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1、 初中教学常规学习心得 我们的教育目标应当是全面实施素养教育，推动课程改革，转变教育思想，面对全体学生，加强学生思想品德教育，重视培育学生的创新精神和实践力量，为学生全面进展和终身进展奠定根底，努力培育造就有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。我们的教育应当促进教师的全面进展，提高教师的素养为目标的。因此我认为落实初级中学教学常规实施细则应当是一种治理手段，假如没有必要的手段，也是很难保证目标的达成的。 作为教师我们应当充分学习教学常规，对比自己的工作找出缺乏。我仔细钻研教材教法，做到心中有数，分析学生的学习根底及个别差异，严格根据备课要求进展备课，抓好备课、上课环节。细心设计教学每一个环
2、节，形成课后反思习惯，充实课堂的内容，激发学生学习英语的兴趣。 作为学生应当彻底转变以往被动的学习习惯，转变学习方法，形成主动学习、自主探究、合作沟通的学习习惯。 常规作为学校教学的一种治理手段，不仅对教学工作提出明确要求，对校本教研也有促进作用。教学常规落实的好坏，很大程度上也打算了校本教研进展的质量，最终也是打算着学校教学质量的优劣。 要成为一个合格的教师，首先就应将日常的教学常规落实究竟、落实到位。俗话说没有法规，不成方圆。作为一名教师，固然也得有肯定的规章进展约束，遵守教师的规章，教师才能顺当完成各项任务，才能不辜负人们对教师的期盼。 初中教学常规学习心得2 新的一年，新的气象。一切的
3、事情都要有一个美妙的开头。固然，我们的工作也不例外。新学处，学校已经向大家宣布了各项工作安排，大家也都布满盼望、布满信念迎接着全新的挑战！ 有时我觉得工作就像是在战斗，自己就像是一名斗志昂扬的战士，“时刻预备着！”俗话说的好：“不想当将军的士兵不是好士兵。”所以，我正努力做到最好，这是对自己负责，同时更是对孩子们负责。要知道，我们担负的是教书育人的工作，教好学，上好课，要牢记于心。 通过开学一个月来的努力，同学们都有了肯定的进步。无论是学习习惯上，还是学问的”积存方面，都由最初的不稳定性到现在的教学在有条不紊地开展着。在上学期的教学中，我还存在着诸多的缺乏，需要一点点的改良。例如：三年级学生计算力量的培育。上学期我在这方面的工作做得不是很到位，导致学生在这方面失分过多。 因此，在新学期的第一堂课上，我就充分地给同学们介绍了一下课堂的几个重要环节，其中就包括课前预备环节-计算题的练习。课前五分钟，同学们快速将教师事先布置好的计算题，在规定的时间内完成。每节课都如此，持之以恒，师生共同努力，我想时间长了，确定能见成效。 本学期，我的第一个目标就是有效的提高学生的计算力量，由于数学中的计算是学习数学的根底，是解决数学问题的一个必要的工具。一旦丢掉了计算，数学课上讲的再精彩，孩子们仍不过是张白纸。因此，我会连续为实现这一目标，不断地努力，不断地积存，并且付诸实践！