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1、教育督导评估整改方案 青树中学 “316工程”督导评估整改方案 2022年4月南郑县人民政府教化督导室一行对我校教化发展水平进行了为期两天的督导评估。督导评估组对我校的办学方向、办学经费、办学条件、老师队伍建设、学校管理与教化教学及教化教学质量等六个方面的做法赐予了高度评价和充分确定，并提出了考察看法和督导建议,为学校下一步工作指明白方向。为进一步做好整改工作，不断提高学校办学水平，学校召开了三次领导会专题探讨,比照陕西省学校发展水平督导评估316工程初中指标体系的要求，制定如下整改方案： 一、 指导思想： 以全国教化工作会议精神为指针，全面落实科学发展观，仔细贯彻“实施素养教化，提高教化现代
2、化水平，办人民满足的教化”的教化思想和国家中长期教化改革和发展规划纲要(2022-2022年)中提出的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公允，提高质量”的工作方针。深化学校管理和教化教学改革，大力实施素养教化，优化老师队伍结构,合理配置教化资源，切实改善办学条件,适应新课程改革和社会发展的须要，促进学校办学水平和教化质量的全面提高。 二、成立整改领导小组： 组 长：瞿海纪 副组长：古仁喜 王斌 姚星君 成 员：孙建文 张雄伟 陈波 付兴 余波 强兆银 三、整改内容: 县督导评估小组对我校提出的整改建议和看法如下： 1、现有部室运用率低，没有根据课本要求开足开齐试验。 2、新课程理论落实不到位
3、，课堂教学重学问传授，缺少实力培育，要加大校本培训力度。 3、基础设施建设滞后，绿化面积、操场面积不达标。 4、要注意过程管理，资料收集、归档要进一步完善，管理要进一步规范。 5、体育、音乐、美术教学不突出，缺乏对学生特性实力的培育，学生书画作品少，动手实力差。 6、对中青年老师培训不到位，个别老师爱岗敬业精神不强，服务意识淡薄，应建立完善老师工作评价方案。 7、学生中仍有上网、吸烟、打架现象。学校应加强学困生、留守学生的教化。 针对县督导评估组所提的督导建议和看法，学校高度重视，成立工作整改小组，制定整改方案，细化工作安排，主动开展整改工作。学校已三次次召开学校领导班子会探讨布置整改工作。学
4、校政教处、年级组、教研组、共青团等部门负责人分工负责，明确整改责任和整改时限，实行“切实整改，逐项完善”的思路，坚持以学校发展为主，以师生发展为主，以科学、仔细、严谨的看法，全面完成督导组提出的整改任务。 四、整改措施 （一）合理利用学校资源，发挥部室的作用。 、学校将选择合适的部室管理人员，落实责任，实施量化管理。同时做好开放工作，做好运用登记记载，坚持试验教学、为学生开放图书室，阅览室，丰富共青团活动内容。发挥现有设备的作用。 、成立体、音、美爱好小组，培育学生的特长。学校将依据实际，选择好指导老师，确定好活动地点，落实工作目标，坚持量化管理，贯彻奖罚制度，全面提高学生的素养。 （二）进一
5、步加强领导班子和老师队伍建设，提高队伍的整体素养 1结合学校进行创先争优活动，重视加强领导班子教化理论学习，增加理论素养，提高依法行政，科学行政，民主行政的实力和水平，全体干部深化教学一线蹲班级、蹲教研组，刚好发觉并解决学校管理工作中的突出问题。 .加大老师培育力度，提升师资队伍整体水平 （1） 抓思想教化，强化师德建设。提倡老师关切学生，敬重学生人格，严禁以教谋私、有偿家教。我们要大力宣扬本校优秀老师事迹，以先进带动全体，努力塑造老师健康的人格，培育老师博学的气质。 （2）抓拜师结对，促进新老交替。为了加快青年老师培育，使青年老师达到“一年合格，三年优秀，五年骨干”的个人发展目标，学校将接着
6、坚持开展拜师结对活动，使拜师结对活动制度化、规范化、措施化。缩短青年老师培育周期，加快青年老师成长速度，使青年老师快速在教学岗位上成为骨干，挑起大梁。 （3）抓师资培训，增加学术底蕴。学校将进一步深化“骨干工程和育新工程”，修改完善青树中学老师培训工作实施方案，激励老师参与接着教化培训，出台相关激励性措施，促使他们不断提高业务水平和工作实力。 （4）抓常规管理，提升教学技能我们将通过严格的管理，加快提高老师的教学实力与水平。明确要求每一位老师“功夫花在备课上，本事显在课堂中”。通过公开课、青年老师汇报课、骨干老师示范课等多种形式，给老师供应实践与展示的舞台，促进其教学水平的提高。同时组织开展多
7、项教学基本功竞赛活动，如课堂板书设计竞赛、青年老师粉笔字竞赛、老师一般话演讲竞赛、多媒体课件制作竞赛等，为青年老师供应快速成长的平台。 （三）主动探究与完善现代学校制度的建设，不断优化学校管理。学校将深化学习有关教化方面的文件精神，建立健全相关规章制度，建设符合我校实际、具有科学性和实践性的制度，重点在抓团队协作精神培育和常规管理的落实上下功夫，完善激励机制、制约机制、保障机制和考核机制，根据县教化局的要求，进一步优化学校管理，推动学校持续健康发展。 （四）进一步深化教化教学改革，全面提高教学质量。 .进一步提高对新课程的相识，广泛深化宣扬、形成共识。我们要把课改试验当作提升教化教学水平和促进
8、学校发展的契机，快速转变办学观念，确定新的发展思路。我们将系统学习有关文件：一是接着学习新课程标准，二是学习国家中长期教化改革和发展规划纲要(2022-2022年)，三是学习课改先进的教学阅历，四是中小学老师职业道德规范等。通过广泛深 入宣扬学习，使广阔老师充分相识到课程改革的重要性和艰难性，激发广阔老师的责任感和使命感，树立敬业精神。 .深化课堂教学改革，将优化课堂教学作为走进新课程的“突破口”在课堂教学改革中贯穿一个理念即新课程理念。课堂教学重视“三基”：基础学问、基本技能和学科思想方法。 、发挥校本教研的主动作用，将校本教研作为走进新课程的重要支撑。降低教研重心，建立以校为本的教学探讨制
9、度，探究新形势下教化教学规律和课程改革实施途径，解决老师在教学实践中遇到的困惑和学校在发展中遇到的很多新问题、新要求，让老师在学习、教研、教化教学实践中得到成长。 （五）不断改善办学条件，办好寄宿制学校。我们学校原有的校内条件比较差，校内面积不足，校内绿化美化还要加强，要进一步高标准、高起点完善部室建设，我们将在教体局的领导下，协调镇政府和有关部门，不断改善办学条件。 （六）大力加强学校平安教化工作，确保一方平安。学校平安工作重于泰山，我们要接着抓紧抓好。层层落实平安责任，建立健全各项平安制度，同时要坚持开展“平安教化报告会”、“平安演练活动”、“交通平安演讲竞赛”、“收缴管制刀具”、“播放平
10、安教化光盘”等活动，确保师生平安。在校门口设立两条减速带，加强学生放学路队护送和门卫工作，确保师生平安。 新的历史形势为我们提出了新要求，我们要根据陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系的要求，以德育为首，接着抓好学校管理、教化教学工作、后勤工作，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的新型合格人才，办好人民满足的教化。 青树中学 二一二年三月八日 教化督导评估整改方案 教化督导评估整改方案 教化督导评估整改方案 教化督导评估整改方案（优秀） 教化督导评估工作整改方案 教化督导评估督查工作整改方案 素养教化督导评估整改方案 素养教化督导评估整改方案 教化督导评估整改报告 督导评估的整改方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页