐患，在适当时候进行一次高一年级学生应急疏散演练，执行学校应急预警制度，防止一切平安事故的发生。（五）教学工作教学工作是学校的核心工作，教学质量的提高就是要切实抓好教学工作。1、抓好常规教学。抓好常规教学，使教学管理更科学、规范、有效，明确常规教学要求，引导老师重视教学各环节，特殊是集体备课和二次备课，重视启发式
10、教学、学法指导，重视章节过关、二次练习等，课后写好教学反思。加大检查督促力度，派专人检查上课状况。教案、作业检查每月进行一次（高三年级每两周检查一次），并刚好公布检查结果。2、开展高效课堂教学改革，接着抓好试点工作。先在高一年级试点课改工作，以“阅读感悟，自学检查，合作沟通，展示点评，分层训练，拓展延长”为总纲，创建“复习课、训练课、讲评课”等课型新模式，坚固树立“学生是课堂的主子”的观念，彻底抛弃“填鸭式”“满堂灌”的陈旧模式，在试点班级接着抓好此项工作，并总结好阅历，后将其逐步推广到全校年级每个班。3、抓好学科竞赛。学科竞赛是一个学校必不行少的招牌，要接着抓好学校的学科竞赛，尤其是数、理、
11、化、生、英五门学科和电脑制作。选好苗子，选好辅导老师，定时间和地点，并完善相关检查和嘉奖制度，争取使学校的学科竞赛成果更上一层楼。4、加强备课组活动。下大力气变更原先存在的备课组活动“浮而不实”的形式主义状况，定时间、定地点、定任务，切实落实备课组集体备课、中心发言、听评课活动，加强考勤，并将其与考评挂钩。强调老师进行二次备课。（六）校内文化建设校内文化建设体现了学校的形象和办学的目标取向。学校在图书馆前空地建设文化廊，文化内容规范、有针对性，各期有系统性，各楼馆应用文化“说话”；充分发挥学校文化长廊、黑板报、宣扬栏的作用，以广播站、校报、小荷报、橱窗等为宣扬主阵地。加强班级文化建设，营造深厚
12、的班级文氛围，各班文化既规范又有自己的特色，并加强对班级文化的评比和考核，为学生身心健康发展供应良好的文化氛围。（七）总务后勤工作加强食堂管理，严格财经制度，确保校建工程质量和进度。加强学生、老师食堂的管理，请专人负责，由学校派行政人员专职负责检查监督，确保饭菜的质量、数量和合理的价格，维持好学生用餐秩序，抓好对食堂的卫生监督工作，确保不出任何饮食平安事故。管好钱袋子，严格财经制度，切实执行“收支两条线”制度。严格执行“来客接待制度”。堵住学校财经漏洞，把更多的钱花在该花的地方。确保学校在建工程的质量、进度，力争明年初能让符合条件的老师入住，为老师供应一个舒适的居住环境。（八）党的群众路途教化
13、实践活动切实根据上级党组织的要求开展“路教”活动，要制定具体的活动支配，按时、分阶段开展好此项工作，仔细学习、听取看法、查摆问题、搞好整改，使这项活动真正“入脑入心”，让每个人都能真正相识到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的深刻内涵，要求人人过关，决不能走过场，摆花架子。（九）文体工作抓好市运会筹备协作工作，开展好学校文体活动，做好文体工作。1、打算充分，部署周密，各部门分工明确，通力合作，帮助市教体局，确保市运会在我校顺当实行，圆满结束。2、筹备校运会各项工作，在适当时候实行秋季运动会，提高体育水平，增加班级间、学生间的友情和集体荣誉感。3、筹备20xx年艺术节暨“庆元旦”文艺汇演，活跃师
14、生业余文化生活，充分展示县中人的亮丽风采。（十）加强校际沟通联系“它山之石，可以攻玉”，要接着抓好学校与市内、省内甚至是全国名校的教化教学沟通，取长补短，尤其是加强与省内名校南昌二中的联谊，争取每个学年度都选派老师去南昌二中跟班学习，请南昌二中的名师来学校讲课或进行讲座。平常也要加强与各名校的联系，实现信息资源共享，尤其是要加强“八校”的沟通和联考工作。新的学年，新的希望。我们虽然面临新的挑战，但也面临新的机遇。我们信任，有上级领导、社会各界和广阔家长对我校的正确领导和真诚关怀，我们全体教职工定会同心同德，顾全大局，吃苦在前，奉献在前。我们XX县立中学肯定会创建更加美妙的发展前景。中学学校的工
15、作安排 篇3一、指导思想：本学期，学校将深化学习、贯彻成局长在全市义务教化工作会议上讲话的通知和教化局年终量化考核方法，依据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，接着狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教化教学质量。二、目标任务：1、坚持育人为本、德育为先。以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育学生平安、环保、健康意识。对学生进行有效的思想教化工作，推动素养教化进程，提高学生的政治思想觉悟，提高养成教化的水平，培育“四有”新人。2、狠抓教学常规过程管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年
16、级学科质量跟踪管理；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保确保20xx年学生综合素养考核在全市同类学校前列；确保20xx年学生高一级学校升学率的完成；确保20xx20xx学年度学校平安、稳定、健康可持续发展；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推动课堂教学改革活动。3、加强老师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热忱；二是加强青年老师和骨干老师的培育；三是加强班主任队伍建设，努力培育一批年轻的班主任队伍。4、加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增加老师的责随意识，提高全体教职工的思想素养，敬业精神，树正气，刹歪风，建立良好的班风、校风。增加领导干部的服务意
17、识，提高学校管理水平；逐步提高老师的思想素养和专业化水平。加强老师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,仔细履行职责,形成剧烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。三、详细工作：（一）队伍建设：1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、坚决，办事大张旗鼓，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深化工作之中，想事、干事、干好事，发觉问题、探讨问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作安排；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，仔细实施、抓出成效，精彩完成本职工作；要
18、以身作则，不断提高自身的教化教学实力、管理实力、沟通实力、创新实力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。2、老师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教化人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通实力，学会与领导、同事、学生、家长开心合作。提倡“五要五不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅
19、解不指责、要相互关切不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的指责与自我指责、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。（二）德育工作：1、进一步探究加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教化网络。2、“学生管理就是班级管理。”因此要接着加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、沟通，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要接着坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。各班主任仔细填写好班主任工作手册，班主任对学生表现、学习等每周一公布，每月一小结。3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次
20、不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。4、接着充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、道德观念教化、诚信教化、法制教化、平安教化与文明养成教化，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教化活动务求实效，打造各年级组每学期特色主题教化活动。5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家长会、校信通等途径，为家长通报学生在校的学习、表现等，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境（三）教学工作：主抓教学的领导，在本学期学校校
21、长室、教育处将进一步深化教学一线，刚好了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教育处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、月考、其中和期末考试等工作,制定出详实的检查标准:1、备课：老师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持集体备课，要多进行探讨、沟通，确定章节的学问系统和学问要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。2、上课：要以老师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要
22、活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思索，学会理解，学会学习。要杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法。3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、汲取学问的时间。切忌滥发无选择地，以大题量无端地损耗学生的时间。班主任、值班老师要切实保证自习的宁静，学科老师要刚好入班辅导。4、作业批改：要细，要刚好。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。5、月考：要探讨新课程实施下各学科考试重点和方向的改变，加强单元复习与考试，仔细细致地组织好各年级的质量检测。
23、各年级组、教育处要适时做好七年级、八年级的月考、期中、期末考试，做好八年级地理、生物备考工作；九年级的4月、5月的模拟考试及5月份的理、化、生、试验加试和体育加试工作，初三全体老师要花大力气进行中考的探讨。中考复习要有条不紊，切忌乱打乒乓，集大家的才智再创辉煌。（四）校本教研：1、开学初，语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七门学科必需申报一个科研课题，当年必需结题，并作为年终绩效考核依据之一。2、本学期，学校校长室分工到各教研组，杨爱国：英语组；夏银宝：数学组；黄镇：物化组，储小云：综合；缪双高：语文组。学校将对进行全校任课老师检查性听课,加强听推门课的力度,了解驾驭老师、学生的教学、学
24、习状态，进行有效的监督、检查与指导。校长室人员的绩效考核和自己教研组的综合考核挂钩。3、仔细扎实搞好老师的教研活动，本学期的教研活动定时间，定地点，定内容；开展试图挂钩，老师进行一次课堂教学示范，徒弟上一节仿照课。开展校内评优课，评比校级优秀课活动。教研活动定于每周三的上午其次、第三节课和下午的其次、第三节课，上午（下午）其次节课没有课的老师全部到物理试验室听课，写好听课感交到教育处，听课节数不少于20节；第三节本学科的老师评课，由分管校长牵头。肯定做到听课后刚好评课，一课一沟通。学校要实行跟踪听课、回头听课、探讨性听课、指导性听课相结合的方法，促进老师课堂教学水平的提高。学科教研组也要常常性
25、地相互听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平常随时研，每周重点研”的教研氛围。（五）年级组工作：本学期的教化教学工作，重点九年级，强化八年级，狠抓七年级。1、抓好九年级教学，谋发展，求突破。（1）对我校而言，立足实际，特殊是20xx年我校形势更加严峻，全体九年级老师必需相识到完成任务的艰难性，树立剧烈的危机意识，各学科务必统一思想，知难而进，下大力气，向教学的精细化要质量。毕业班的工作是学校工作的重中之重，关系到学校的声誉。因此毕业班老师要明确肩负的责任重大，要因材施教，分类指导；要实行“低起点，多层次，高标准”的辅导，争取大面积质量提高；要深化学生，充分了解学情，科学工作，团结协
26、作。（2）全体毕业班老师，要结合上学期各科教学成果，仔细分析各学科的教学状况和各班学生的学习状况。年级组成员制定好各学科教学复习安排，提出科学合理、有效可行的中考复习方案。要领悟学科新课程标准精神和内涵，深化探讨大纲、考纲和近几年中考试题，正确把握中考改革趋势，明确毕业班教学要求和复习方向及重点，加强新形势下中考复习策略和命题的探讨。（3）刚好召开毕业班学生以及学生家长会，统一思想，进一步调动学生学习的主动性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。（4）学校要加强毕业班教学过程的管理和质量监控，领导深化课堂听课，刚好发觉和解决教学过程中出现的问题。为老师刚好供应有关中考资料和信息，组织老师
27、观摩或借鉴外校的复习方法和模式，增进与兄弟学校的学习沟通。2、加强八年级教学，严防两极分化。（1）抓好两头促中间。新学期起先后，各教研组、备课组要拿出详细可行的安排，做好培优补差工作，实施优秀率、及格率并重战略，让学习困难生不丢失信念，尖子生感到危机和压力，严防两级分化。（2）接着强化学习习惯的养成。抓好预习、课堂教学、复习等环节及学法的指导，本学期至少组织一次学法沟通会。（3）课任老师、班主任要有危机意识。要团结协作，扎实搞好每一环节的教学，为九年级奠定基础。3、抓好七年级教学，打好基础。（1）抓习惯促养成。各班主任与课任老师要有安排、有目的，从起始抓起，从点滴抓起，按部就班地督促学生养成良
28、好的行为习惯、学习习惯。（2）抓竞赛促活动，抓活动促教学。七年级要安排支配系列竞赛活动，如作文竞赛、语文学问竞赛、数学、英语竞赛等，给学生的发展供应足够的空间和平台，使全部学生能看到自己的闪光点，激发他们的学习爱好。（3）各科老师要加强集体备课，强化学习，深化探讨，勇于探究实践，提高实效，形成亮点。（六）仔细做好学校平安卫生工作，确保稳定的教化教学秩序。1、仔细组织师生学习新颁布实施的中学生人身损害事故预防与处理条理，主动实行。2、落实各级平安工作制度，签订平安工作责任书，做到平安管理全面到位，平安责任详细落实。3、开展平安教化活动，增加师生的平安意识和防范意识。适时组织平安应急演练。4、常常
29、性开展学校平安检查，刚好消退学校平安隐患。对于重大平安隐患，刚好上报。5、与相关部门主动沟通与协调，加强校内周边环境的整治，确保师生人身平安。6、加强宣扬教化，做好禁毒、防xxx等工作。7、搞好校内环境卫生，严格执行卫生标准，自觉遵保卫生公约，搞好春学期学生个人的卫生、预防传染病的发生，组织学生参与正常的体检。实施阳光体育工程，主动推行阳光体育运动，丰富学生生活，提高学生素养。坚固树立“健康第一”的思想，坚持开展学生体质健康标准的实施，仔细做好体质测试和数据报送工作。开好体育课程，保证每天一小时体育熬炼时间。七、八年级争取达标率在100%，九年级利用体育课和课外活动课加强对学生的考查科目的训练
30、，提高学生的体能，体育考试不出任何问题，组织运动队（田径、蓝球、乒乓球），加强训练，主动开展各类体育竞赛活动。(七)进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能。1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2、加强平安用电教化，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常运用；要加强财物管理，执行选购、领物审批制度；要执行财务制度，肃穆财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。中学学校的工作安排 篇4一、 上学期工作回顾上学期，我校工作可以说是经验了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们
31、实现了办学规模的扩大，进一步增加了办学实力；依据形势的发展和工作须要，顺当实施了新的机构设置；老师队伍在动态发展中得到优化；主动主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按安排顺当完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员改变比较大的状况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝合力和很强的生存实力。2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。一体三重扩大试验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探究课，赵静老师参与由哈尔滨电教馆组织的哈市课改试验区现代教化技术与课程整合教学
32、实践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了主动而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长快速、规模明显扩大的状况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满足的成果。学生的文明习惯有肯定提高。加大对痴迷网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对削减和杜绝突发事务、净化校内周边环境起到了主动作用。5 、学校信息化建设取得较大进展。根据学校规划，完成了校内网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了主动的
33、作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。老师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到复原。7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加主动主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期盼。8、学校胜利地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校内文化生活。老师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体老师昂扬激昂、主动向上的精神风貌。二、成果是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改进工作，这集中体现着我们务实的工作看法和工作作风，更能看出我们的志气和自信，也是我
34、们工作所要努力坚持的思路与方法。1、学校整体工作的安排性和协调职能有待进一步加强。2、老师教化观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满意学生的要求，甚至还出现了严峻的教学事故。3、教学常规管理还存在肯定的薄弱环节。老师在遵守上课时间和自习深化方面还存在较严峻问题。4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少方法，打架、早恋、痴迷网吧等严峻违纪事务还没有根本杜绝。5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和
35、相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、试验室的卫生状况都存在不同程度的问题。6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。中学学校的工作安排 篇5一年一度的学生暑假即将起先，学校暑期校产设施修理工作也正在紧锣密鼓的打算与布置中，学校暑期校产设施修理工作安排与预算如下：（总预算金额81000元）一、完成教学楼教室粉刷工作教室36间，预算金额500元/间，合计18000元二、完成老师宿舍改造工作将学生宿舍4号楼改造成老师宿舍，改造面积达500平方米，预算金额10000元三、完成学生宿舍粉刷工作针对学生宿舍墙面已陈旧，确定进行粉刷改造，改造楼号为宿舍1号楼、2号楼、3号楼、4号楼，
36、建筑面积达2800平方米，预算金额15000元四、更换、添置新设备1、更换一体化速印机一台，预算金额25000元。2、食堂配菜间添置5匹空调机一台，预算金额8000元。3、食堂配菜间添置保鲜柜一台，预算金额XX元4、重新配置食堂菜吊，预算金额3000元。中学学校的工作安排 篇6一、抓好队伍建设，促进学校发展1、加强依法治校。依法治校工作要上新台阶。全校师生联动，落实依法治校的工作要求，争取20年内获评东莞市依法治校示范学校。并巩固创建成果，争取达到省依法治校示范学校的标准。利用依法治校工作开展的契机，全面梳理学校已有制度，依照依法治校的相关要求，对已经不适用的制度刚好修订完善。在修订完善相关制
37、度的基础上，第一学期编印好学生手册，其次学期编印好老师手册，让大家比照学习、执行。同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度刚好作出修订，以更好地调动广阔教职工的工作主动性。2、加强师德建设。一是立足校本，树典型表先进。定期开展师德教化月活动，做好中小学老师违反职业道德行为处理方法的宣扬和学习，将师德作为老师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建设暨德育工作阅历沟通会，开展内部学习沟通，形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。二是结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学，每学年各
38、科组邀请一位名师来我校进行教学指导。3、提高德育技能。本学年，除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外，安排每学期学校邀请一名专家到校给全体老师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校支配，开展德育骨干老师培训，组织老师外出学习。争取获得市老师进修学校支持，做好班主任专业实力发展培训的五年规划，提升班主任的育人才智，提高班主任的专业水平和建设班级的实力。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势，加强对班主任技能的培育，并支配我校新进老师跟岗学习不少于一年。依托陈青天名班主任工作室，主动开展“三生”德育品牌的科研工作，争取在“体验式德育”探讨方面有所突破，成为我校的德育亮点
39、。4、促进科组建设。（1）健全备课组活动，确保每周活动一次。落实集体备课，确保活动的有效性。科组和备课组制定工作安排。科组长每学期到非本备课组指导活动累计不少于6次。（2）实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承，实现资源共享。重视备课组资料（包括周练习、单元测试、月考及备课资料等）的收集和传承。（3）以科组为单位，科组长组织本科组老师到市内优秀兄弟学校进行学习沟通，借鉴胜利阅历，加强校际间的学习与沟通。（4）制定科组评优方案，更客观地评价科组和各项工作，较好地调动科组长、科组老师的主动性，促进老师、学校的发展。5、提升科研实力。完善立项学校课题管理制度，规范课题的立项、探讨过程、中期汇
40、报、检查、结题、申报评奖等事项，使立项课题探讨工作规范化，进一步提高探讨效果。推行切合校本实际的微课题探讨，注意课题探讨的实效性，注意课题探讨成果的推广应用。巩固高效课堂的探讨成果，进行“才智课堂”的探讨，创新“慕课”、“微课”教学模式和数字化学习方式。教研方面，力争在论文获奖篇数、市立项课题数、老师竞赛成果等方面达同类学校中等以上水平，进一步提高老师专业水平和学历水平。6、坚持人文关怀。（1）关切教职工的身体健康，组织参与两年一次的公务员体检。（2）为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心乏累，组织开展各项有益教职工身心健康的群众性文体活动，丰富老师生活，解教职工身心压力，增加教职工的
41、凝合力。本学年除了接着组织校内每星期开展一次教工球类活动（如篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、网球等）外，还组织校篮球队、足球队参与校际间的竞赛和沟通，营造全民健身的良好氛围。（3）除了在教学业务上、政治上关切教职工之外，还努力关切教职工的生活。凡有教职工生病住院，学校行政领导和工会干部都会到医院探望，带去组织的一片关爱，让他们感受到家的暖和；凡有教职工生日，学校都支配工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中，带去一份祝愿。二、抓好德育工作，提高学生素养1、主动培育和践行社会主义核心价值观。（1）完善宣扬设施，营造深厚宣扬氛围。增置校门两边宣扬橱窗4个，在教学楼制高点等地方悬挂社会主义核心价值观24
42、个字；检查更换各办公室、课室的价值观牌。充分利用宣扬栏、班级墙报、校内广播站、校内网、电子屏等多种形式进行全方位、多角度宣扬，快速掀起宣扬活动的，使社会主义核心价值观深化人心，广阔师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教化教学全过程打下坚实思想和基础。（2）开展形式多样的主题教化活动。以社会主义核心价值观为主题，开展各种形式的主题教化。实行主题班会课学习社会主义核心价值观；在高一年级开展价值观学问考核；以国旗下的演讲等形式，开展价值观的教化活动；邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座，加强卫生礼仪等文明教化；加强法治建设，做好宪法宣扬日、禁毒等活动；引导学生合理处理人际关
43、系，学会友善待人；期中考试前后开展诚信教化；结合重大节日，深化开展丰富多彩的教化活动，大力弘扬民族精神和时代精神。（3）促进家校合作。通过致家长信、微课掌上通等途经，开展“小手拉大手”活动，引导学生将“24字社会主义核心价值观”内容带入家庭，促使家庭成员共同学习“24字社会主义核心价值观”的内容，领悟社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增加培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。2、加强手机管理。智能手机作为科技进步的产物，为人们的生活带来极大的便利。但是由于中学生的自控实力较差，对智能手机有精神依靠、过度运用的现象，以至对学生健康成长带来很大的危害，同时也出现许多与手机有关的管理问
44、题。加强学生手机管理，已经到了刻不待时的时刻。学校经过多方调研和充分探讨，确定从本学年第一学期起先，全面禁止学生在上学时段带手机回校。（1）凝神聚力，齐抓共管，做好学生手机管理。全校教职工要清晰相识到，学生在上学时段带手机回校，是弊远大于利的，而我校以前在手机管理上始终较为宽松，现在突然收紧，在初始阶段，学生由于不适应，必定会增加管理的压力。因此我们要统一思想，下定决心，共同参加到此项工作中来，形成齐抓共管、敢管的良好局面。（2）多管齐下，刚柔并济，做好学生手机管理。由于本学年第一学期起先实行禁止学生在上学时段带手机回校，所以在管理难度上是的一年，因此必需仔细做好管理的各个环节。继上学期请专家
45、跟家长和学生进行这方面的心理疏导后，本学年第一学期还要通过橱窗宣扬、主题班会课等形式接着做好宣扬教化工作，形成有利的与论氛围。加强家校合作，清楚家校联络方式，解决家长与学生联系的后顾之忧。加大检查力度，对违反的学生进行耐性的劝服教化，对相识看法较差的坚决赐予相应处理。3、重视养成教化。（1）以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等；以“坚持人人共成长”为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化
46、、学校文化传统教化和审美教化。（2）深化开展学生日常行为规范教化。依据新的中小学生守则要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。（3）强化学生行为习惯养成教化，提高学生的自我管理实力。加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，上好形
47、式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班班会状况。（4）接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过文明礼仪的专题讲座、主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。通过各种教化活动，使学生学做真人。4、建设班级文化。为了给同学们营造勤奋学习、欢乐生活、全面发展的良好环境。接着开展“我爱我家”等具有五中特色的班级