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1、2022五一劳动节活动策划_幼儿园五一劳动节活动方案幼儿园五一活动，可以提升幼儿的劳动意识，体验劳动生活。下面是小编给大家带来的幼儿园五一劳动节活动方案，我们一起来看看吧，希望大家能喜爱!幼儿园五一劳动节活动方案(一)五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。一、参与人数小小1班、小小2班全体宝宝。二、活动地点小小1班教室。三、活动时间_月_日下午3：004：00。四、活动目标1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手实力。2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。3、让每个宝宝都有展示的机会，获得胜利感。五、活
2、动打算1、布置教室，感受五一节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机六、活动过程(一)相互相识1、小小1班和小小2班相互听音乐找挚友。2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节(二)宝宝分组竞赛1、分组、贴牌。2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子(三)发奖1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品。幼儿园五一劳动节活动方案(二)五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。一、活动目的1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。3、在活动中培育劳动
3、意识，学习劳动技能，体验劳动生活。二、活动打算1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关切身边的事。3、大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨)，带领幼儿视察成人的劳动。三、活动支配(一)小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力，逐步
4、培育他们的劳动意识。2、通过环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。(二)中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做这一主题开展，我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理实力，让幼儿体会劳动的欢乐。2、在班级的各项活动后，进行年级组的自理实力竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。(三)大班活动：我是劳动小明星1、各班级充分利用五一劳动节的节日教化资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。2、以班级为单位包干院内、
5、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔杂草等活动特殊说明：1、此活动选择任一天或几天以班级为单位进行;2、此活动须要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收集的打算。幼儿园五一劳动节活动方案(三)我园在五一劳动节来临之际，设计以下活动方案来通过专题教学、探讨谈话、竞赛等方式，来教化影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们的情感。3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象：全园大班幼儿。活动时间：_月_日到_月_日。活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。活动
6、口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。二、劳动实践篇(一)自己的事情自己做1、围绕我会自己穿衣服我会自己洗手我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星。(二)我是欢乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2
7、、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。3、各班每周评比出一名值日之星。(三)家务劳动小能手1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展家务劳动小能手的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)三、活动展示篇我能行劳动技能大比武，分年级组进行竞赛，每班男女各10人。1、穿衣服竞赛。2、剥毛豆竞赛。3、上学打算。(整理书包)四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，给劳动小能手获得者发劳动奖章进行激励。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页