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1、2022年本学期音乐教研组总结 本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐教研组的全体老师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐爱好爱，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化化综合型的艺术活动，为学生创建性、开放性地学习音乐以及发展特性进行了多方面的探讨与教学尝试，工作成果较为显著。 一、组织组内老师学习相关教化教学理论，制订学期安排 开学初，组织全校四名音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生爱好、
2、开发学生潜能”。 二、仔细进行群众备课，优化课堂 每周必需期进行一次组内备课，每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上每一堂课。 要做到让学生们期盼，喜爱音乐课堂，在教学中，老师要弹奏简洁又听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的留意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是资料丰富、充溢情趣的，老师要做到语言美丽，让学生绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的资料，让他们充分活跃起来。 在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经验、化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到按部就班、层层深化，让学生对音乐有一个感悟的过
3、程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐观赏的潜力、爱好，并能够渗透德育教化，提高学生对真善美与假丑恶的辨别潜力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。 三、组织学生开展特长展示活动。 在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校内化生活，活跃校内化气氛，提高同学们的综合素养，为学校艺术舞台带给更的人才后备资源，同时让有才艺特长的学生得到呈现，让有特性的学生得到张扬，让学校充溢艺术教化氛围。本次活动先以班级为单位，依据本班学生的特点，组织富有特性的班级音乐会，选拔有特长才艺的学生。再参与校“
4、我的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个学生都能发觉并发挥自己的特长。在活动中，学生全员参加热忱高涨，学生素养充分得到体现。透过竞赛孩子们充分体会到了胜利的喜悦。 四、存在不足及今后努力方向 1、教研活动按安排开展的不够刚好，专心主动性不够。今后我会专心主动按安排开展活动。 2、组内老师个人素养有待提高，今后还需努力学习。 3、对学生习惯的培育不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的潜力坚持培育。 在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体老师，将不断改善音乐教学方法，丰富课外活动的形式和资料。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页