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1、翻转课堂心得体会 翻转课堂，于2022年在美国各地兴起，作为一种“破坏性”的创新教学模式，很快就吸引多方关注并风靡全球。翻转课堂模式表现为：老师创建几分钟到十几分钟的视频，学生先在家中或课外观看视频中老师的讲解，然后再回到课堂上进行师生面对面沟通和完成作业。与传统课堂相比，翻转课堂的老师、学生的角色发生重大改变，教学技术应用方式更加多样，其优势也得以显现。 一、师生角色的重大改变增加了学习的互动 翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动，详细表现在老师和学生之间以及学生与学生之间。在翻转课堂中，老师的角色已经从学问的呈现者转变为学生学习的指导促进者，这让老师有时间与学生交谈，回答学生的问题，
2、参加学习小组，对每位学生的学习进行特性指导。在学生完成作业后，老师可以留意到部分学生会被相同的问题所困扰，于是就组织这部分学生成立辅导小组，为他们实行小型讲座。小型讲座的精妙之处在于当学生遇到难题打算请教时，老师能刚好地赐予指导。 因此当老师成为学习的指导者而非学问的传递者时，就有机会视察到学生之间的互动，让学生发展起他们自己的协作学习小组，让学生们彼此帮助，相互学习和借鉴，而不是将老师作为学问的唯一传播者。 二、教学形式的翻转变革实现特性化学 翻转课堂是形式是先学后教，这主要体现在教学过程中，把预习部分转化为观看视频。预习内容以视频的形式出现，这比传统材料更加形象、详细化，并伴有老师的指导和
3、建议，从而更有利于学生的预习。此外，传统教学的统一课堂却无法真正依据每个学生的学习实力和爱好都不同进行分层教学，而翻转课堂承认了学生的不同，并能真正实现分层教学，每个学生可以按自己的学习速度在任何时间地点来进行学习。学习速度快的学生可以驾驭更难的课程内容，速度慢的学生则可以进行反复复习学习，并通过闲聊软件向老师和同伴寻求老师的帮助。 这种翻转模式不仅仅是教学手段的变革，关键是把课堂教学转化为课外甚至是校外，是对课堂地点的演化，使课堂变成了一切皆为教室。这是翻转课堂的理念的转变和课堂教学的重大变革，为学生的特性化学习供应极大的便利，有利于学问的高效驾驭。 三、技术应用的多样化促进实力的学培育 在
4、翻转课堂模式下，学习内容利用现代化教化技术进行数字化后在课外传递给了学生，那么在课堂内更须要高质量的学习活动，让学生有机会在详细环境中应用其所学内容来进行更高层次的学习，如学生通过自主学习来独立解决问题，开展沟通和合作来进行探究式活动等。这些教学技术和方法可以在课堂上得到充分应用，从而达到培育学生的创新思维和实践实力的目的。 翻转课堂这种新型的教化教学形式，翻转了传统意义上的课堂教学模式，已成为了现代教化教学中一种有效教学模式。 四、“翻转课堂”的好处 1.把老师的教学搬出正课外。老师编制学案并提前录制微课,学生在自习课上依据学案自学教材，自主选择看相应的视频学习(必要时可以反复观看，也可以在
5、线上线下或同学研讨)，通过按自己的节奏自主学习，在上课前理解要学学问。 2.是把以前学生在自习上独立做的作业搬到课堂上来进行。让学生在老师的指导下做作业，有疑难时跟老师和同学一起探讨解决。翻转课堂变更了现行教学模式只管齐步走，不管结果的弊端，注意为学生的学习过程供应特性化服务(接受慢的同学可以反复看微课，相当于老师给他讲了好多遍)，并重点关注是不是会做作业，确保学会。 3.培育了学生阅读教材的习惯和实力。过去的教学中，常常听到老师埋怨学生不读教材，致使对所学学问一知半解;学生埋怨老师布置作业太多，没有时间阅读教材。实施翻转课堂，学生在自学质疑课上首先仔细阅读教材，然后再完成相关学案。通过阅读教
6、材，学生良好的阅读习惯初步形成，阅读实力不短提升。老师们反思说：“过去不是学生不愿读教材、不会读教材，是我们的教学方式没有给学生读教材的时间，没有培育学生读教材的习惯!” 4.提高了学生的问题意识和创新意识。自学质疑课上，学生在“目标导学、教材自学、微课助学、合作互学、在线测学”等各个环节，都要依据学习状况提出本人或小组中的疑难问题;训练展示课上，学生通过自主探究、合作学习，运用已有的学问解决问题。每一节课上，学生始终处在思索、分析、探究、提高的状态中，思维活跃，相识深刻，分析问题、解决问题的实力渐渐提高，创新意识明显增加。老师们说：“任教十几年了，学生提出的许多问题从来没想过!”有的同学说：
7、“原来听老师讲课，从来没有发觉过这么多的问题!” 5.课堂上初步落实了分层教学。学生自学教材后，可以依据自己的须要确定是否观看微课，可以依据自己的须要确定观看几遍。同时，还可以通过两人合作、多人合作等多种合作方式，解决自学教材、观看视频后没有解决的问题。而对于学习进度较快的同学，则可以通过帮助其他同学解疑答惑，更好的深化自己所学学问。 翻转课堂心得体会 翻转课堂心得体会 翻转课堂心得体会 翻转课堂心得体会 翻转课堂心得体会 翻转课堂心得体会 翻转课堂心得体会 翻转课堂 心得体会 翻转课堂心得体会 翻转课堂心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页