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1、教导处教学工作总结 教学工作总结 临朐县九山镇宋王庄学区小学董京刚 学校的中心工作是教学。教育处在校长和分管副校长的干脆领导下，仔细学习，扎实工作。最大限度地调动老师们的主动性，全体老师同舟共济，心往一处想，劲向一处使，教学工作取得了肯定成果。为了在新的一年里再创佳绩，现将本学期的工作总结如下，不当之处敬请领导指责指正。 1、教育处制定了切实可行的教学工作安排及教研教改，任课老师制订了各科教学安排，全体老师严格规范办学行为，严格执行课程安排，开全了课程、上足了课时，促进了学生的全面发展。 2、教育处主动根据教改教研安排开展各种教研活动。 组织老师仔细学习各科教学大纲和教学常规及有关新课程改革的
2、教化理论，努力探究教学改革的新路子，组织老师集体备课，相互听课。开学其次周组织了集体听课、评课周活动。 依据镇教办制定的教学常规，结合我校实际制订了宋王庄小学教学常规。坚持每月一次常规检查，仔细检查记录老师的备课和作业批改状况。每次检查结果进行公示并记入老师绩效考核档案。因此，每个老师都坚持仔细备课，有整册安排、学问树和单元学问树。做到了备教材、备教法、备学生，细心设计，步骤完整，教案体现新的教学模式。在课堂教学中，做到了重点突出，讲练结合。努力向四非常钟要质量，严格执行作息制度，使学生在愉悦的气氛中轻松学习。 接着主动实施语文主题学习试验，语文课内课外学生主动阅读语文主体试验丛书，并仔细做读
3、书笔记和读书卡，收到了良好效果。 3、主动实施素养教化。学校依据素养教化的要求，组织学生开展丰富多彩的课外活动。各科老师依据学生的爱好爱好，成立了爱好小组。主动开拓其次课堂，主动开展四项基本功训练，开阔学生的视野，丰富学生的学问。我们组织了写字竞赛、手抄报竞赛、春季运动会、广播体操竞赛、绘画展览及拔河及庆“六一”艺术节文艺汇演、冬季越野长跑赛等活动。 4、主动组织老师外出参与新课程培训和远程研修。先后派出十几人次老师参与了镇县市组织的培训。他们回来后都进行了二次培训。并上了公开课，缩 小了老师与新教学模式的距离。参与研修的老师克服困难，刻苦学习，仔细做作业，扎实磨课，圆满完成了研修任务。 5、
4、主动开展说课、赛课、研说教材活动，取得了显著成果。 6、我校申请了国家级综合实践课题，正在主动试验中。 工作成果： 1、在2022-2022学年上学期期末检测中我校的一年级、二年级、三年级数学和三年级英语分别获全镇第一名、一年级、二年级、三年级语文、四年级英语分别全镇其次名，全校总分获全镇其次名。镇教办督导第一名。在镇教办组织的2022-2022学年上学期期中四年级检测中，我校的四年级数学获全镇其次名。在期末检测中我校的三四年级数学、五年级语文和六年级英语获得了全镇其次名，三年级数学和五六年级科学获得了第一名。 2、孙延生、刘玉亮等老师4篇论文在省级以上刊物发表。孙延生、陈永强老师的数学课件获
5、全国一等奖，陈永强老师获县级骨干老师称号，宋作爱、宋秀华、刘玉亮老师在县级研说教材中分别获 一、二等奖，刘玉亮老师获优质课奖。宋作爱、刘玉亮老师被评为县级教学能手，宋光利、董京刚、宋作爱、宋秀华老师在远程研修中成果突出被评为省“优秀学员”。 3、在2022年全镇运动会上我校赵金涛同学获800米第一名、400米其次名，宋晓青同学获跳高第一名、跳远其次名，宋欣艳获400米其次名，宋文雪100米其次名，女子4100接力其次名，两名同学参与了县春运会宋晓青获跳高第一名、跳远第九名，赵金涛获800米第四名。 4、六年级二班宋俊同学在临朐县“我说主题故事”大赛中荣获三等奖。在其次届“临朐人民医院杯”书信大
6、赛中，荣获一等奖。 宋梅、王丽娜、宋俊、陈静参与了县英语口语大赛分别获得低年级组和高年级组二等奖，宋梅参与了县故事大王竞赛并获二等奖。 5、周艳玲同学的美术作品爸爸请吃个苹果和宋俊同学的征文永记父母爱参与了“潍坊农行杯”感恩父母系列活动作品大赛。 6、在今年全镇庆六一大会上我校演出的节目四个老汉去捐款、夸夸新校内得到了领导的确定。 7、校本教材弥河源被评为精品课程。 8、关爱农村留守儿童，促进教化和谐发展获临朐县政府教学成果二等奖。学校关爱留守儿童的做法由潍坊电视台、中心电视台等新闻媒体分别做了报道。 9、在2022年全县教化教学督导中我校获得了全县一般小学成果第一名和幼儿园全县第三名的好成果。 教育处教学工作总结 教育处教学工作总结 教育处教学工作总结 教育处教学工作总结 教育处教化教学工作总结 教育处期中教学工作总结 教育处教学工作总结1.1 教育处教学工作总结2 初中教育处教学工作总结 学年教育处教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页