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1、2022年我的收获四年级作文我的收获四年级作文在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的我的收获四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我的收获四年级作文1为什么我胆怯一切东西，为什么我现在不怕了？想着想着，眼前突然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球，为什么会这样呢？让时间倒退回去，时间在我眼里如梭的荏苒着，又如梭的回退。以前的我正在旁边聚精会神的看他们火热朝天的踢着足球，球一会儿往左，一会儿往右，一会儿往前，一会儿往后。球在哪，我的眼神就在哪。正值他们踢得兴奋时，我的
2、好挚友波的把球传给我。我还没弄清晰是怎么回事，就听见波的在那边大喊：“快射门啊！”听到这句话，我就以迅雷不及掩耳之势，快速的一脚踹门。结果怎么样？大家都惊慌的看着这个球，不能吭声。结果，球不争气的从杆子右边弹开了。之后，我就努力的想进那颗球，进球的决心使我战胜了胆怯。我踢了很多个球，又是一个也没进。正值我打算放弃的时候，我就随意用脚踹球，结果呢？“球进了！”随着这句话，绿茵场上立即又活跃了起来。我们欢呼着，雀跃着，似乎在庆祝节日似的。从那时起，我对生活重新燃起了热忱。多关注他人，多欢乐自己。早上，这个梦结束了，我知道，我的日记里又多了一则故事。“他”会写道：我那天不仅收获了志气，还收获了胜利、
3、自信、欢乐、友情-我的收获四年级作文2冬去春来，转瞬间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，我们收获也越来越多了。语文学问：我们学了许多古诗、名人名言、好玩的课文、寓意深刻的寓言故事我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了许多做人的道理；从课文里，我们学到了许多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了许多深刻的道理做人：我们还从语文老师身上，学到了许很多多好的行为习惯，比如：上课仔细听讲，不开小差，主动举手回答问题，坐姿端正这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公
4、物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人这些是生活的好习惯，我们都要学会。我以后要把字写好，我还要争取考到前5名，我信任：世上无难事，只怕有心人哪！我的收获四年级作文3收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了学问。而我收获了希望！我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。红色的希望。是那白天我们抬头就能望见的“火球”-太阳。太阳发出的光线是暖和的、光明的。所以这是红色的希望。它给我们带来了暖和，带来了力气。黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农夫伯伯和我们的希望，是农夫伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也
5、让我们知道了农夫伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂移着，鱼儿在谁中跳动着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。绿色的希望。是多数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片朝气。我喜爱这个世界，我更喜爱各种五彩缤纷的希望。这就是我的收获。我收获了五彩缤纷的希望，你们收获了什么？我的收获四年级作文4这个寒假我过得很充溢，因为我收获很大就是从学打乒乓球中明白
6、了一些做事的道理。刚起先时我什么都不懂，连打乒乓球的规则都不清晰，简直一窍不通！爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球，我们把房间的地板当作球桌，还用三个饮料瓶并成一排当作球网，就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来简单学起来可不简洁！起先我发球动作不对也不过网，妈妈耐性地手把手地教我，还一边讲解一边示范，我仔细地仿照，勤奋地练习，不顾汗流浃背，用了半天的时间，最终胜利地发了第一个球。我们全家人都兴奋得欢呼雀跃起来。接着妈妈又激励我接着训练发球，同时还练习接球。其次天，我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理惊慌，昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈激励我没关系张，大胆放松地去打。我就
7、根据妈妈的话去做，果真发挥正常，球发过网了，胜利了！其它的接球技巧我也渐渐地学会了。再经过了几天的训练，我最终基本上学会了打乒乓球了。我从这件事中明白一些道理：不论做什么事情，都要仔细、刻苦、英勇，还要有恒心和毅力，才能取得最终的成功。我的收获四年级作文5生活是一方沃土，你播下什么，就会结出怎样的果实。收获是什么，它是一颗颗果实，是它来回报你之前的努力；收获是什么，它是一本本书，是它来矫正你犯下的过错；收获是什么，它是一滴滴汗水，是它来代表你付出的努力。开学了，我们立刻就快毕业了，我们在语文课上学会了担当、团结；在数学课上，我们学会分数的应用；在英语课上，我们学会了方位介词，但最使我忘不掉的是
8、科学课上植物“喝水”的试验。我们首先拿出计量杯，倒入20ml的水，插入植物，最终再倒入一层植物油，加好油后，水面下降了1ml，说明植物在第一天可以正常“喝水”。过了几天后，我们总结出了一条笔记：“因为在水面上还有一层油，而油可以屏蔽水中包括植物释放出的氧气，所以经过两天只能汲取1ml的水份，进而推算出这杯中植物在一个月后会干枯导致死亡”。试验，学习好像爬山，爬得越高，望得越远；学习好像耕耘，汗水流得多，收获更加丰满。在学习的道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走到别人的前面，先爬到最高的山峰，到达胜利的彼岸。这就是我的收获！我的收获四年级作文6时间像白驹过隙，一晃眼，一学期就过去了。这学期
9、我的收获许多，以前我上体育课的时候，跳远动作总是不正确，常常摔跤，不过现在在体育老师的帮助下，我跳远的动作比以前标准多了。以前信息技术老师要求我们在电脑上画鹿，我却总是画成了“四不像”，不过现在经过不断地练习，我画得越来越精确了.我觉得这学期最大的收获是：以前我每天读书时常读得结结巴巴，而且读的都是注音版的，还配有很多插图的书。经过长时间的积累和阅读，慢慢地，我已经能流畅地读那些不注拼音，插图稀有，还有200多页的书了，如：密西西比河上、王子与贫儿、海角一乐园等世界文学名著。这些书让我了解了人文、历史和各个国家的风土人情，还让我增长了不少的见识了!在这学期，我还结识了很多新伙伴，有忠厚的郭凯铭
10、，还有利民路小学的潘韵杰、薛沐风。每次我们玩耍的时候，我们都玩得不亦乐乎，在游戏的过程中，我收获了友情，收获了欢乐，更收获了成长。再过几个月我就要上三年级了，那时候我要更加努力，因为一分耕耘，才有一份收获。我的收获四年级作文7金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信而我，却所获到了一件东西怜悯。那是一个阳光明媚的一天，我自己出去玩，望见了一名乞丐坐在地上，叫着：“给我一点钱吧，我已经几天没吃东西了，可怜可怜我吧，求求你了”可是，一些没有怜悯心的人却跺了跺脚，踢了踢那位乞丐，大声地喊着：“脏死了，快给我滚开，叫花子，别
11、在本小姐面前。”当我看到这一幕，我的心里无比的担心；“为什么乞丐会招人的冷漠呢，人不都是同等的吗？”我迟疑不决，最终，我掏出口袋里的一元钱，放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔，拿着钱去买一点东西吧，别饿坏肚子了。”他抬起头看看我，泪水盈眶而出，对我点点头，消逝在了人群中。从那一刻，我明白了，我们每一个人都须要别人的怜悯，这样才能成长。我的收获四年级作文8妈妈总是说：“种瓜得瓜，种豆得豆，有耕耘才会有收获”。以前，淘气的我不知道这是什么意思，但经验过上次那件事以后，我明白了这句话记得那一次，我和伙伴们一起去爬山，我们哼着歌，高兴奋兴地走来走去，突然，我们隐隐隐约地望见一座独木桥，这座桥很惊奇：它既
12、不像索桥那样走起来摇摇摆晃，也不像石桥那样结牢固实，它是由一条竹梯子简陋地搭在那里，而下面就是“万丈深渊”。我一往下看，就冒了一身冷汗，当我一抬头发觉小伙伴都走到对岸去了，他们正在激励我，说不过去就是小狗，两个想法始终围着我的心：肯定要过去；还是不过去好，万一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一个三四岁的小女孩说：“哥哥好胆小啊！”这句话像刺刀一样深深插进我的心里，我心里说：骂谁是胆小鬼啊！于是我硬着头皮走上了“桥”，我剧烈地感受到：我的心不听话似的上窜下跳，我试着让心平稳下来，可刚一平稳，我就又看到下面的深渊，吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸，再回过头来看那桥，原来我是可以走过来的啊！伙伴们都为我鼓掌，我不好意思地笑了这一次，我最终知道：要勇于去面对困难，才能战胜它！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页