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1、教育综合督导评估整改报告 教化综合督导评估整改报告 2022年9月，鄂温克旗教科局教化督导室对我校进行素养教化综合督导评估。在半天的时间里评估组领导通过听、看、查、访、谈等途径了解了我校各项工作状况进行了仔细细致的全方位评估，在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成果作了充分的确定，一样认为我校在全面贯彻教化方针、民主管理学校、干部老师队伍素养等方面做得很好，切实保障了素养教化的实施；在教化教学工作的实施过程中，各种安排、制度完备，过程性材料祥实。特殊领导深化指导教学常规化，德育活动开展得丰富多彩，教研活动开展扎实有效，月常规检查工作细致入微；除了对常规工作的确定，督导组还对学校的亮点工作赐予了
2、高度评价，试验教学管理、校内电视台、校本教的编写几项工作彰显了学校的特色。在确定成果的同时，评估组的领导指出了学校在实施素养教化过程中的不足，同时也对一些特色工作提出了建议，给我们指明白努力方向。 根据评估组的要求，我校于当天快速召开了校领导班子及环节干部会议，会上传达了领导的要求，同时依据评估组提出的问题，要求全部与会人员会后深化思索，提出切实可行的整改措施，整改工作由校长、书记分块督促，各分管校级干部牵头，各部门为责任主体开展，学校拿出整改安排，各部门比照问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决刚好整改，对远期的或需上级支持的制定时辰表，并在今后形成自评自纠的长效机制。现将整改措施
3、汇报如下： 1、在提高课堂效率的主题活动中以及薄弱学科的管理中，我校虽实行了有效措施，开展了丰富的活动，过程性材料保存完整详实，但对于活动的成果，所实行的措施以及所获得的阅历缺少提炼性的总结。针对总结不全面的问题，在今后我们将变更以往仅仅是“一次活动一个总结”的形式，在年末针对一学年所开展的活动进行提炼性的总结，将各次活动的阅历及成果进行再次整理，形成阅历性材料，并在教学活动中进行阅历的推广，使各种活动真正发挥作用。 2、在教化现代化的管理工作上，我们取得了一些进步，但也存在问题。其中最主要的问题就是资源上报不刚好，校内网建设有欠缺。我校将加强对现代化教化的管理，督促电教员留存好学生作品，主抓
4、领导定期检查电教资源的收集及整理状况，按规定时间刚好上报。另外，发挥课题组成员及我校年轻老师的力气，共同参加校内网的建设及维护工作，使校内网真正成为我校的一个宣扬与沟通的平台。 3、在国防教化工作上。我校目前的状况是活动开展较多，由教育处及大队部共同管理此项工作，安排、总结与过程性活动材料整理由两个部门分头落实，所以出现了国防教化材料的整理不刚好的状况。在今后将规范管理，加强沟通，将国防教化作为学生德育教化的一项重要工作扎实开展，按督导评估标准进行材料的收集与整理。 4、在绩效工资的管理上，我们将结合我校绩效工资发放的原则，对考勤、老师业绩等每月进行统计及公示，使本项工作更具激励性。 5、对于
5、校内文化建设的相关材料今后除做好安排外还要刚好标注好日期。使内页工作管理更规范。另外，学校班级门锁由于校安工程，门锁质量缘由，常常损坏，学校今后要严格执行小学校产校舍设施修理维护制度，如有损坏，立刻进行修理，以确保平安。 6、校内电视台作为学校的品牌活动，为使其活动许久化，今后要做到： （1）、栏目构建合理化、精品化。但凡电视台都是须要栏目来支撑的，没有栏目的电视台也不能称之为电视台了，所以校内电视台要想做好、做强，良好的栏目构建是非常重要的。栏目构建合理化和精品化。 （2）、制度化。“无规则不成方圆”，特殊是在法制化的今日，校内电视台的制度化也亟待完善，制度不是为了束缚，而是为了让校内电视台
6、的发展更好。严格执行设备运用制度、制作流程制度、奖惩制度。 （3）、合理利用互联网利器，搭乘全媒体时代快车。处在互联网时代 的今日，伴随着三网融合后全媒体时代的到来，太多的东西因为互联网和全媒体时代而变更，我们传统的电视收看模式也受到了极大挑战，从而电视台的运作模式也受到影响和冲击。合理利用互联网利器，搭乘全媒体时代快车将促进校内电视台的长久发展。 （4）、做学生的媒体，发挥媒体公信力。就像水与舟的论断一样，校内媒体服务对象不能只局限在教职工，而应当重视学生的重要性，学生是学校的主体，也是校内媒体的主体。在电视台的节目制作中，在坚决学生创作主体的同时，也要坚决学生是服务主体。校内电视台应当走进
7、学生中间去，去履行校内媒体的监督职能，去拍摄报道学生中的不良现象、好人好事，并且要能够倾听学生的心声，让学校听到学生的不同声音。 我们决心在今后的工作中以鄂温克旗中小学素养教化综合督导评估指标为标准，主动探究，不断拼搏，仔细总结阅历，努力弥补学校工作中的薄弱环节，坚决不移地办人民满足的教化。 教化综合督导评估整改报告 综合督导评估整改报告 教化督导评估整改报告 教化督导评估的整改报告 教化督导评估的整改报告 督导评估整改报告 督导评估整改报告 某小学综合督导评估整改报告（举荐） 中心小学素养教化综合督导评估整改报告 中心小学素养教化综合督导评估整改报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页