2022年最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5篇.docx

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1、2022年最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5篇 五一劳动节天气很好,不像之前那么阴雨连绵的,阳光很好,明媚得温顺拂在人身上,天上飘着朵朵白云。最新幼儿园五一劳动节活动策划方案有哪些你知道吗?一起来看看最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5篇,欢迎查阅! 最新幼儿园五一劳动节活动策划方案1 一、活动意图 一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动的情感,懂得敬重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教化活动。希望经过此活动,教化孩子们酷爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教

2、化的力气,实现家园共育。 二、活动目标 1、敬重生活四周劳动人民,知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事,主动参加活动。 3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。 三、活动主题 劳动最光荣 四、活动时间 20_年4月27日-5月5日 五、活动打算 1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发酷爱劳动的思情感。 2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。 六、活动过程 (一)了解“劳动节” 1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解 五一劳动节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣扬。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌

3、曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 4、各班经过班级微信群向家长宣扬五一劳动节教化思想,达到家园共育的教化目的。 (二)劳动实践 开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本事,帮助家长做力所能及的劳动。 (三)幼儿共享 将自己在家的劳动经验与全班小挚友共享,充分呈现“我能行”! 最新幼儿园

4、五一劳动节活动策划方案2 活动目标: 1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。 2.通过探讨,激发幼儿过劳动节的情感,教化幼儿酷爱劳动。 3.感受到节日的欢乐。 4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动打算:平安教化挂图。 活动过程: 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过节的爱好。 1.老师:小挚友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2.老师讲解并描述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。 二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期。 1.老师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪

5、些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安教化: 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.留意交通平安,不单独走出家门。 若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随意与生疏人说话,不要生疏人的东西。 3.独自由家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。 5.不能在危急地带玩耍,不做危急嬉戏; 6.熟识三个特别电 话号码的用法。 (二)卫生保健: 1.教化孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养

6、成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。 吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。 四、活动延长: 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。 最新幼儿园五一劳动节活动策划方案3 活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们情感。 3.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动打算: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻,关切身边的事。 3、大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。 4、创设环境:老师

7、和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,公路上的警察),带领幼儿视察成人的劳动。 活动教案: 小班活动:环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力,逐步培育他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进行检垃圾的活动: 中班活动:自己的事情自己做 形式: 1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子

8、”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理实力,以及酷爱劳动的欢乐; 2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理实力竞赛活动,详细项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地 大班活动:我是劳动小明星 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教化资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动 特殊说明: 1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进

9、行; 2、此活动须要挖土和浇水的工具,请老师们提前做好收集的打算; 友情提示: 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2、全部幼儿经验过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享; 注意平安和卫生。 最新幼儿园五一劳动节活动策划方案4 活动目标: 1.知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3.激发爱劳动的愿望。 活动打算: 布置幼儿去旁边的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张,工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动过程: 一、介绍“五

10、一”国际劳动节。 1.老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? 2.讲解“五一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 知道是全部劳动人民的节日。 二、相识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 1.观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2.谈谈自己身边的劳动者。 请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系,引导幼儿敬重他们。 三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 老师提问:你在这些地方看到了些

11、什么?他们是怎样劳动的? 四、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 五、幼儿探讨,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事? 2.没有他们会怎样? 3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗? 4.既然累为什么还要干? 5.你觉得他们的心情怎样?为什么? 六、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并视察劳动后场地的整齐,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。 八、活动延长 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。 最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5 活动目

12、的: 为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教化、创新教化的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教化活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间: 5月1日-5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号: 十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟故事讲解并描述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教化目的。 二、小鬼当家劳动实

13、践篇(一) 小班自己的事情自己做 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星”。 中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 大班劳动最光

14、荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。 让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商议,定好家务劳动安排。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。 每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 (在记录表上进行评价) 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。 三、我能行活动展示篇“我能行” 劳动技能大比武:(分年级组进行竞赛、每班男女各10人) 小班:穿衣服竞赛。 中班:剥毛豆竞赛。 大班:上学打算。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行激励。 最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5篇第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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