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1、农村体育教学现状分析 农村体育教学现状分析 【摘要】进入体育教学的圈子， 从雄心勃勃到当心翼翼， 为了贯彻“平安重于泰山” 的指导思想的， 学校为了削减麻烦，老师为了自我爱护， 解除全部“平安隐患”。实行消极防卫的方法避开事故发生。我想： 我们应当找出一条路子， 为了孩子，为了将来。 进入体育教学圈子， 才知道体育老师的艰难。跃跃欲试想从常见的校内损害事务纠纷中理出一条发展思路。 一、校内平安事故产生缘由 很多学校校内狭窄， 生源足够， 班级人数极度膨胀，这种现象使学校系统出现局部的无序状态， 学校现有的硬件条件却难以适应这种需求。大班额授课制， 几个年级挤在一个篮球场交叉上课是常事。一些学生
2、在活动， 还有一大部分学生在等场地。高密度的人群涌动。这些现象使得出现平安事故频率较高， 这已对体育教学活动的正常开展带来很多困难。 多动是孩子的特点， 狂奔是孩子的天性.由于电影电视武打动作的熏陶， 很多学生游玩的动作都具有攻击性和暴力性， 有的孩子本身平衡协调实力就差， 很简单因碰撞而摔倒， 造成身体损伤等平安事故。在现实生活中， 每个学生都是家庭的小皇帝、小太阳， 从小就养成了以自我为中心的任性、自私、争胜好强等不良习性， 纪律观念淡薄现在大部分学生是独生子女， 抗挫折实力比较差， 自我爱护意识薄弱。这些改变又为学生损害事故产生更多的隐患。 随着人们法律意识的逐步提高， 越来越多的家长对
3、孩子在学校体育教学和体育活动中发生的损害事故， 首先选择用法律的武器维护自己的权益， 个别家长不分清事故的责任， 不断上告学校， 提出无理赔偿要求， 甚至有的家长告不倒学校就告体育老师， 进行人身威逼， 率众到校闹事，学校的正常教学活动受到严峻干扰。有的媒体大肆炒作，造成了许多负面影响。学校、体育老师基本处在被动局面中。这也使得学校、体育老师在开展体育教学和体育活动中， 不得不慎之再慎。 二、频繁出现校内平安事故产生的后果 由于家长和教化部门的纠纷频繁不断。学校不得不将平安工作摆在首位。其他工作再好， 只要平安出了问题，“一票推翻”。 于是出现“时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安”的局面。 学
4、校希望体育老师的不要添乱， 体育老师祈祷不出事。为了不给学校添乱， 为了自己少些麻烦。很多体育老师取掉扒杆， 拆除单杠， 解下秋千。排出一切平安隐患。现在农村学校操场模式： 篮球场、跑道、沙坑组成。 很多体育老师的工作方式越来越像看管所的哨兵， 眼珠围着淘气学生转。成果无所谓， 平安最重要。体育老师上课时压力很大， 常常担忧在教学的过程中会发生意外而担当责任， 所以难以大胆开展体育活动。能不练的就不练， 能少练的就少练， 专拣轻松平安的练， 稍有危急的动作决不练。危急性大的项目教学被学校抛弃。 体育教学， 这一主要以室外实践为主的教学行为， 它本身就简单受到外界环境、事物的干扰和影响。从管理方
5、面来讲， 室外教学增加了管理难度； 在教学中出事难免，有的学校甚至提出谁出事、谁负责的管理方法， 把事故的责任干脆转嫁给体育老师， 体育老师的职业成为风险很高的职业。在这内外夹击中的一线体育老师， 为了避开教学事故的发生， 大多老师实行消极看法， 经验过损害事故的老师， 更是“一次被蛇咬， 十年怕井绳”， 在教学中坚决地走“平安道路”。体育教学是学校教化的重要组成部分， 更是学生身心成长过程的重要部分， 但体育教学中的“平安” 因素， 时常困扰着我们一线作战的体育老师， 并时时影响着正常的体育教学。 第五次全国学生体质健康调研结果表明， 耐力、柔韧性、爆发力、心肺功能及体能素养中的速度素养和力
6、气素养连续十年下降， 而耐力素养则连续二十年下降。超重和肥胖学生的比例快速增加， 在全国、省、市各级运动会上，多数项目10 年以上无人打破， 有的甚至保留30 年。中小学校运会的记录也是一创10 年无人破。这种现象在中小学校相当普遍。事实上是学生体质在不断下降的现实。 三、解决问题的方法 体育老师要尽职尽责， 乐于奉献的精神， 同时还要不断学习新的学问， 充溢自己的头脑。在体育教学中， 老师不仅自身要具有高度的平安意识， 对事故要有肯定的预见性。老师在快速制止危急的同时赐予适当的指责教化， 让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良的后果。通过一些事务刚好的教化和随时的提示使学生思想上引起相识
7、和重视， 才能时时保持清楚的平安意识， 不做有危急的事。促使学生高度的平安意识得以形成， 防止平安事故发生。特殊是灾祸来临的时候， 学生们应当具备自救、逃命的实力。 强调平安， 重视平安， 是未可厚非的， 老师怕出事故，取消了风险性的熬炼项目却是不应当的。学校怕吃官司取消很多活动。现在哪个学校还敢去组织春游？ 哪个学校还敢组织越野赛？ 总之， 对于体育教学中的平安问题， 学校和老师都应以一种客观的看法去看待， 以主动的方式去思索， 用正确、合理、科学的方法来预防平安事故的发生， 只要学生和老师在思想上重视损害事故， 同时老师教学上到处想到学生、关切爱惜学生， 教学上扎扎实实， 仔细负责， 教法
8、创新，大胆尝试， 管理上严格要求， 就可削减或比免损害事故的发生， 让学生健康欢乐地成长。 农村体育教学现状分析 农村体育现状分析 农村体育教学现状 农村小学体育教化现状分析 分析农村中学体育课程教学现状 农村小学体育教学现状 农村体育现状 农村复式教学现状分析 农村小学体育教学之现状 浅谈农村小学体育教学现状 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页