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1、常规教学学习心得 常规教学学习心得 北舞渡镇一中郑晓飞 通过对常规教学-求实篇的学习，我觉得自己对新学期的教学常规工作有了全新的相识。我认为新学期教学常规工作的首要任务是转变教化思想，更新教化观念，深化探讨新课标，主动贯彻新课程理念。在这个前提条件下，仔细领悟学校常规教学求实篇则会事半功倍。我们只有思想上提高了相识，行动上才能跟上步伐。 作为一名老师，常规教学我们每天都在做，但要把常规教学做好，形成自己的教学风格，就必需从平常做起，打好基础。借着学习常规教学求实篇的机会，我和同事们一同学习和探讨我们在常规教学中的心得与体会。 1、仔细备课 在备课中自己应切实做到备教材、备学生、备教法。自己要仔
2、细钻研教材，做到心中有数。上课时，对全部的学问点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服自己，就会喜爱上自己的课，上课时也会仔细听讲。因此，自己应仔细钻研教材教法，分析学生的学习基础及个别差异，明确哪些内容是学生难以理解的，哪些是难于记忆的，哪些是简单被忽视的，哪些是简单错混的，做到心中有数。自己还应注意对学问的拓展与延长，充溢课堂的内容，激发学生学习政治的爱好。 2、精讲多练 - 1 - 在以往教学中，自己总担忧学生对所学学问不能很好地理解，因此，在讲课时总是四平八稳，惟恐学生不会，奢侈了时间，收效甚微。在以后教学中，自己应切实做到精讲多练，以提高教学实效。“精”，即自
3、己要做到精选、精讲、精练、精评，在课堂教学中，自己要较好地突出重点、难点，详略得当，有针对性地讲解，做到化难为易，使学生有“茅塞顿开之感”。同时，自己也留意加强学生作业的练习和讲评的精练。在练习过程中，我们主要依据大纲和教材，针对教材中的基本概念和基本原理，重点与难点，并对有关的练习进行精选，反比照抄照搬，搞题海战术。在讲评过程中，主要是针对学生错误多的地方有的放矢地进行讲评，帮助学生分析出现错误的缘由，以及如何订正，并能够做到举一反三，巩固学问。在教学实践中，应留意三对口：教材与大纲对口；练习与学生实际水平对口；练习与中考试题题型对口。力求做到：听得懂、看得见、摸得着、记得牢、考得好。 3、
4、精选教法 再好的教材，再重要内容，假如没有好的教法与驾驭，没有好的学法去协作，教学难以取得实效。在以往教学中，自己只注意老师的讲解，学生活动较少，教学方法比较单一，学生学习主动性不强，学习爱好不高。在以后教学中自己应留意依据教学内容的须要，精选教法，以期取得更好地教学效果。例如，为协作新教材的运用，更好地完成教学目标，可依据教学内容敏捷采纳探讨、演讲、辩论、展示、调查、观看录像、竞赛等形式进行教学，充分调动学生的学习热忱和 主动性，呈现团结协作、竞争向上的场面，既增长学生学问，又达到了老师预期的教学目的。 4、仔细布置作业刚好批改。 作业的布置要符合要求，不能布置超大量的作业，搞题海战术，加重
5、学生负担。同时也不能担心排作业，借口躲避责任。作业的布置与批改要同步进行，做到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补，批改标准要明确，不能笼统的对与错，同时要有激励与指责，刚好调动学生的主动性与主动性。 5.板书要工整美观和具有高度的概括性 板书既要留意外观美，更要留意组合美。好的板书设计，要依据教学的思路、学生的学习思路、教材意图，对原教材的依次进行调整，重新组合，产生一种示意效应，使信息得到浓缩。板书的内容不能过多，既不是课本的搬家又不是教案的缩写。书写过多，老师忙于写板书而减弱了师生的联系；学生也因忙于抄笔记而分散留意力，影响听课效果。过于具体的板书又影响了学生看书用书的主动性
6、。因此，板书必需做到结构严紧，语言精炼，画龙点睛，富于启发性；重点、难点、易错易混点必板书，举一反 三、规律方法总结必板书。 6、回来主体 学生是教学的主体。而在以往教学中学生的主体作用并未真正发挥出来，学生的“主动学”被自己的“一言堂”所替代；学生的主体地位被自己的“满堂灌”所夺去。因此，在以后教学中，自己应切实 转变教学观念，树立学生主体意识，在教学观念上“回来主体”把学习的主体地位还给学生，以实现学生主动地学、主动地学，使学生真正成为学习的主子。例如，在以后教学中，要多学习“271”高效课堂，自己应注意学生自主探究、合作学习等实力的培育。课前要给学生留出肯定的时间预习，课堂上老师不能一讲
7、究竟，要让学生有肯定的时间去思索和探讨，给学生以更多的学习自主权，激励他们独立自主地探讨学习，提高学生自主分析、解决问题的实力以及与人合作的实力，使学生形成主动学习、自主探究、合作沟通的学习习惯，从而使之学会学习，提高自己，发展自我。 在今后的工作中，我将根据学校常规教学求实篇的要求，主动开展教学工作，主动吸取其他老师在常规教学中的先进阅历，力争取得更大的成果。当然，有了良好的常规教学，还要持之以恒的训练 ，它才能成为老师的一种习惯，才能成为学生一生的财宝。 常规教学学习心得 教学常规学习心得 教学常规学习心得 教学常规学习心得 教学常规学习心得 教学常规学习心得 教学常规学习心得 教学常规学习心得 教学常规月学习心得 教学常规月学习心得 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页