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1、2022本学期音乐教研组总结 本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐教研组的全体老师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐爱好爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创建性、开放性地学习音乐以及发展特性进行了多方面的探讨与教学尝试，工作成果较为显著。一、组织组内老师学习相关教化教学理论，制订学期安排开学初，组织全校四名音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生爱好、开
2、发学生潜能”。二、仔细进行群众备课，优化课堂每周必需期进行一次组内备课，每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。要做到让学生们期盼，喜爱音乐课堂，在教学中，老师要弹奏简洁又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的留意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是资料丰富、充溢情趣的，老师要做到语言美丽，让学生绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的资料，让他们充分活跃起来。在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经验、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到按部就班、层层深化，让学生对音乐有一个感悟的过程，
3、体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐观赏的潜力、爱好，并能够渗透德育教化，提高学生对真善美与假丑恶的辨别潜力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。三、组织学生开展特长展示活动。在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校内文化生活，活跃校内文化气氛，提高同学们的综合素养，为学校艺术舞台带给更好的人才后备资源，同时让有才艺特长的学生得到呈现，让有特性的学生得到张扬，让学校充溢艺术教化氛围。本次活动先以班级为单位，依据本班学生的特点，组织富有特性的班级音乐会，选拔有特长才艺的学生。再参与校“我
4、的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个学生都能发觉并发挥自己的特长。在活动中，学生全员参加热忱高涨，学生素养充分得到体现。透过竞赛孩子们充分体会到了胜利的喜悦。四、存在不足及今后努力方向1、教研活动按安排开展的不够刚好，专心主动性不够。今后我会专心主动按安排开展活动。2、组内老师个人素养有待提高，今后还需努力学习。3、对学生习惯的培育不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的潜力坚持培育。在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体老师，将不断改善音乐教学方法，丰富课外活动的形式和资料。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页