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1、2022学校干部作风整顿活动总结 学校干部作风整顿活动总结xxx学校支部干部作风整顿建设活动工作总结根据市教化局关于开展xx市教化系统干部作风整顿建设活动的实施看法和xxx学校关于开展年级组以上干部作风整顿建设活动的实施看法精神，我校xx月xx日正式启动干部作风整顿建设活动，经过宣扬动员、广泛征求看法、查找问题、自我剖析、召开民主生活会、整改提高几个阶段，把我校干部作风整顿建设活动一次次推向高潮，广阔干部在这次活动中受到了教化，统一了思想，提高了相识，使思想作风、工作作风、生活作风进一步好转。一、健全机构，明确职责学校为了确保该项工作取得实效，在xx年xx月xx日，经支部行政集体探讨确定，成立
2、了由校长、书记xxx任组长，副校长xx、xxx任副组长，由全部的中层干部为成员的“xxx学校干部作风整顿建设活动工作领导小组”；全面领导此次“整风活动”，确保了组织到位、工作到位、责任到位，为整个活动的顺当开展供应了组织保证。二、组织学习，提高相识xx月xx日，学校“领导小组”召开“整风”专题动员会议，分别传达了中心、省、市精神和市教化系统干部作风整顿大会精神。着重就干部作风整顿建设活动的目的、意义、过程和要求，做了深刻的分析和全面布置，x月x日，我校又利用开学之际召开了全体教职工参与的干部作风集中整顿动员大会。会上，支部书记、校长xxx同志传达了教化局xxx局长在全市教化系统领导干部大会上的
3、讲话精神，学习了教化局党委xxxx文件，他要求全体行政干部要仔细学习，深刻整顿，要全身心的投入到学校中心工作中，思想相识要统一到学校工作的大局上来，进一步加强了团结，增加了工作的主动性和主动性，结合期末我校及xxx教化中部分学校教工上访、甚至违法集会事务引以为戒，并就“整顿”工作提出了4点要求：一是要充分相识开展此次活动的重要性和必要性，通过“整顿”，进一步加强队伍建设，维护学校形象，教化干部职工；二是要明确“整顿”的目的，通过“整顿”，确保我校干部、职工无违法、违规、违纪现象的发生，达到内强素养，外树形象的目的；三要自始至终将“整顿”与促进学校团结和谐发展、加强社会主义荣辱观教化、争创一流工
4、作业绩相结合，并要克服和解决五个方面问题。即：一些干部纪律性差，有禁不止，执行力较差；部门意识强，全局意识差；工作看法飘浮，工作不在状态；管理上不到位，上下脱节、力度不够甚至不敢管；干部的工作作风，就要深化一线，脚踏实地，抓管理、促质量。三、多渠道查找问题，务求找准问题xx月，学校利用教职工大会，部门会、年级会等广泛宣扬我校开展的干部作风整顿建设活动的目的和意义，让群众知晓并主动参加。通过发放看法征求表，召开部分职工座谈会，向家长和社会各界人士问卷调查，干部个人自我剖析等形式，主动查找班子，处室个人存在的问题。班子、部室、个人对于查出的问题仔细梳理，深化分析产生的缘由，提出整改措施，写出剖析材
5、料交领导小组检查、考核并公示，xx月xx日上午9：00，学校召开了行政干部专题民主生活会，会上，xx校长代表班子进行了剖析和个人剖析，全体干部联系个人工作实际和在这次作风建设和廉洁从政方面查找出来的突出问题，深刻汇报了个人的思想、作风和廉洁从政状况，大家本着相互帮助，共同提高的原则，切实开展了指责和自我指责，大家相互查找问题，找准问题，挖掘了产生问题的缘由，根据整改重点，各位行政干部也提出了行之有效的整改看法和措施。四、制定措施，落实整改面对所梳理的问题，学校班子和全体干部比照干部作风整顿建设活动要求逐条整改，学校定时检查整改状况，并把此项工作纳入个人期末考核，使整改工作落到实处，取得实效。五
6、、干部作风建设做到常常化、制度化干部作风建设工作是一项长期的系统工程。我们对于该项工作，决心做到思想上不放松，行动上要持之以恒，随时进行自检自查工作，使我们的干部真正做到“专心”想事，“用情”于民，“用力”工作，为我校可持续发展作出应有贡献。扩展阅读：杨米涧学校干部作风整顿工作总结杨米涧学校干部作风整顿工作总结在教化局领导下，结合学校工作的实际状况，我们仔细开展老师师德建设工作，以“规范行为，塑造职业形象”为主题，大力开展师德建设活动，通过学习、自查、互查、整改等系列活动，全体老师主动进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。老师的师德水准、思想道德素养、科学文化素养得到了很大提高。全面转变教化思想和
7、教化观念，培育广阔老师爱岗敬业精神，自觉实施素养教化，努力把我校老师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校师德建设工作状况作如下汇报。一、抓老师形象工程建设，努力提高老师职业道德素养。（一）、加强学习，更新教化观念。、坚持不懈地抓好师德学习。我们首先抓好学习，促使全体教职工不断增加学习的紧迫感、使命感。组织全体教职员工仔细学习义务教化法，新修订的中小学老师职业道德规范，延边州中小学老师行为“十不准”。我们做到了两个结合，集中学习与岗位自学结合；学习理论与工作实践结合；其次从变更学习作风入手，克服教条主义，杜绝形式主义，结合学校工作重点，选准突破口，突出实效性，切实将“修师德、树师风、铸师
8、魂”贯穿于教化教学实践之中。、健全学习机制。我校将老师的职业道德学习纳入工作考核之中，通过评比、检查、小组探讨、沟通等手段主动培育擅长学习、擅长钻研、勇于实践的典型，以点带面，营造了良好的学习氛围。工作中加大检查力度，通过日常工作、社会反映，老师座谈等方式来提高广老师学习的主动性，增加了老师师德建设的紧迫感。（二）、开展教化活动，全面提高师德素养。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点动身，接连开展了“提升师德水准、亮化师表形象”等师德系列教化活动，组织多种形式的研讨会，观看录相等形式营造师德建设的氛围。在国旗下宣读杨米涧学校老师师德承诺，在全校老师中掀起了树良好老师职业道德风尚的热潮。（
9、三）、健全考评机制，增加老师职业道德建设的自觉性。对老师职业道德进行考核和评估，是保证老师职业道德建设不走过场，由抽象到详细的重要工作环节。因此，我们以我校老师师德考核细则的标准考核老师。做到：对老师的先进事迹和违法违纪行为随时记录，做为老师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信任的老师在评优工作中赐予照看。同时，实行一票推翻，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。我们不断健全学校师德建设机制,接受全社会的监督,学校期末将对老师师德进行了评估，使师德建设工作收到了实效，得到了全体老师和学生的拥护。（四）、开展多种形式的活动，保证师德教化活动效果。为
10、把师德建设活动引向深化，我们因地制宜，开展各种形式的教化活动，这学期我们开展了“我心目中的好老师”演讲活动，老师每人撰写一篇心得体会；爱心献给学生、诚意献给他人、放心献给家长、用心留给自己。在老师中提倡三种精神。即：酷爱事业，忠于职守的敬业精神；强化形象，为人师表的奉献精神；德才兼备，又红又专的进取精神。通过这些活动的深化开展，全体老师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。（五）、树立典型，促进师德活动的开展。榜样的力气是无穷的。为了推动师德建设活动的开展，我们树立了学校的典型。二、老师职业道德建设活动和业务进修、老师职务培训相结合，不断探讨和探
11、究新时期师德建设和特点和规律。（一）、把老师职业道德建设和全面实施素养教化结合起来。办好学校的关键是抓好老师队伍建设，老师在教化中起着主导作用，深化老师队伍建设是实施素养教化的保证。实践使我们相识到：教学活动不只是学问的传授过程，它更是以人影响人，以人格影响人格的过程。特殊是对可塑性极强的学生来说，老师人格教化的力气尤其重要。为全面推动素养教化，必需提高老师职业道德水平。（二）、把加强老师职业道德建设和全面提高教学质量结合起来。我们要求全校老师都要做到严谨治学树立良好的学风和教风，从老师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从视察学生特性到因材施教，都必需做到一丝不苟。为此，教育处还特地对
12、老师的教学工作制定了一系列的考评细则，并组织老师主动参与业务进修和职务培训。老师们以他们渊博的学识水平，精湛的业务实力，高尚的道德思想，教化和感染着我们的学生。（三）、加强对老师职业道德建设的组织和领导学校根据教化局的要求和部署，制定了老师职业道德建设活动安排，同时成立组织机构，制定了我校老师一日师德常规，做到了定期探讨、刚好总结师德建设工作。三、通过“争先创优”活动和工作作风整顿，学校老师以下几方面有明显变更第一，思想作风明显变更。仔细学习了江总书记关于“三个代表”的重要思想以及中心的一系列有关反腐倡廉的一系列文件精神，仔细学习了市县纠风办以及市县教化主管部门有关作风建设文件精神。为使我的作
13、风建设收到实效，接受群众和学生的监督，不走过场，制定了作风建设实施安排。通过学校仔细的宣扬动员，使我们端正了作风建设的看法，提高了思想相识，为教书育人的宗旨意识得到了增加，老师的职业道德，行业风气有较明显变更。并服务于大局，纪律意识增加，责随意识增加，公仆意识明显，忧患意识突出，与时俱进思想增加，求实创新精神大大体现，艰苦奋斗作风明显，同心同德效果好。其次，工作作风明显变更。1、班级内部管理工作进一步加强和科学化。使学生能自主管理班级，使学生在日常生活中得到熬炼。2、老师职业道德，如事业感，责任心，爱岗敬业，奉献精神等方面大为增加，从应试教化完全转变到素养教化上来，不在单一追求高分。3、对学校
14、的民主决策，民主管理，校务公开的看法充分发表自己的看法和看法。4、依法治教、依法治校的宣扬力度进一步加强。第三，生活作风明显变更，注意职业道德和社会公德。第四，干群关系明显变更。听从组织的支配，替组织排忧解难，深得领导好评，干群关系融洽。四、今后设想和准备总之，我校全体老师，在思想观念上有了很大的转变，一心一意为学生服务，为教化事业敢于奉献的精神坚固地树立在全体教职工心中。一个你追我赶、力争做一流的老师、为教化事业做出一流的贡献的可喜局面正在形成。在将来的教学工作中，我们还将接着仔细总结阅历，不断加强学习，强化师德建设工作，争取早日把我校老师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍，以适应新师德
15、规范的的须要，不断促进学校教化教学工作的全面发展。国运兴衰，系于教化；教化成败，系于老师；老师素养，重在师德。在老师思想作风建设工作方面，我们将重点从微小处抓师德，以活动促师德，勤查勤检，使我校老师的思想建设设制度化、常常化。努力提高老师自身学问水平，营造良好的育人环境，为培育具有创新精神和实践实力的新型合格人才而不懈努力。杨米涧学校201*.6.4友情提示：本文中关于学校干部作风整顿活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校干部作风整顿活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页