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1、小学师德师风活动方案 宁州镇中心小学 2022年师德师风教化月活动方案 为深化学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满足的教化，切实加强我镇小学老师师德师风建设，全面提升老师职业道德素养，依据县教体局2022年全县中小学师德师风教化月活动方案的精神，我镇小学开展师德师风教化月活动，活动方案如下： 一、活动主题 2022年师德师风教化月以“尊师爱生”为主题开展教化活动。 二、活动时间 2022年3月1日3月31日。 三、活动意义 加强老师队伍建设，必需坚持把师德师风建设摆在首位。近年来我县师德师风建设成效显著，但仍存在一些亟待解决的问题和薄弱环节。如有偿家教、体罚或变相体罚学生的行为仍时有发生，严
2、峻损害学生身心健康，严峻损害学校、老师形象，为此，开展“尊师爱生”教化活动具有非常重要的意义。 1以师德师风教化为契机，努力提高老师的思想政治素养。引导广阔老师深化学习贯彻党的十八大精神，深刻相识教化是中华民族振兴和社会进步的基石，关系到广阔青年的健康成长，关系到千家万户的华蜜，关系到国家的前途命运和民族的将来，全县广阔教化工作者要坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素养影响和引领学生。 2以师德师风教化为契机，努力提高老师的职业道德水平。通过学习进一步增加广阔老师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，努力形成学生乐学、老师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面，
3、不断提升人民群众的教化华蜜指数，有效地提高老师的职业道德水平。在老师中深化开展以“扬师德、学标兵、向我看齐”为主题的向龙茶花学习的教化活动，铸师魂、 1 扬师德、正师风、强师能。提倡广阔教职工要奉献“一颗爱心”；增加“两个意识”即主子翁意识和工作责随意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。建立和完善老师业务档案。要仔细组织老师制定研修安排，建立和完善好老师专业发展档案。强化考核，仔细记载，留下老师一学期工作状况的原始资料，中小将结合教研活动与常规巡查对老师的研修状况进行督查与考核，并把它作为目标考评以及评先、评职的依据之一。 四、活动方法 1广泛动员，大力宣扬。 各
4、校要充分相识师德师风主题教化的重要意义，成立师德师风教化月活动领导小组，仔细探讨制定本地、本校详细实施方法，组织开展一次有显著成效的活动动员大会，实行切实有效措施，使全体老师主动参加到师德师风教化月活动中来，活动中应结合实际，利用网络、校报、专栏等方式主动做好宣扬发动，营造良好活动氛围。 2组织学习，全面提高。 师德师风教化月以学习党的十八大报告为主线，结合教化实际学习中心八项规定、中华人民共和国老师法、未成年人爱护法、国务院关于加强老师队伍建设的看法、教化部印发的老师专业标准、中小学老师职业道德规范、江西省中小学老师职业道德“八不准”、江西省中小学老师师德考核试行方法、九江市老师师德十提倡、
5、十反对、修水县关于改进学校班子工作作风的实施方法和修水县教化体育局关于进一步严明纪律、加强师德师风建设的若干规定等法律法规和政策文件，提高全体老师的政策理论水平。激励老师利用业余时间多读书、读好书，各地、各学校要购买肯定数量的教化经典著作、各类修身名著，引导广阔老师读书学习，不断提高老师的职业道德修养。主动开展向先进典型学习，组织老师学习中国“最美乡村老师”、江西省优秀中小学老师风采师魂及我 2 们身边令人感动的人物等先进典型事迹。充分发挥先进典型的引导和辐射作用，大力弘扬老师敬业奉献精神。 在深化学习的基础上，广阔中小学老师要比照老师专业标准、中小学老师职业道德规范、江西省中小学老师职业道德
6、“八不准”，对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教化的精神等方面进行反思，形成“尊师爱生”主题教化的总结材料。 3吸取教训，查找问题。 各校要仔细组织师生查找本单位师德师风、校风、学风中存在的突出问题，切实找准差距与不足。要以浙江省幼儿园老师虐童事务、江西省于都县汾坑老师对学生实施集体罚跪为警示，对当前一部分中小学（幼儿园）老师仍存在的有偿家教、私自办班、体罚学生等违反师德规范的行为，仔细进行排查，实行有效措施。同时，广泛发动老师开展家访，主动征求学生、家长、社会对本单位、本校师德师风工作的看法和建议。 4完善机制、落实整改。 各校要在查找出来的突出问题的基础上，逐条逐项进行分析探讨，全面
7、、客观分析存在问题的缘由，提出解决问题的方式方法，制定详细可行的整改方案。 完善学生、家长和社会参加的师德监督机制，制定科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为老师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容，对老师实行师德表现一票推翻制。对有严峻失德行为、影响恶劣者按有关规定予以肃穆处理直至撤销老师资格。 五、总结表彰 各校要仔细总结此次主题教化成果，并通过主题报告会、座谈会、校刊校报、活动专栏、学习笔记等形式，主动开展主题教化阅历沟通活动，努力实现办好每一所学校，教好每一位学生，成就好每一位老师的目标。 六、工作要求
8、3 1成立领导小组。 为加强本次师德师风教化月活动的组织领导，我镇小学成立了师德师风建设工作领导小组，由方爱民同志任组长，周美南、樊海荣、方志刚、彭丹丹、彭圆燕任副组长，各村小负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设中小行政办，负责师德师风教化月活动的日常工作。各校要仔细制订工作方案，并刚好将活动状况上报中小。 2严格监督检查。 镇中小师德师风建设工作领导小组刚好对“尊师爱生”主题教化开展状况进行严格督查检查，了解各地、各校活动开展状况，对相识不到位、发动不充分，措施不力的，特殊是师德师风存在突出问题整治不力的，赐予通报指责；对出现严峻师德问题、造成恶劣影响的，实行“问责”，追究干脆责任和领
9、导责任。 3主动宣扬典型。 各校要在主题教化中刚好总结阅历，充分发掘本地区“尊师爱生”方面的先进典型，要指定专人详细负责活动的宣扬报道，通过网络、报纸、电视等各种宣扬媒体，刚好报道本校的先进工作阅历、先进典型的事迹，树立教化和老师的良好形象，为推动我镇小学教化工作新发展作出更大贡献。 2022.3.1 小学师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 师德师风活动方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页