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1、2022年高三语文优秀教案：老房子学问是宝贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。下面是我为您举荐高三语文优秀教案：老房子。一、教学目标：1，学生通过学习，更能激发起对生活的酷爱，对身边事物的爱好，丰富学问，探究世界的奇妙，2，学生能在以往学习的基础上，理解状物散文的一般特点，区分它与科学说明文的区分，提高自己对这类散文作品的鉴赏水平。3.学生能通过对文本的研习，相识状物的常见表现方法，明白依据表达的须要对这些表现方法进行选择和运用。写作状物散文，体现出人与物的对话关系，清晰、明白而有情趣。二、教学方法：文本研习法，课堂探讨法。文本研习：阅读第一段思索，为什么潜口民庄对作者而言，从未激起过太多的
2、爱好?文本研习：其次段从哪几方面具体地介绍了徽州老房子的特点的?研习其次段（本文重点）1、徽州老房子有哪些好用功能?（2）.防火。由于地狭人稠且聚族而居，徽州民居星罗棋布’，为了防止邻人失火殃及自家，普遍采纳了凹凸错落、富于改变的封火山墙。（3）.防盗。徽州老房子多是以天井为中心的内向封闭式组合，这样做的目的之一是增加了房子的防盗功能。（4）.防湿防洪水。防止居人与上升的地气干脆接触，另外也为了预防洪水的隧然而至2、徽州老房子的美主要表现在哪几方面?精致新颖的结构、明快淡雅的色调、富有韵律感。3、作者为什么重点介绍了木雕艺术?它是闻名的徽州三雕之一，是徽派建筑的重要特征。4、徽州老
3、房子传达出哪些乡土文化信息?乡土文化产生的缘由是什么?五叠式的马头墙称为五岳朝天、 以天井为中心的封闭式结构称为四水归堂、 老房子的窗子很少，反映出一种古老的风水观念、雕花梁架、楹联字画当然表现出当地丰富的乡土艺术语言。研习第三段，探讨这一段怎样写出了徽式建筑的哪些不足?第l5节写徽州民居在山光水色的衬托之下显现出独特的魅力。第16节笔锋一转，引用前人著述，说明徽派老房子的弱点太雷同，太晦暗，房窄狭。第17节进一步引用民国期间的县志说明它的缺陷。第l8节，作者从现实生活好用功利的角度总结徽式建筑的严峻缺陷。研习第四、五段探讨：往昔最佳的居住场所为何会变得如此破旧荒芜?文章作者最终写道:由此，我
4、也体会到潜口民庄设计者的一片苦心。你能说出设计者的苦心吗?那些仿占的建筑就是现代人想要挽留住历史与文化的曾有过的辉煌的一种方式吧。写作特色：本文是一篇学术散文随笔，在艺术表达上主要有以下特点:1、思维缜密，思辨色调浓郁。2、具有显明的专业特点和特性待征。3、语言清楚、精确，分析细致、透彻，富有感伤气息。状物散文与科技说明文有何区分。状物类散文属于文学体裁，而说明文则属于科学的应用的文体。状物散文笔端常带有情感、理趣，并不排斥主观因素，而且，运用手法以经常是文学的，如比方、夸张、拟人、比拟等等；而说明文则要求严密、严谨，尽量客观，运用的方法也偏于科学的说明。它对说明的依次有严格的要求，常常采纳的方法有下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字以及图表、说明、引用等等。布置作业：把文中引用的文言文翻译成现代文。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页