幼儿园数学教案—8的组成.docx

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1、幼儿园数学教案8的组成 教案: 大班数学活动8的组成种树 保山市昌宁县幼儿园 何颖悟 邮编:678100 电话:13577500298 幼儿才智活动课程大班 下册 数学 加加减减二主题活动 一、设计意图: 新纲要要求幼儿“应从生活中和嬉戏中感知事物的数量关系,还要关注幼儿探究操作、沟通问题和合作实力。”在本学期的前一阶段,幼儿已经学习了7以内的数的组成和分解,对于数的组成和分解已具备肯定的阅历基础。前一阶段幼儿的学习让他们驾驭了肯定的数的组成和分解方法,使数群概念得以发展,能进一步理解数之间的关系,也为幼儿学习加减运算打下基础。在8的组成的数学活动中,我为幼儿供应了操作实物,让幼儿通过自身的探

2、究、操作活动获得有关数的分解和组成的阅历,同时引导幼儿用所学的数学学问去解决生活中的实际问题,使学与用结合起来。 二、教学目标: 1、探究8的组成,知道8有7种分法。 2、初步了解部分数互换,总数不变的规律。 三、教学重难点: 教学重点:探究8的组成,知道8有7种分法 教学难点:初步了解部分数互换,总数不变的规律。 1师用大记录纸3份。 2 来是7 的数字做 四、教学打算:、小河背景图一张、活动教具小树8棵、17的数字卡若干张、教、幼儿每人一份拼板学具、每人8个小钉、记录纸、铅笔。 五、教学过程: 一、嬉戏:“碰球”,复习7的组成。 今日我们来玩一个“碰球”的嬉戏,我要找一个和我的数字合起 挚

3、友。 儿歌:嘿!嘿!我的1球碰几球? 幼儿答:嘿嘿,你的1球碰6球! 幼儿个别或集体玩此嬉戏,可重复进行! 二、幼儿操作:探究8 的组成。 小熊搬了新家,新家很美,可是新家的四周除了一条小河其他什么也没有,每到春天风大的时候大风总是吹起好多的沙子,让屋子里满是灰尘,沙子总是迷住小熊的眼睛不停的流泪,红红的、肿肿的,小熊想了很久,确定在小河的左右两边种上一些小树, 挚友们听说后都给小熊送来了树,今日老师给每个小挚友打算了蘑菇钉和小钉板,请你把小钉当成小树种在小河的左右两边,看看,可以怎么种,把你的种法用分解式记录在纸上。 幼儿操作,老师巡察指导。 沟通记录结果,老师在黑板上呈现: 无序排列 有序

4、排列 8 8 3 5 1 7 4 4 2 6 1 7 3 5 2 6 4 4 5 3 5 3 7 1 6 2 6 2 7 1 引导幼儿视察两张记录结果,比较哪张更简单记住,为什么? 小挚友,请你看看黑板,说说发觉了什么?(一边的数渐渐变大,另一边的数渐渐变小,像爬楼梯。) 小结:8一共有7种分法。 三、再次探究8的组成,引导幼儿学用互换规律找出8的几种对应的组成。 出示活动教具:请小挚友一起来数数小熊一共要种的树?(8棵)。 老师示范演示教具,其他幼儿依据操作在纸上查找分解式,并说说每个数字代表的意思。 8棵小树,种在小河的左边1棵,种在小河的右边7棵,8棵树可以分成1棵和7棵。1棵树和7棵树

5、合起来是8棵树。8棵树可以用数字8来表示,1棵树可以用数字1来表示,7棵树可以用数字7来表示。 老师在黑板上写出8 的分解式,并带幼儿说说:8可以分成1和7,1和7合起来是8。 看到这个分解式,小挚友还会想到哪一个分解式。(引导幼儿说说8还可以分成7和1)。小挚友看,8可以分成1和7,也可以分成7和1,它们数字没变都是1和7,只是数与数交换了一下位置,合起来的总数没有变,都是8。 以此类推,找出8的另外两组对应分法。8可以分成2和6,8可以分成6和2;8可以分成3和5,8可以分成5和3。 小结:小挚友,今日我们通过自己动手找出了8的7种分法,还运用互换规律快速的找出8的3组对应组成。小挚友只要

6、记住这些规律,以后学习数的组成就会更加简便、快速。 四、结束 出示车票:17数卡若干,老师现在给小挚友发火车票,请你去找和自己手中数字合起来是8的车票的小挚友牵好,只有找对的才能上车哦! 与否),动身! 现在我们就坐上小火车去小熊的新家看看吧!(检查一遍组合正确 六、活动延长: 结合幼儿用书完成练习 幼儿园数学教案8的组成 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案:找家 幼儿园数学教案复习8以内的数量,数字68 幼儿园数学教案好玩的数字 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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