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1、2022绘本阅读工作计划 绘本阅读工作安排绘本是早期阅读的首选。通过培育儿童良好的阅读爱好和习惯，将会让孩子体会到阅读的乐趣，从而终身受益。优秀的绘本能给孩子带来愉悦和华蜜感，良好阅读爱好的培育是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，良好阅读习惯的培育能为他们今后良好阅读实力乃至学习习惯的培育打下坚实的基础。一、正确相识绘本作用，科学用好绘本绘本是用色调艳丽、形象夸张的图画与少量简易的文字交织的形式叙述一个故事，表达特定情感、主题的儿童读本。绘本近年来由于其根据不同阶段孩子的年龄、心理特点和须要发展的特点，越来越受到老师和家长的重视。用好绘本开展早期阅读活动，有利于培育孩子的阅读爱好和良好的阅读
2、习惯，丰富孩子的情感和阅读阅历，为孩子的终身学习打下良好的基础。二、开展多种形式的绘本阅读活动，激发孩子的阅读爱好（一）选择贴近孩子生活阅历内容的绘本故事。不同年龄段孩子的身心特点和相识规律，以充分敬重孩子的爱好爱好、满意孩子发展须要为原则选择合适的绘本，以孩子乐于阅读的方式开展早期阅读活动，从而最大限度地发挥绘本的教化价值。选择与孩子生活休戚相关的绘本故事讲给孩子听，孩子喜爱听，还能从听里收获一些学问和道理。（二）利用各种阵地激励孩子阅读。苏霍姆林斯基说过：“在学校走廊的墙壁上，在教室里，在活动室里，学生看到的一切，对于他精神面貌的形成具有重要意义。这里的任何东西都不应当是随意支配的。学生四
3、周的环境应当对他有所诱导，有所启示。”因此创设适合孩子阅读的环境、氛围是极其重要的。现在我校每楼层都有绘本张贴、每个班级书柜都有不少绘本，家长也情愿为孩子购买，所以应多地引导孩子亲近绘本，阅读绘本。（三）丰富的活动增加绘本阅读的爱好。绘本不仅是阅读与观赏，还可以激励孩子来讲一讲，演一演，通过丰富的活动来增加绘本阅读的趣味性，让孩子加深对绘本的理解，也熬炼孩子表达、表演、理解的实力。三、在潜移默化中培育孩子良好的阅读习惯培根曾说过：“习惯是人生的主宰”。的确，良好的习惯不仅能让孩子懂得阅读，懂得关注书中的细微环节描写、人物情感、故事内容，更能使阅读伴随他的终生，在阅读中获得最大、最多、最好的发展
4、。对于一年级的孩子来说，当他们对书产生了爱好之后最迫切的事就是在老师的引导下渐渐养成良好的阅读习惯。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚的挚友。”，因此早期阅读是终身学习的基础，作为老师，我们如何引导、培育孩子阅读的爱好和习惯，是今后我们要始终关注、探讨的主题。面对今日各种绘本充斥的市场，我们应以科学的看法、理智的头脑，擅长从不同年龄段孩子的认知和发展的实际须要动身去选择最为合适的绘本，使早期阅读活动真正能引发孩子不竭的阅读爱好，使他们能养成受益终身的良好阅读习惯。扩展阅读：201*201*绘本阅读教学安排201*201*其次学期绘本阅读教学安排河北涿州市西丁学校一年级语文组为了
5、激发学生读书的爱好，培育学生爱读书的良好习惯，我们开展绘本阅读教学活动，安排如下：一、学生状况分析学生识字量普遍达到400字左右，最高已经达到800字左右，能够借助拼音识字自主阅读。然而孩子们一边拼拼音一边读书，不利于理解，须要把句子读流畅才能明白书中的内容，这样使得很多孩子不情愿看书。用孩子自己的话说，读起来太麻烦了。孩子们更喜爱看漫画之类的有图好玩的故事书，因此“陪”孩子一起读书很重要。二、绘本教材分析我校一二年级选用的绘本教材印刷精致，故事性强，内容简洁便于理解，以外国出名的绘本为主，有利于开发学生的思维，丰富学生的想象力。三、绘本阅读教学目标1、激发学生读书的爱好，主动阅读，渐渐养成爱
6、读书的好习惯。2、引导学生结合图画细致视察，理解故事中的意思。3、抓住故事中的重点词句，指导学生理解感悟。4、在师生互读中，体验读书的欢乐。四、教学措施1、利用多媒体的投影，让孩子们在读书的过程中看到精致的画面，看到图中角色生动的表情，激发阅读爱好。2、每周坚持与学生一起阅读一课时，激励学生课下自主阅读。3、为学生举荐相关的绘本阅读书籍，扩高校生的阅读面。4、师生一起阅读，简洁的句子让孩子们自己读，较长的句子老师读给孩子们听。5、老师在读的时候要声情并茂，调动孩子们听、看的主动性。6、找准故事中的“节点”适时提问，引导孩子在回答问题的时候把句子说完整。五、教学进度各班依据实际状况在每周抽出一节
7、课开展绘本阅读。假如出现节假日，适时调整阅读时间，保证孩子们在本学期能读完六套书（16册）。进度表：周次12345678910111213141516171打算世界上最温馨的家一粒钟的旅行我爱北极大冒险我要逃出皇家农场我的魔法咒语我发觉了爷爷的隐私我的鸡舍保卫战我想学骑自行车我要找到朗朗我不要被吃掉我好喜爱她给小鸭子让路小不点的大冒险小不点回家了小不点的新挚友小不点走丢了阅读内容课时1111111111111111友情提示：本文中关于绘本阅读工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，绘本阅读工作安排：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页