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1、20212021 年班级平安工作总结年班级平安工作总结_ _六年班级工作总六年班级工作总结结2021 年班级平安工作总结。时间在不知不觉间消逝，在过去一阶段的工作里，工作虽然比较劳累，但也收获了许多，此时就可以做个总结，看看自己的收获。做好工作总结有助于将来的进展。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“2021 年班级平安工作总结”，仅供参考，盼望能为您供应参考！孩子的健康、欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安训练也是其中不行缺少的一部份。学校平安工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、.的稳定。因此，做好学校平安工作，制造一个平安
2、的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量，抓好平安训练，是学校平安工作的基础。所以我始终非常重视训练平安工作。平日里,不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练。1、仔细做好平安训练工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天 1 分钟的平安训练，每周一次主题平安训练晨会，每月一次平安训练主题班会。训练同学无论是集体活动
3、还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话。让同学从思想上重视平安，熟悉到平安的重要性。2、开展丰富多彩的训练活动。利用班会、队活动、活动课对同学开展平安预防训练，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过训练提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。3、加强检查，准时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数
4、给上课的老师。每天上、下课的路队，让路队长仔细清点人数，并准时填写路队.，进行评价。送路队时训练同学要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追赶打闹的同学做好登记。对于不守纪律的同学，我仔细做好训练工作。4、家校联系，保障平安。同学家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与同学家长取得联系。同时强调家长和学校一起训练孩子基本的交通平安学问，熟悉到：“平安第一”。同学意识到平安第一，健康第一。一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。今后，关注同
5、学的生存环境，关注同学的人生平安仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视平安训练工作，尽心尽职做好平安训练工作。.更多工作总结.扩展阅读托班 2021 年班级工作总结托班 XX 年 20 xx 学年第一学期班级工作总结光阴似箭，日月如梭，繁忙而又充实的一学期又接近了尾声，回首这布满酸甜苦辣的四个多月，在我们老师的共同努力和协作下，顺当完成了各项训练教学工作及园内外各种活动。现将本学期的工作总结如下：保育工作方面：我们的孩子都是 2 岁半左右的孩子，他们来至不同的家庭，有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。要他们离开亲人来到了生疏的环境、生疏的人。几乎每个幼儿都在哭，有的幼儿对老师拳打
6、脚踢，更是难以应付，有的足足闹了一个月心情才稳定下来。（一）幼儿良好的生活习惯，我们做了以下工作：1、教学活动后都要求幼儿喝水，特殊是户外活动后更强调喝水。喝水时求幼儿能排好队，一个挨着一个喝，不要拥挤，从这边进，那边出。让幼儿知道用自已的杯子，我们在小杯架上贴上了各种图案的小粘贴。2、厕所洗手时，在手龙头前排好队，一个个轮着来。在自己相应的毛巾下擦手，不去动别人的毛巾，以免感染。3、为了不让幼儿由于强小椅子打架，我们在桌子上和小椅子上都贴上了对应的数字，这样幼儿会很有秩序入座了。（二）对幼儿能把握并独立完成事情。在教给他们相应的方法技能后，要求幼儿能自己敢于去尝试，敢于自己去练习，熟能生巧就
7、渐渐会了。但是对于个别力量差的，我们就耐心进行讲解，并手把手教，幼儿基本都把握了。现在幼儿在脱衣服叠衣裤上都表现精彩，虽然手法不是很好，但是很能体现他的小仆人精神。（三）对力量差的幼儿都教给他们相应的方法外，平常多跟他们接触手把手地一起关心他们把握巩固必要的技能和薄弱的环节，努力提高他们的水平。训练教学方面：23 岁是幼儿言语活动快速进展的阶段，为了抓住这一语言进展关键期，我们用多种形式来鼓舞引导幼儿英勇表达。通过阅读活动、唱唱跳跳、做做玩玩等活动，激发了孩子的爱好，表演的欲望，熬炼了孩子小肌肉的协调性。在活动中，我们关注孩子再直觉行为中出现的思维“火花”，准时的赐予支持鼓舞孩子。（1）习惯的
8、培育为加强幼儿养成好的习惯。我们班晚来园时间比较严峻。为了改善这现象。我们实行了贴红花的形式，巩固幼儿 8：30 前到幼儿园，既提高了出勤率又提高了来园乐观性。不仅如此，睡觉、吃饭、课堂表现等也实行这种形式，。（2）对图形的认知：托班幼儿对感知有了进一步的进展，观看力也开头进展，此时幼儿能辨别几种基本颜色，图形和一些日常熟识的物品如交通工具、水果等。依据幼儿认知特点，我们投放了包括颜色、图形、物品的分类玩具，开展了送图形宝宝回家”等活动，通过活动，进一步提高了幼儿的认知水平。（3）语言的进展我们每天都有会用动作来引导激发幼儿学儿歌和歌曲的爱好，用带有情感的表情，给幼儿讲故事。使幼儿不自主地入学
9、习队伍。学过的儿歌，我们也会去别的班级去给小哥哥小姐姐们进行表演，进一步培育幼儿自信念，提高他们表现欲望。幼儿更好的培育了自我表答、自我表现力量。（4）动手力量的培育小纸张、毛线、都有是我们动手的好伙伴。一张纸我们会让幼儿折一折、卷一卷、揉一揉、画一画。使幼儿在小手指的活动中，即开发了大脑的思维力量，也开发了幼儿的制造、想象的力量。（5）嬉戏方面每个嬉戏都是我们细心地支配的，如：钻山洞 老狼几点了 穿鞋竞赛 投布袋。通过嬉戏进展幼儿钻、爬、跨、跳，追赶跑及灵敏协调等动作。幼儿爱好很浓，充分地调动幼儿的主动性、乐观性，使他们在各自的水平上获得更大的进展。家长工作方面：家庭是.地细胞，是幼儿成长的
10、重要环境，幼儿园更是不能脱离家庭的训练。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。同时利用各种途径乐观做好不同家长的思想工作，本学期除通过一些常规的途径与家进步行沟通、沟通外，主要新增了以下内容。（一）每天利用家长接送时，相互交换传递信息外。我们还通一个月一次书面形式反馈幼儿在幼儿园所学的资识状况，让家长充分了解幼儿的状况。家长反应良好。（二）加强了家园窗的力度，让每个家长都关怀、参加家园窗，我们开展的心语心愿栏目我们收到了很多家长的持。（三）开展了丰富多彩的家委会活动，拉近老师与家长，家长和家长的距离，相互沟通，相互沟通，相互理解，形成一个良好的沟通空间。由家委会成员和老师一同争论活动，共同绽开形式多样的
11、、丰富多彩的活动。有亲子活动受到了家长全都好评。存在的不足：（一）区域材料的制作与投放应更贴近幼儿的实际需求与操作力量。不能一味凭老师的主观来投放。（二）应加强对有攻击性行为的幼儿的管理，在日常生活中更加对他们的团结和训练的力度，养成良好的行为。（三）班级常规还没有达到更好的效果。我会依据本班孩子的不足，进行有针对性的辅导和训练，使本班的工作不断完善、改进。措施（一）平常尽量多翻看训练、教学杂志，查找有用的阅历、理论，以便更好的解决问题，多向有阅历的老师请教实践中遇到的困难。（二）班内保教人员注意全都性，多沟通、沟通、协商、争论，培育幼儿的良好习惯。（三）对个别特别儿童，赐予更多的关心和关怀，
12、并准时跟家长联系，做到家园协作，取得全都性。（四）开展良好的常规培育。重要循序渐进、多表扬、少批判、习惯从开头养成坚持长期性。我信任在下学期中，我们三位老师会更努力的做好班级工作，使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干，成为以后祖国的栋梁的。努力完成工作园长常常带我们去一些好的幼儿园向同行的老师们学习、借鉴完善我们自己。取人之长、补己之短才是更好的进展之路。一个人的力气是有限的，但是集体的力气是无人能够超越，在一个大集体中，我要努力学习，我也把自己的观点与班级的其他老师共享、争论。使我们都成为最优秀的老师。托班：杨老师2021 班级工作总结雪花飘舞中，10 年已渐行渐远。回首本学期班级工作，不
13、觉有些汗颜。说实话，可能我原来就不太适合做班主任，今年能连续干，或许是领导照看面子，或许是想给后进“生”一个机会，都不得而知。只是原来的同盟课任老师，却不能再共事，很伤感，觉得很对不起他们。假如不是代我班的课，他们或许已经功成名就了。这里，先向他们两年来的辛苦付出，表示真诚的谢意。这学期，王玉泉老师、刘永飞主任、黄纪德主任、吴磊老师、唐光法老师、李建新校长、田纪洲老师，冒着一世英名毁于一旦的风险，英勇地担当九（2）班课任，作为班主任，我被他们的奉献精神深深打动。这里，我代表九（2）班 62名学子，向一学期来辛勤耕耘的七位老师，致以崇高的敬意！九班级，有王牌班、混成班。九（2）班属于后者。同学有
14、六分之一来自原八（2）班，六分之一来自原八（3）班，六分之一来自原八（4）班，六分之一来自原八（8）班，六分之一是复读生，六分之一属外地生插班。大部分同学都有恋旧情怀，动辄就我们老师怎样怎样。面对着这些各怀心思的同学，一时找不到治班的好方法。班级纪律也不太好，出操时队伍不齐，口号不响。面对逆境，我仔细分析了班纪状况，力求找到治理班级的有利条件。班里的复读生，他们的目标很明确，各班成果较好的一部分同学，上进心比较强，没有目标的同学，只是少数，他们也反不起来。同学的恋旧情怀，说明同学有感情，懂得感恩。因此，只要形成班级凝聚力，班级工作还是好开展的。我知道，要让班级快速形成凝聚力，让同学产生“我是九
15、（2）人，我护九（2）名”心理认同，一要靠班主任来感动他们，二要靠活动来激发他们。感动同学，别的老师做的都比我好，我也不敢自我吹嘘。开展活动方面，一是鼓舞同学乐观参加学校组织的各种竞赛，让他们为班争光；二是班级或和兄弟班级联合组织的一些小活动，如九（2）九（4）篮球友情赛，迎元旦联欢会等。当队员们在赛场上拼搏时，当拉拉队摇旗呐喊时，当同学同歌同哭时，我知道，我的目标已初步达到了。组建有力的班组织，是搞好班级工作的关键。报名时，我就开头物色班干部人选，在查阅同学以往表现的基础上，任命了一批班干部，草创了班组织。经过一个月的试用后，又民主竞选了班干部。这样，班干部的威望提高了，责任意识也明显增加。
16、随后，又和班干部一起分析了班情，指导班干部如何开展工作。这样，班干部的工作力量也得到提升。班级开头步入轨道。加强班级文化建设，促进班级健康进展。本学期，我们设立了图书角，努力建设书香教室。设立班级荣誉壁，增加同学荣誉感。坚持抄名言，让每一块黑板都会说话。组织班级论坛，形成正确的舆论导向。加强纪律训练，制定奖惩规定。坚持早午晚自习点名制度，使同学养成按时作息的习惯。坚持请销假制度，对每一名住宿同学的在校状况做到有效监管。后进生转化，是班主任的一项重要工作，也是班主任最为头痛的一项工作。本期，我依据自己的观看，确定后进生.，并根据学校指示，把转化任务分解到人。虽然如此，我知道，转化后进生，班主任是
17、第一责任人。我知道，要转化后进生，首先要了解后进生，分析他们存在问题的缘由。和后进生谈心、交伴侣，拉近师生之间的距离，这样，老师的训练意图才有可能在后进生身上实现。现在，我班的后进生，见到我不再低头躲避，遇到事情情愿和老师说，自卑心理渐渐消退。留守同学，我班共有 25 名。这部分同学，父母常年打工在外，受到的关怀较少，心理问题较多。平常，我比较关注这些同学，同时要求全班同学都要关怀他们，为他们供应力所能及的关心，让他们感受班级的暖和。提示他们，常常和父母沟通，学会换位思索，理解父母的苦衷，珍惜学习机会。现在，这部分同学都能安心学习、快乐生活。本期，九（2）班在学校举办的各种活动中也取得了一些成
18、果。张彬、康慧慧等四人在征文活动中获奖，李文波在演讲中表现突出，文艺汇演中，我班有三个节目参加角逐，班级获得优秀组织奖。以上是本期工作回顾。不敢展望将来，只愿于九（2）班共同成长！2021 年班级期末工作总结一个学期过去了。在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的慢慢成熟，他们已经能够管理一部分事情，虽然不如高班级同学那么得心应手，不过比起开学初以来，的确让我放心了许多。特殊是傍晚值日，值日组长会把卫生检查得清清晰楚的。其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部。我发觉班级同学问题开头复杂化，思维活跃化。有部分转过来的同学，行为上不能融入班级。比如打电子嬉戏，本班有几个同学迷上了嬉戏机，成果有下
19、降的趋势；还有打架，今年一个同学，竟然把架打到四班级。简洁的说教已经对他们没有作用了，同学的交往力量在增加，制造麻烦的几率也在上升。让我感到他们的确是在成长，冲突慢慢多了。三班级是最为动荡的一个班级，最简单发生变化，好同学可能就变化成坏孩子，坏孩子也可能慢慢寻求上进。这个在我们班级里比较明显，有些平常比较好的同学，有时成果开头下降，而平常不怎么好的孩子，倒突然就学习也仔细，上课也仔细，上下的波动比较大。为此，我在同学中间实行的是加强思想训练。第一，行为规范训练。由于同学的自我约束力差，所以对行为规范训练是常抓不懈，督促同学在思想上提高熟悉。平常，对有些同学多讲、多提示，对随地乱扔、说脏话等不文
20、明行为准时指出，要求改正。一学期来，大部分同学都能自觉遵守行为规范。其次，学习目的性训练。有的同学基础差、学习意识差，有的同学甚至厌学，但我还是有意识地对引导同学好好学习。首先加强和任课老师的联系，了解同学上课状况，对待学习自觉性差的同学，共同训练、关心；然后支配好的同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况。对于特别群体同学的训练，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单接受。对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，让他们也能够有进步，让他们也能有自信。第三，集体主义训练。现在的同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识。所以，通过训练，促进同学互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立
21、集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，培育同学的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。本学期取得了一些成果，有些同学的学习进步了；有些同学改了一些不良习惯.当然仍有许多的不足，今后将连续努力，把班级工作做好！2021 年班级少先队工作总结20 xx 年班级少先队工作总结本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作方案,以体验训练为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,根据一手抓活动,一手抓建设的原则,组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织乐观,开拓,独立,创新的作用,取得了较好的成果.一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队
22、宣扬工作先进集体金奖.王音沁,张艺园等八位同学参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参与市少工委组织的节水征文竞赛,获得三等奖.六名辅导员参与了市训练局组织的未成年人思想道德论文评比,其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况.一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.1.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,制造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作
23、,提高辅导员的少先队工作水平.2.加强少先队阵地建设.连续办好校盼望之星红领巾电视台,努力做好反映校内生活,树立同学榜样,让同学互动,喜爱的节目.每周五中午 12:3012:50 播出.广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活.本学期还特殊制作了主题为我为家乡而骄傲的专题节目,参与苏州市少先队队日活动的评比.连续完善社区少先队织雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,连续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,连续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的预备.3.加强少先队
24、理论讨论和信息沟通.我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动.做好辅导员,少先队小干部,中国少年儿童等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.二,强化队员思想品德训练,培育良好文明礼仪习惯.1,少先队帮助德育处重视抓同学养成训练,准时订正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有方案,有步骤地对同学进行常规训练,保证养成训练的实效性.2,学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想训练,并寓训练于活动之中.三月份开展了学雷锋 树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义
25、训练和革命传统训练;五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题训练活动.培育队员喜爱祖国,喜爱人民,喜爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.3,加强队员的环保意识训练.连续号召队员乐观参加废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款 768 元.在全校少先队员中开展了节水金点子,节水小报评比,节水征文竞赛等活动,让同学懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和.公德意识.三,以雏鹰行动为载体,培育创新精神,全面提高少年儿童整体素养.1,学校少先队连续组织四,五班级队员开展雏鹰假日小队活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参
26、观实践等活动,让队员们在社区,.体验训练活动中获得服务他人,服务.,实现自身价值的真实感受,培育了队员的.责任感.2,开展以五自为目标的雏鹰争章活动,依据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际状况,在一班级实施平安章,说话章,嬉戏章.二班级实施好伴侣章,观看章,孝敬章,三班级实施阅读章,自锻章,环保章,四班级实施了口语章,小试验章,服务章;五班级实施了健身章,公益章,友情章;六班级实施了会话章,体锻章,抢救章,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素养.3.在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动.以参与苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了我为家乡而骄傲为主题的小队课题讨论活动.队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的训练效果.全校一至五班级各中队开展了做了不起的中国人主题活动,同学在收集资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,宏大的英雄,巨大的成就获得了感性熟悉,受到了深刻的训练.其中 11个中队参与了队会评比.