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1、2022年班级的工作总结班级的工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我细心整理的班级的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。班级的工作总结1一、班级图书再添新成员：近一段时间，咱们班又收到了三位同学的捐赠图书。同时，整理家的时候，整理出了一堆闺女三四年级阅读的书籍及刊物，一并捐赠给班级。从下周起先，午休取消后，我们的午间活动、午读时间，孩子们会有更多更好的选择。二、谚语儿歌共读结束从去年六月份起先的谚语儿歌共读，于上周正式结束。本次共读过程中，涌现出了一大批的共
2、读明星。孩子们共读过程中，对谚语意思的把握都有了极为明显的进步。熟读谚语，背诵谚语，只是完成了第一步。其实，我们学习任何语言，最终的目的都是要学会运用，在不断运用的过程中驾驭。因此，接下来我们会组织各种形式的竞赛活动，调动孩子们学谚语、用谚语的主动性。也希望亲们予以支持和激励。孩子们平常说话或写话时，假如能自觉运用我们诵读过的经典语句（哪怕有时候运用得不太合适，但有意识地运用就值得确定），都可以刚好反馈给我。希望我们共同营造一种“学经典，用经典”的氛围，让孩子们尝到诵读经典所带来的成就感。如，昨天在读宜卓同学的文章时，她写了自己用“多见阙殆，慎行其馀”来劝告自己小伙伴的故事，孩子们特别感爱好，
3、也特别艳羡。这就是一个良好的开端。三、一百条裙子共读起先一百条裙子是一本特别经典的图书，书虽薄，但意义深远。或许孩子们不行能理解得有多深刻，我只是以此书引发孩子们的思索，加以正面的引导。因此，在共读的过程中，我会设计部分思索题，没有所谓的标准答案，旨在让孩子们能真正去思索这些问题。所以，不要责怪孩子不会写，也不要强把自己的见解加给孩子，不妨，让孩子们更自由些，自己想表达什么就表达什么。当然，若想孩子们真正有收获，最好的莫过于您也读读这本书，和孩子聊聊，甚至也写写自己的感想，信任我们都能从中受益。四、家进步课堂感谢墨琰的妈妈，从校外聘请了姗姗老师，利用周五的班会课时间，给孩子们进行诵读的专业指导
4、。这是上次诵读的状况。也恳请各位亲们，有什么好的资源，可以和我联系，希望咱们的孩子不出校门也能接触到更多的资讯。五、关于习作的问题习作对于刚刚升入三年级的孩子来说，的确可称得上是“拦路虎”，为此许多亲们都在作业记录本上反映了各种各样的困惑，有些困惑我干脆留言了，有些困惑是大家共同的困惑。因此，习作的问题，我准备抽时间单独和亲们探讨这个问题。目前，我着手的是先让孩子敢写，哪怕是流水账，哪怕是里面有家长指导的痕迹，哪怕有老师指导的痕迹，都没关系，只要孩子敢写、能写，就值得确定。所以，昨天国庆假期回来，我们进行了一次特殊的表彰“作文最长篇幅奖”。为了尽快让孩子不胆怯写，我们都要学会用放大镜找孩子文中
5、的优点哪怕只是一句话，一个词，甚至一个标点。在学校里，每一篇文章，我都尽量花大量时间进行点评，尽最大可能把每个孩子的优点都点评一番（这要花费时间。每篇文章点评可能要持续一周左右。所以，假如您的孩子没有被点评到，仅仅是因为还没有轮到）同样地，希望亲们在家也不断拿放大镜找孩子习作的每一处优点，放大它，先消退孩子的胆怯心理。六、体育节总动员随着天气转凉，我们学校的体育节即将拉开序幕。举办体育节，不在于让孩子们去拿多少奖状，拿个什么样的好名次，主要是希望孩子们养成熬炼身体的好习惯。所以，我有个初步的想法：增加晨练的时间。（考虑到早晨孩子们早餐吃得比较匆忙，到校后接着跑步不太好。所以，我们提前7点50起
6、先上早读，然后提前10分钟下早读，领着孩子们到操场上跑跑步，活动活动）须要亲们协作的：（1）早上尽量把孩子在家的时间打紧些，保证孩子7点50到校。（2）给孩子打算活动用品：跳绳、毽子是每个孩子都必需的。其余的，比如球拍、呼啦圈等等体育用品，可以依据孩子的状况选择。七、其他。1、十年校庆，接着征集孩子的书法绘画作品。目前，部分孩子的作品已经起先接连上墙，这是难得的一次展示机会。不要错过哟！2、期中考试大约在11月初。假如想领着孩子在家适当复习的话，语文复习以课本最终的词语表为主。字词驾驭扎实，其余的我会领着孩子在课堂复习。希望亲们先有思想打算，进入三年级，不要再以双百的标准要求孩子。考试，不过是
7、一次大的作业检查，主要是帮助老师和孩子们查漏补缺的。心态肯定要平和。3、小小的建议：当我们督促孩子好好学习的时候，不要遗忘给自己加加油。只有我们好好学习，才能希望孩子每天向上哟。三年级，孩子的自我意识萌发，的确须要我们好好动动脑子了。事实证明，讲道理在许多状况下是不起作用的。班级的工作总结2寒来暑往时间飞逝，挤眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、惊慌，却又充溢而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而吸取阅历，发觉不足。（一）保教工作：1、提高幼儿的自理实力
8、。我班老师和保育员亲密协作，加强保育工作。在一日生活中，留意关照幼儿的冷暖、平安，刚好提示幼儿饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理实力训练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严峻挑食的现象，我们三位老师坚持激励、引导和家园协作的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特殊是罗钰涵小挚友从刚起先挑食、食欲不振、吃饭呕吐，经过上个学期和这个学期我们的激励和培育，现在已经可以自己吃饭了，而且饭
9、量也大大增加了。2、培育幼儿良好的常规。俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见铃儿响叮当每个小挚友都要回自己的座位坐好；听见拍手点头音乐就是上课的时间到了；听到美丽舒缓的轻音乐时，不管你玩玩具有多么快乐,都应当把玩具收起来这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们实行了一系列的教化措施。首先，在集中教化活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“
10、怎么办”、“我们是好挚友”以及“我会说请、感谢、对不起、没关系”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处。学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化。最终，树立榜样，通过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。3、重视幼儿的体育熬炼。我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。4、结合我班幼儿年龄特点，开展了“漂亮的春天”和“欢乐的夏天”等主
11、题活动。在开展“漂亮的春天”主题活动中，我们通过户外视察四周事物的改变，感知春天的季节特征，通过种植活动让幼儿了解种子发芽的过程以及种植、视察、记录的简洁方法；通过绘画、科学、诗歌、歌曲等相识春天的景物、以及艺术性的表现春天。在“欢乐的夏天”主题活动中，我们和家长一起找资料、做调查，做手工等，感受夏天的天气特征，了解消暑的方法夏天的主要运动，知道要留意饮食卫生和个人卫生等。体验主题活动带来的欢乐和成就感。5、在教化教学中能注意幼儿自主性的发挥，将新的教化观融入到工作中.。在组织活动的过程中，注意师生互动，特殊注意嬉戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作嬉戏者的
12、身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能驾驭，而只有在干脆的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教化才能达成目标。心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往须要老师充分激发幼儿心情，通过群体间的心情相互感染，才能让幼儿体验参加集体活动的欢乐。5、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、本班教化教学总目标和主题进展须要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，我们依据上学期幼儿活动区的活
13、动状况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子能够娴熟的将玩具按标记摆放时，我们再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念；最终在全面铺开，让小挚友自由选择自己喜爱的区域进行活动。这样按部就班地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注意引导，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能仔细做好视察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。6、小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维实力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们根据幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体，比如开展主题活动时，我们为每
14、个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。如：我们常常会设计一些调查表，请家长和孩子一起完成，并布置在教室的主题墙上。小挚友常常会拉着同伴的手向同伴介绍自己和爸爸妈妈一起做的记录，既培育了孩子的交往实力和语言表达实力，又培育了孩子爱的情感。环境能育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面实力的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、主动性，让幼儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能。7、开展丰富的班级活动，促进幼儿各方面实力的发展。本学期，我班开展了吃饭又快又干净、穿衣服竞赛、故事会、庆六一游园活动、做晨
15、会小主持、拍球竞赛等活动，大大提高了幼儿的生活自理实力、语言表达实力和动作协调实力，增加了幼儿的自信念和成就感。（二）家长工作1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解新生状况，我们具体询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特殊须要我们留意的地方，并具体记录、整理。同时也让新生和家长对我班的三位老师有所相识和了解我们的学期主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的状况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教化的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。2、在开学的第一周，我班就召开了“新学期家长会”，向家长介绍幼儿园的主要活动，一日活动的内容和支配
16、，班级各种的主要目标和活动，以及一些须要家长协作的细微环节，并将须要家长协作的项目编写打印出来，分发给家长。3、充分利用“家园联系册”、电话、写信发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况，加强家园联系。我们坚持每两周发放一次家园联系册，并在联系册里具体汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和看法；每周坚持给坐校车的小挚友家长打一次电话，沟通幼儿在园的表现；通过写信的方式，让家长了解我们的教学活动，并邀请家长参加我们的活动等。4、与教学活动相结合，主动开展“亲子活动”。我们觉得只有在情感上亲近了，了解了，才能有思想和行动上的一样。所以我们坚持以自愿参与的原则，利用周六、周日开
17、展亲子活动，这些活动不但让家长了解我们的教学活动，同时也让家长参加到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小挚友和小挚友之间的感情。5、定期更换“家园直通车”中的内容，依据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。6、通过幼儿园网站刚好向家长传递班级的最新活动信息。我们平常重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。7、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况。8、邀请家长参加班级活动，激发家长关切幼儿园、关注班级活动的主动
18、性。如故事会邀请家长来当评委，选出我班参与幼儿园“故事大王”竞赛的代表等。（三）取得的成果、存在的问题和今后努力的方向：成果：1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，特性显明，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。2、幼儿的自我服务实力有了很大的提高，全部的孩子能够自己吃饭、独立宁静午睡、自己穿衣服鞋袜等，学会了整理整理玩具等。特殊在进餐习惯上幼儿特别大的进步。幼儿饭量增加了，有个别以前挑食的小挚友也在渐渐变更自己，在我们的激励下努力克服这个缺点。所以我班的幼儿这学期长高、长胖了很
19、多，身体也好了许多。3、小挚友能坚持高兴奋兴上幼儿园，出勤率高，并能主动参与体育熬炼，在幼儿园体育单项拍球的测查中，我班大部分幼儿取得了好成果。4、幼儿求知欲强，能主动参与教学活动，语言表达、动手实力都大大提高。5、我班幼儿在幼儿园“故事大王”竞赛中取得了三金两银的好成果。存在的问题：1、幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯须要不断提示，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足
20、，是对我工作的确定。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。班级的工作总结3闭上眼睛，好像还能想起刚开学的那一天，自己独自一人背着书包进入这个班级，首先映入眼眶的是一张张亲切的脸。后来，我有幸成为一班之长，我能清楚的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比方，假如把全班同学比做一盘珠子，那班委就是把这些珠子穿起来的线，而我，或许就是那根系在线上的针。早在进入高校之前就听一些挚友讲过，高校班级很少有团结的，大多数都是一盘散沙。做为班长，我在竞选时就说，我要把它做为我人生的第一份事业来做。我是这么说
21、的，也是这么做的，本学期的全部工作都是围绕这个主题来开展的。我不敢说我胜利了，至少不那么的令大家悲观。团结，无论何时它都应当并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这一年来始终从两个方面来做。一，主动的组织集体活动。二，有效的开展小型的活动。主动的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动始终贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有主动组织大家参与学校组织的集体活动。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。
22、我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把平安问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的安排和事前考察。以确保在活动中万无一失。参与学校组织的集体活动。我们本着重在参加，消遣第一的目的。目的是为了让同学们参加其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的沟通，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较胜利的一项。班中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不行能在大型活动中尽可能的调动全部人的主动性。比如，有些同学在某些方面没有
23、特长，有些同学对某些活动没有爱好。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以，我们班委就时常的组织小型的聚会，基本上都是以聚餐的形式出现，有在学校餐厅，也有在外面。以小带大，以局部带动整体。实践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情，增加了同学之间的情意。茶前饭后之余，大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们之间的情意更加的深厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们沟通，主动的互串寝室，以此种方式不断的增加班委在同学们心中的影响力。确定成果的同时，班中也的确存在不少问题。班级学习氛围下降。大一上学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从中学过来，还能够充分的利用课
24、余时间来学习。上学期期末考试，全班还取得了不错的成果。到了下学期，学习气氛明显下降。经了解，部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习慢慢的失去了爱好，把大量的课余时间用在了消遣上。这种苗头应当刚好的制止，否则，不仅影响同学们自己的将来，也不利于班级工作的开展。纪律。学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。小课还能基本保证出勤率，大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。虽说也曾与这些同学谈过此事，但效果并不明显。在其它纪律方面，也曾经出现过违纪事务，但好在大家都能刚好改正。加强沟通。虽说班委在加强同学相互沟通上做出不少努力，但照旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人
25、性格的缘由，或许还有其它的因素。男生之间，大家都能较好的相处，还比较融洽。但也有些问题存在，由于报到前后的缘由，以至于我们班有部分同学未能和大多数同学住在一起，导致这部分同学不能很好的与大多数同学很好的沟通，不能很好的融入这个集体。女生住的相对比较集中，也有类似的状况。下学期，女生这种状况有所好转。部分同学起了相当重要的作用。同学们参与活动的主动性下降。不知是本学期组织的活动太多，还是活动的质量下降，同学们参与活动的主动性不断的下降，或许这是一个自然规律。班委这方面也做了不少工作，但大家的热忱照旧不见高涨。做了一年班长，收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点，更重要的是交了很多的挚友，多了
26、几个好哥们。有句话说，上帝为你关上一扇门，必定为你打开一扇窗。高考失利，然而来到华豫，成为信管2班的一份子，我想我照旧是被上帝所眷顾的，很荣幸。诚心的祝福信管2班的明天更加美妙。因为，我们是一家人。班级的工作总结4一学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的变更，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。一、学生成果分析本班共有学生41名，参与考试人数41名。各科成果详细状况如下：（略）二、本学期开展的主要工作：1、日常行为规范的落实：虽然以前始终在抓日常行
27、为规范，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。2、班干部队伍的组建和培育：大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性
28、和进取心，以面带面。3、狠抓教化教学工作：利用班会向学生进行人生观及志向教化，跟科任任老师亲密协作，从抓学习看法入手，每天抓好教化教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。4、规划了班级与个人的奋斗目标：有目标才有动力。我依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增加集体的凝合力和动力。然后，对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人都在明显而
29、又易于承受的压力下自觉要求自己。5、注意了后进生的转化工作：在后进生的转化方面，我分了两类，一种是闫艺洋、王紫群等仅学习成果差的；一种是张兆豪、王露一等行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的缘由，对症下药，长期不懈地去辅导教化他们，感觉都有了不同的进步。6、重视主题班会与主题队会的开展：在学校的统一布署下，我注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外，依据本班学生在思想、学习及行为上出现的状况，刚好自拟主题召开针对性的班会和队会，起到了很大的收效。7、培育学生特性特长和创建实力：这个时代须要的人才应是高素养的、复合型的、有
30、创建性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的特性特长、培育创建实力。我给学生供应各种发展平台，支持和激励他们发展特长，不放过任何一个培育学生实力的机会。8、亲密联系科任老师和家长，建立丰富的管理方法：我仅凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动了家长的主动性，协作学校教化好孩子。通过电话、家访、面谈等形式刚好和家长沟通，通过视察、谈心、干部和同学之
31、间相互监督汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的管理方法，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。三、班级管理落实状况：（1）坚持开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时还利用班会课对学生进行相应的思想、品德教化。（2）分工明确，亲密合作，培育每个学生的责任心。班级的33名同学，每人都有自己的职责，例如领取蛋奶的、锁门的、摆放桌凳的、督促学生课前打算学习用具的等等，总之，每个学生都有为集体做事的机会，每个学生的责任心都能得到熬炼，人人关切集体，形成和谐文明向上的班级。（3）在卫生方面，关切班级卫生，不随地丢东西，值日生按时打扫，保持好清洁区卫生，
32、课间活动时有专人督促学生去捡废纸，养成良好的生活习惯。随时教化学生留意清洁卫生（个人、校内）教室卫生肯定要留意保持清洁，师生努力创建一个良好的学习环境。共同努力把班集搞得团结、活泼，向上的好班集。（4）仔细办好每期板报，仔细学习“四年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。四、存在的问题：1、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。2、在班级管理上制度的制订还不够严密，学生的管理实力要进一步培育，学生的自觉性还不够，责任心不够强，因此班级工作常有疏漏。3、和家长联系的不够，有时没有形成一样的看法，造成教化孩子有偏差，不利于孩子的
33、发展。五、奋斗目标：1、对边缘生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅导。2、对学生的学风要狠抓，不能放松。3、接着加强学生习惯养成方面的教化。4、要融入到学生当中，成为学生的好挚友。总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的主动协作下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高，班级特色也将日益形成。还有诸多方面须要学习和指导。我信任，用我有限的实力及无限的热忱，肯定能使班级各方面有所进步。班级的工作总结5时间荏苒，光阴飞逝，转瞬间高校的第一个学期就已接近尾声。回顾这一学期，班级工作在班主任和班导的指导带领下，全体班委的共同努力下，各方面都开展得卓有成
34、效。班级凝合力显著增加，班风学风越来越好。各班委经过一个学期的工作实践，工作实力大有提高，同时积累了肯定的工作阅历。但是并非每个方面都很志向，其中也出现了不少问题。信任经过我们的仔细分析和总结，并在今后的工作中加以改进，来年的工作必将会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下：一、思想道德建设。良好的思想道德觉悟是学生为人治学和保持良性发展的基本条件和要求。为此，新学期伊始，在全班就进行了团学思想的宣扬，并本着公允、公正、公开的原则，投票选举产生了参与团校、党校学习学生的名单。其次，主动响应学校号召，借本科教学评估这一历史契机，通过竞答、辩论赛等方式，开展主题班会进行“国评”教化，增加了同学的集
35、体荣誉感和主子翁意识。考虑到大一学业较轻，课余时间较多的特点，为丰富同学的社会阅历，刚好驾驭时事动态，保持思想的先进性，经过集体商讨，确定全班订阅一份潇湘晨报，通过看报，来增加同学之间的思想沟通，培育高尚的道德情操。为使同学拥有良好的心理，还主动激励了同学进行心理询问和心理调查，并仔细开展了题为“提倡心理询问，促进精神健康”的团日活动。二、班风建设。优良班风的形成首先就必需从班委自身抓起。因此，班委一成立，就立刻召开班委会议，共商班级建设策略，明确职责，相互熟识。只有先保证班委内部团结互爱，才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习学生手册和学习部管理方法及学校其他相关规章制度
36、，并在此基础上制成了电气0781班班级管理方法，尝试利用这一方法，在肃穆班风的基础上与学生的综合测评和相关考察课程平常成果挂钩。当然，要建设一个富有凝合力和活力的班级体，强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障，更要依靠开展各种班级活动来实现。为此，开学后不久，班委就多次组织了和兄弟班级的篮球友情赛，男生踊跃参与系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河竞赛的组织参加，在赛前都做了充分的打算动员工作，并且始终强调的一个信念就是：注意结果，但更看重参加的过程，要让大家借这样的机会，心往一处想，劲往一处使，体会团结友爱的力气和氛围。在11月份，还组织了“长沙植物园黄兴步行街”一日游，同学们既学到了学问
37、，又相互之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。三、学风建设。学习与考试是我们工作中永不褪色的主题。针对大一新生缺乏奋斗目标，对高校学习和生活不熟识的特点，我们主动响应系部号召，动员并组织开展了“学生学习阅历沟通会”，邀请老师和优秀学长为同学们解决生活难题,并传授学习和为人处世方面的阅历和技巧。沟通会给了同学们一个良好的高校开端。还要感谢班主任李老师邀请他的即将攻读博士的学生,为同学们讲授学习方面的心得,开拓了同学们的视野。其次就是严抓了学习纪律,对于考勤,不漏报、谎报人数。眼下，考试接近，还开展了主题班会，让同学们尽快仔细备考，做到诚信参考，并在班上树立学习榜样，以便相互学习，共同奋
38、战。回顾这个学期的班级工作，还有以下几点须要改进：1 对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参加的主动性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，都没有拿过任何奖项，希望下一个学期能有所突破。2 这个学期开展的班级活动，主要是侧重消遣性，还缺少一些情感沟通，及学习方面的沟通。以后要留意这两方面的协调，做到主次分明。3 有的班干部对本职工作还不够热忱，工作方式、方法还有待改进。以后应当多召开班委会议。4 班委还要多主动和班主任、班导及其他同学进行沟通沟通，刚好发觉和解决问题。5 要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。班级的工作总结6学期
39、已经结束，现将班级工作总结如下：一、班级组织建设：（1）我班级的中、小队干部均由队员们推选产生，班级辅导员对干部们进行了多次指导和培训，使小队和班级干部明确自己职责，知道如何组织和开展中小队活动。（2）建立志愿服力小队，由队员自由组合后报告小队长，定期为低年级小挚友大扫除及午托时为低年级小挚友抬饭、提汤等；为学校的校内环境而服务。二、班级活动开展状况：严格按学校要求，提前设计方案，仔细组织。主要开展了以下活动：（1）习惯评价常抓不懈，队员们各方面习惯均有了很大进步。（2）科普节：辅导员动员参与，队员们主动上交作品，增长了学问，开阔了眼界。（3）学习弟子规的收获：使同学们懂得了孝敬父母和师长。（
40、4）根据大队开会的要求：主动组织各项活动，如：学会“六会”会听讲、会走路、会礼让、会冲厕等；主动参与体育熬炼等。三、班级阵地建设：（一）班级文化建设（1）我班成长踪迹一学期以来，我班队员们在卫生、纪律等方面都有了很大的进步。（2）我的成长踪迹学期初，队员们在老师的带领下，都制定了自己的成长目标：分别定了自己争做星级少年，针对自己的不足制定了成长宣言。一学期以来，许多同学都根据自己的成长目标去努力，并有了很大进步。（3）同学的探讨与发觉、读书心得和个人作品探讨与发觉：对科普书、学习小论文、学习资料等内容进行展示。在活动中，队员们增长了见识，学会了收集整理资料。读书心得：队员们能主动写出读好书的体
41、会，这些读后感的内容特别丰富，写的既有学问方面的收获，又有做人方面的道理。通过展示沟通，队员们更爱读书了。个人作品：我班级有许多爱好广泛的队员，他们主动上交作品到展示园地，为其他同学们做出了榜样，让大家特别艳羡。所以全班同学都纷纷交上了自己的作品。（二）小主子岗的作用我班级小主子岗是由队员们自己报岗的，队员们都很明确自己的职责，每天仔细做事。每月我班级对小主子进行评定，使小主子们更加仔细地去完成自己的职责。在这个过程中同学们树立了主子意识，集体意识，班上的事物都有人想着，许多队员的自律实力也明显增加了。老师欣慰地说自己轻松多了，我们也长出息了。在组织建设、班级活动、班级文化建设等方面都取得了可
42、喜的成果。新学期，我们肯定会协作老师开展更加丰富多彩的活动，使队员们在活动中学到更多学问，使我班级更加优秀。班级的工作总结7我们经常说一个班级就像一个大家庭，老师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一件不简单的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。一.与班主任亲密协作，共同制定教化安排。本学期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商议好各自负责的主题活动，然后制定主题安排，这样每个人都特别明确自己的责任，以便于提早做打算。一位老师在进行活动时，另一位老师也会在旁边帮助管理，大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任务，我们也是相互商议
43、，共同合作，在本学期的迎春环境创设竞赛中通过我们的努力，取得了其次名的成果。由此我觉得要管理好一个班级，两位老师的良好关系是特别重要的。二.建立良好的师幼关系，真正走进孩子的心。平常我们总在说要了解孩子的心，走进孩子的心，但事实是说得多，做得少。在工作中受老师关注的往往是那些表现好的小挚友，对于那些淘气、不听话的幼儿，我们更多的是埋怨、指责。所以本学期，我更重视的是和班上那些捣蛋鬼亲近，与他们多闲聊，从而也让我了解了他们淘气捣蛋外的另一面，像班上的沈俊杰小挚友，平常不管上课、下课话特殊多，不管老师怎样劝，他就是管不住自己的嘴，后来他调到了第一排，我们的距离近了，我就常找他闲聊，从中知道了他爸爸
44、是油漆工，每天很早就出门了，天黑了还不回家，妈妈的工作也很忙，爷爷奶奶忙于干农活，家里根本没人和他闲聊，所以他只能在幼儿园与小挚友讲，讲他的发觉，讲他的想法。从我主动和他闲聊后，我发觉他在课上讲话的次数明显少了，而且望见我总是笑眯眯的，我想他是真正的接受我了。这也让我对自己的做法更有信念了。三.主动开展各项活动，丰富幼儿生活。学期初我们就在园领导的支配下制定了每月活动，以此来丰富幼儿的生活。4月份大班的孩子参与了幼儿园举办的迎春绘画展，有10名幼儿分别获得了一、二、三等奖，5月份参与了我运动，我健康，我欢乐运动会，有10多名幼儿取得了名次，6月份，班上又有6名幼儿参与了唱响美妙童年的歌颂竞赛，
45、孩子们取得了不错的成果。为班级取得了荣誉，同时幼儿各方面的素养实力得到了不同程度的提高。在班级中，我们也开展了三经诵读竞赛，陶冶了幼儿的情操。四.亲密联系家长，促进家园合作。1.我们会在主题活动开展前，把主题活动表张贴在家园联系栏，让家长了解孩子活动，协作我们的活动须要。2.每周五把幼儿新学的故事写在贝贝小金库上，让幼儿回家复述，也让家长了解了自己孩子对新学问的驾驭程度，对于有些当面碰不到的家长，我们也会通过小金库与他们沟通，他们也会把自己的疑问写在小金库上。小金库成了家园之间的桥梁。3.当幼儿在园不舒适时，我们会刚好打电话通知家长，并主动打电话去关切幼儿的病情，家长们对于老师的关切也很感谢，
46、拉近了彼此的距离。4.在六一节上，家长们也是主动地帮幼儿化妆、梳头，拍照，摄影，给了我们更多工作的信念。5.学期中支配家长听了有关家教的学问讲座，发放有关幼小连接的家长信，受到了家长的好评，认为我们的工作很周到。五.做好幼小连接工作，帮助幼儿顺当过渡。做好幼小连接工作，也是本学期工作的重点之一，在学期初我就做好了幼小连接方案，重点培育幼儿良好的学习习惯，并制作了大班幼儿学习制度表和班级管理生记录册，让幼儿有比照的进行学习和做值日生，削减了老师不必要的管理行为。学期末，我们在学习内容和时间的支配上也做了调整，使幼儿慢慢适应小学的作息制度。我们还带领幼儿参观了靖江一小，在参观时，他们对小学的一切都
47、很新奇，表现出了对小学的憧憬，产生了做一名小学生的美妙愿望。种种活动的开展，都为幼儿进入小学，做好了打算。当然在班级管理工作中，我们还有许多做的不足的地方。1.大班幼儿在自律方面还表现得不够志向，活动中表现得不够专注，大部分孩子的主动性不高，整个班风比较懒散，这是我们以后在班级管理中特殊须要改进的地方。2.本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会，造成了幼儿园的苦恼，这也提示我们在以后的家长工作中须要更细心，更留意自己的言行。总之做好班级管理也是一门艺术，须要我们不断地工作、学习、总结、思索，我信任每个老师都有自己独到的管理方法，我也希望大家能相互学习优点，争取把班级工作做得更好。班级的工作总结8每个人的生命都是一个过程，一种体验。胜利的我们把它叫做阅历；失败的我们把它叫做教训。我也无所谓胜利与失败，只是将自己的一些做法，在此与大家做个沟通。以下是我的工作总结，请大家指正。一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。一是组建了一支比较得力的学生干部，由于这些学生干部由群众评议，有肯定的群众基础，因此工作有魂力，有威信，能得到大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能听从班干部的管理。二、是坚持了每周一次的主题班会。