2022年教师岗位职责15篇.docx

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1、2022年教师岗位职责15篇教师岗位职责11、热爱本职工作,全面管理幼儿园卫生保健工作;热爱幼儿,保护和增进幼儿健康成长。2、必须熟知儿童保健等专业知识,掌握必备的专业技能;不断学习专业理论,拓宽知识面,更新观念,提高自身业务素养。3、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。4、认真做好晨检工作,热情、耐心接待幼儿,服务细致、周到。5、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。6、熟悉各年龄段幼儿生心理特点、生长发育规律及保育、营养等要求。7、密切与卫生部门的联系,做好计划免疫、疾病防治工作;对幼儿常见病进行预防及治疗,并对体弱儿做好矫治工作;协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度

2、,并监督执行。8、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会,制定科学合理的食谱,并加以督促、检查、落实。9、严格执行卫生法规,根据园目标、幼儿实际,有重点、有步骤制订每学期卫生保健计划。10、向全体教职工介绍工作计划,计划中的内容、有求能及时与教职工沟通,并将计划实施进展情况向园长反馈。11、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识,做好健康教育工作;定期(二周一次)开设卫生保健宣传专栏,通过多种形式,提高教职工及家长科学育儿水平;参与健康教育的教学活动。12、妥善管理医疗器械、消毒用品和药品;妥善管理保健物品及保健资料等;保健室物品齐全、物品以及药品有明显标记及固定安放

3、点。13、保健室资料齐全、规范,并能发挥资料的作用。14、按时完成卫生部门的各项工作及要求。15、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室紫外线消毒工作。16、定期做好幼儿身高、体重、视力等健康保健指标测量工作,及新生体检和计划免疫督促工作。17、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作,并向教职工及家长公布。18、定期完成工作人员的体检工作。19、做好幼儿营养工作,指导、督促、检查园内环境卫生,保护并促进幼儿身心健康;负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。教师岗位职责2一、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活

4、动,主动承担教育教学工作。二、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。三、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。四、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划,并认真执行。五、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,准备好实验实习和操作所需的仪器设备,认真备课。六、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学

5、法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神。七、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。八、重视培养学生学习兴趣和学习能力,发展学生个性特,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。九、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。教师岗位职责31、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做

6、好学生思想教育工作。2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。5、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。力争使学生在区级

7、以上各项竞赛中获奖。6、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。7、认真履行教师师德规范等学校一切规章制度。8、按教材要求开展教学实践活动,搞好各类学生培训,配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛,活跃师生生活。9、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。10、不断学习提高,做一专多能的教师,为学生全面发展贡献力量。教师岗位职责4(1)认真履行任课教师岗位职责。(2)掌握义务教育小学美术教育指导纲要意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。(3)能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课

8、堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。(4)制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。(5)摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。(6)组织全校的书法、美术比赛。(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。教师岗位职责5一、认真学习和贯彻学校卫

9、生工作条例和上级关于学校卫生工作的指示,参加业务培训,不断提高政治思想、卫生保健管理水平。二、草拟并实施学校卫生保健工作计划,建立健全各种卫生保健制度,做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况,提出改进意见和措施。三、结合学校工作规律和季节特点,积极开展卫生知识宣传教育工作,指导和培养学生养成良好的卫生习惯。四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防、接种工作。五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作,严格控制发病率。六、对各种教学实行卫生监督,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。七、坚持预

10、防为主,定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生,搞好培训和指导学生卫生员的工作。八、保管和使用卫生工具,添置必要的常用药品并严加管理,以防变质。九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。十、做好五、六年级女生青春期卫生保健工作。教师岗位职责6化学实验指导师在实验教学中起着重要的作用。为了提高化学实验教学的质量,充分发挥指导教师与实验学生的教学积极性,结合本学院的专业特点,特制定实验指导教师的岗位职责。1、实验指导师应认真备好实验课的教学内容:第一次实验前的预试,检查实验员对实验仪器、化学药品的准备情况,检查实验仪器的性能状况,每次实验的预试都应有记录;第二是实验的

11、讲解内容,把握好实验的难点及注意事项。2、实验指导教师应注意实验操作的规范性,在实验过程中应及时纠正学生的错误操作,培养学生基本的操作技能,平时的操作应作为实验考核的内容之一。3、实验指导教师上课时间不能离岗,上课离岗应视为教师的失职行为,否则学生在实验中产生的事故,首先追究指导师的责任。4、实验指导教师应认真批改学生的实验报告,学生的实验原始数据应有实验指导师在学生实验结束后的亲笔签名,以防止学生涂改原始数据。5、实验指导教师应定期对学生进行实验的安全教育,培养学生处理一般事故的能力,注意节约用水和用水安全,注意节约用电和用电安全,学生在实验结束后应关好水、电、门窗,指导师应作好检查并且最后

12、一个离开实验室。6、实验指导教师应督促好学生的实验室卫生打扫工作,保持实验室的干净整洁,实验过程中,不应把纸屑和碎玻璃留在水槽里。7、实验指导教师应及时做好学生损坏实验仪器的赔偿工作,教育学生爱护学校的公共财产,使学生养成良好的道德风尚。8、实验指导教师应努力提高实验教学水平,积极进行实验教学改革,不断更新实验教学的内容,积极开创实验教学的新局面。教师岗位职责7教师是学校教育、教学的主体,根本任务是教书育人。1、对所任学科的教学工作及教学质量负责,根据学校要求制订实施学科教学计划,做好期中、期末考试的质量分析,及时总结教学经验及教训。2、熟悉课标、教科书,努力钻研,针对学生实际备课,力求创造性

13、地处理教材,写好每一个教案,做到没有教案不能上课,课后认真书写课后总结和反思。3、认真组织好课堂教学,讲究教态,搞好课堂纪律,注意学习的卫生习惯,保护学生视力和用脑健康,调动学生的学习积极性,充分利用45分钟,提高课堂教学效率,保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。4、对学生作业要有布置,有检查,注意适量,要指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯,认真做好提优补差工作,热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平,帮助成绩优秀的学生发挥特长,让每一个学生都有所发展。5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动,组织学生参加本学科的课外活动,激发学生的学习兴趣,开拓知识视野,提高有关

14、的技能、技巧,帮助本学科的优秀学生。6、按计划搞好检测、考试,出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况,又能调动学生的学习积极性。7、积极参加教学研究活动,新老教师都要虚心学习,取长补短,认真研讨,互相切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,力求写出一定水平的教学科研论文。8、加强与班主任的联系,结合教学,做好学生的思想政治教育工作。9、依法执教,禁止挖苦、体罚和相体罚学生。教师岗位职责81、按时参加区、校的教学活动,有事必须向教研组长请假。2、认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程

15、,做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。4、认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2-5分钟的DailyTalk。5、认真批改学生的作业,对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习,能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。6、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出,不能拿现成的试卷复印。7、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案,要有分析、归类。8、积极参与学校、教研组的各项活动,完成学校布置的各项工作,积极倡导科研意识,用自己的实践经验提升为理论研究。9、任课老师有责任维护课堂纪律

16、,如有意外情况,任课老师是协调人和解决人,负主要责任。教师岗位职责9一、教师的共同职责:1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,

17、减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。二、班主任职责:1、协同教导主任做好学生的学籍管理,确保班级年巩固率达100%;协助总务主任做好收费工作,确保收费完成;2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;4、认真上好早会课,加强对学生的安全、

18、卫生、文明行为和守则、规范养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的学习及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求,整顿班容班貌,每学期至少出好两期的班刊,设立图书角,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁,管理好班级的绿化园地。三、值日导师职责:1、树立“安全第一,预防为主”的意识,做到“谁主管、谁负责”,确保每天无不安全事故发生;2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作,认真填写校务日

19、志,并准时移交;3、维持当天正常的教学秩序,负责整队做操,检查学生的仪容仪表,中午12:30到班级巡视,及时处理学生中的偶发事件;4、负责整理办公室和接待午间来访客人。教师岗位职责101、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。3、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课。完成好零模、一模和二模考试的准备工作。4、认真钻研大纲、新课

20、程标准,把握我校学生实际,指导学生进行高考复习工作,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案、学案,并逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂

21、管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中。8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。10、在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。对高三学生主动进行正确的人生观、世界观教育。11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。教师岗

22、位职责111、协助学校制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。2、负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、心理健康教育活动等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。3、负责心理咨询服务。为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。根据学生自愿的原则,为学生开展个别咨询。4、负责建立学生心理档案。做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。5、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。6、按规定时间值班,热爱心理咨询、辅导工作,有较强的责任感和事业心。7、心理教师在充分尊重来访者

23、的前提下,全面收集有关当事人心理问题的资料,作为咨询、辅导工作的依据。8、严格遵守保密制度,不泄露有关当事人的隐私。9、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例,应及时向上级部门汇报,并申请转介。10、负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作。教师岗位职责121、制定每学期的学校卫生工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,经常进行技术指导和卫生监督管理。2、开展卫生防病宣传教育。制定各项检查评比制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯,有计划的培训各班卫生委员,做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。3、配合校内外有关部门,定期进行对学生的体格检查。认真填好学生体质健康卡、预防接种

24、登记卡,健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。4、配合医疗卫生部门,有计划地开展学生的常见病、多发病、传染病的防治工作;做好学生的传染病预防和消毒;做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。5、组织学生对眼保健操进行检查评比,做好每学期视力检查和近视眼的防治。6、加强环境卫生监督,指导和督促学生进行教室及校园环境的卫生清扫,并组织检查评比。7、加强对学生体育卫生的监督工作,关心和了解体育器械的安全状况,防止伤害事故的发生,及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。8、指导学校开展爱国卫生活动,督促各项卫生制度的落实,指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作。9、协助医疗卫生部门进行学

25、生的健康检查,负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。做好计划免疫工作。10、加强传染病预防和六病防治工作。做好学校消毒工作的技术指导;负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作,经常检查督促食堂卫生,预防肠道传染病和食物中毒。11、负责医疗器械、药品的购置工作,药品每月盘点一次,平时做到日清月结。12、负责学生城镇居民医疗保险、少儿住院基金保险和中保人寿意外保险的取证,并向保险公司报告病情,办理相关手续。13、配合工会做好在职职工住院医疗保险的费用报销、献血、计划生育和教职工每年的常规体检。14、加强学习,熟悉业务,不断提高医务水平和工作能力,完成上级和学校领导布置的其他任务。15、遵守学校各项规章制

26、度。教师岗位职责131、教授小学作文和阅读课程;2、组织公开课演示;3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;5、布置并批改学员作文;6、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;7、积极配合学校其他部门的工作,完成校区学员活动的组织和策划;8.在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。教师岗位职责14一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想,对工作认真负责,注意为人师表,做到服务育人。二、认真钻研业务,熟悉本学科教学大纲和教材,了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维修和保养技术。三、编制教学仪器的购置计划,负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记

27、、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验管理的各项台账。经常核查仪器总账和实物明细分类帐。四、监守岗位,及时为任课教师和实验室提供实验仪器和药品,确保教学顺利进行。五、积极参加本学科的教研活动,主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好的条件。六、定期向领导汇报仪器管理、使用情况及存在问题,并认真总结经验,不断提高实验室的管理水平。七、实验教师(员)工作变动时,应负责及时办理相关的移交手续。教师岗位职责151、负责对儿童进行初步全面发展的教育,对儿童全面负责;2、做好教育、教学工作,制定本班的教学计划;3、保证儿童安全,做好儿童的晨、午检;4、根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;5、做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;6、引导幼儿主动学习,观察、分析和记录幼儿发展情况;7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作;8、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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