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1、2022年幼儿园半日活动方案幼儿园半日活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常须要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是我细心整理的幼儿园半日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园半日活动方案1一、活动目标：1家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教化教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教化教学工作打开了一扇大门。2让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教化，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教化、保育工作的发展
2、。3老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在 开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：8：0010：30三、开放内容： 半日班级活动 家教询问四、家长开放日活动开放日方法和建议：1班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2班级将周教学安排、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。3提高家长的参加性，家长填写家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、课间操、嬉戏活动
3、的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）4、详细活动流程（1）晨间接待活动：（2）早操活动及户外嬉戏活动：（3）集中教化活动一（4）教学活动二（5）老师与家长沟通5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。6、各环节连接(礼仪教化)：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）规。7、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。8、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱
4、好。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”9、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。10.写好活动反思。幼儿园半日活动方案2一、活动主题：孝顺妈妈二、活动目的：1、通过活动让幼儿懂得孝顺。2、教会幼儿和家长包饺子。3、让幼儿知道“三八”是妈妈的节日。三、活动的具体流程及支配一、幼儿入园1、开窗通风，整理
5、教室，保持空气簇新流通，教室干净整齐。2、做好晨检，热忱微笑接待幼儿和家长来园，检查精神状态有无异样，让幼儿、家长自由交谈。二、活动支配第一节课：包饺子活动目的：1、在老师的讲解下、妈妈的帮助下，让幼儿学会包饺子，熬炼幼儿的动手实力。2、体验与妈妈在一起的温馨快乐情感。活动过程：活动一：老师带领幼儿及长做早操。活动二：简洁讲解并描述“三八”妇女节的由来。活动三：包饺子1、老师教学，引出话题，小挚友今日是几月几号？是什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？2、为了孝顺妈妈我们自己动手包饺子。3、老师出示包饺子的材料，讲解包饺子的方法，要求和步骤。4、展示妈妈与幼儿包的饺子。其次节课：制作小红花活动目
6、的：1、培育幼儿的动手实力，教会幼儿正确制作小红花。2、懂得孝顺妈妈，感受妈妈的辛苦。三、进餐1、老师组织好幼儿、家长做好餐前打算。2、为家长取食物，家长与幼儿一起宁静，开心地共进午餐。四、离园1、为妈妈送上自己动手制作的小红花，献上最真挚的祝愿，恭祝妈妈节日欢乐。2、微笑欢送幼儿、家长离园。幼儿园半日活动方案3一、指导思想为了使家长能更全面的了解幼儿园的教化目标，及孩子在园的学习生活状况，到达让家长与幼儿园同步教化，特实行半日开放活动。二、家长半日开放活动目标：1家长开放日是供应家园共育的平台，可以进步亲子关系、师生关系，家园关系的亲密度和*度，是幼儿园向家长呈现办园理念、课程特点、教学进程
7、的良好渠道。是老师教化教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教化教学工作打开了一扇大门。2让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动状况，参加幼儿教化，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地增进幼儿园教化、保育工作的发展。3通过开放日活动老师更好地与家上进行沟通。一方面，老师可视察家长在开放日活动参加的的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以进步活动质量，实现活动目标；另外一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。三、开放时间：8：0011：00四、开放内容：1、晨间活动。请各班主任支配好班上小挚友们的活动，班主
8、任向家长呈现办园理念、课程特点、教学进程为家长深度了解幼儿园的一平常规教化教学工作。2、师生礼节呈现（礼节歌）及童谣，故事晨读3、早餐4、课程呈现第一次教学活动5、课间操户外活动6、课程呈现其次次教学活动五、家长开放日活动方法和建议：1每班请写清时段详细做甚么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。2班级将周教学安排、孩子们的平常作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。3进步家长的参加性，家长人手一张家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、课间操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现，突出阶段学
9、习方法，年龄特点和学习特点）六、详细活动流程1、老师接待来园、晨间活动8：0011：00（各班老师请在前一天晚上预备好其次天活动教学具，老师将教学内容，活动目标贴于家教栏。）2、师生温习童谣，故事，律动7：30-7:503、早餐：8：008：30（请留意突出常规的培育教化、排队洗手、宁静吃东西听背景音乐、轻拿轻放杯子等）4、教学活动一：09:0009：35（执教者：带班老师）太阳一班，二班09:3509：50有序组织幼儿入厕，喝水，排队。5、课间操、户外活动9：5010：206、教学活动二：10:3011:00（执教者：带班老师）太阳一班，二班7、中餐活动：11：2012：008、老师与家长交
10、换，收反馈表（下午接幼儿时交小星星班09：1009：25（执教者：带班老师）10:3011:00（亲子嬉戏）小月亮班09:0509：30（执教者：带班老师）10:3011:00（亲子手工）幼儿园半日活动方案4一、活动目的：1、 向各位家长展示开学以来幼儿的成长经验，让家进步一步了解我园园本特色；2、 增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。二、活动时间：20xx年*月*日三、活动地点：*幼儿园园内四、活动要求：1、 家长按时来园；2、 在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；3、 入园后在幼儿园
11、跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；4、 参观完毕，可与老师进行沟通，并提出合理化建议。五、活动打算：1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料；2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处；3、提前一周教研活动中进行展板内容探讨、设计，确定解说员；4、按时完成展板制作；5、各社团及小班解说员打算好解说词；6、展示现场布置；7、在活动前向家长介绍本次活动流程。六、人员支配：1、策划、总体负责：王*2、现场布置：李*、张*3、后勤保障：李*4、签到表、标识牌制作：张*5、门口接待：陈*、石*七、活动流程：1、 各班老师通过微信群等方式在活
12、动前一天向家长发出邀请，并做活动要求；2、 活动签到；3、保教主任致欢迎词；4、 解说员带领家进步行参观，同时进行讲解；5、 家长与老师进行沟通沟通；6、 家长向我园提出合理化建议；7、 活动结束。幼儿园半日活动方案58：008：40 来园活动内容：1、接待幼儿，热忱与幼儿问好，并指导幼儿同老师打招呼，同家长说“再见”。2、激励幼儿选择自己喜爱的区域进行活动，与幼儿沟通。3、指导幼儿按老师的指令快速地收玩具。8：409：20 体育熬炼内容：整队，让幼儿整齐的排好队（在操场上站到自己的点点上）带领幼儿做热身活动，按音乐节奏来做动作带领幼儿做早操（要带有指令）集体嬉戏：老狼老狼几点钟目标：1、发展
13、幼儿的快跑和反应实力。2、激发幼儿玩集体嬉戏的爱好讲解要点：1、驾驭老狼的嬉戏规则，清晰小动物们的家改在小圈圈内，但小圈圈中只能多两只小动物。2、跑的时候不要挤，热了要脱衣服。分散嬉戏 目标：1、指导幼儿玩方向盘2、激发幼儿玩嬉戏的爱好及创建力。讲解要点：1、玩方向盘学校汽车开时要慢行，不能开的太快。2、热了脱衣服，生病的幼儿玩一会去旁别休息。带领幼儿回教室9：209：45 点心（激励幼儿自己拉裤子、洗手、自己拿牛奶）9：459：55 教学活动乐乐搬新家教学活动目标;1、学习日常生活的道别语，自己主动与邻居打招呼2、初步了解阅读的方法指导要点：1、在情景中呈现自己，懂得要做有礼貌的好孩子。2、
14、仔细听讲故事，了解如何打招呼3、做一个懂礼貌的好孩子9：5510：10 课间活动激励幼儿自己大小便，自己拉裤子（紧的裤子老师帮忙）指导幼儿自己喝水（先到热的水，在到些冷开水），站到红线处喝水。10：1010;20 创游：音乐刷牙歌目标：1、让幼儿了解刷牙的好处，学习怎样刷牙，并养成良好的刷牙习惯。2、让幼儿情愿刷牙，喜爱刷牙并能用说、唱的方式表达出来。指导要点：1、带领幼儿一起唱刷牙歌，记住歌词2、让幼儿表演刷牙10：2010：45 创游（区域活动）11：0012：00 午餐、餐后活动12：0014：30 午睡幼儿园半日活动方案6一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。
15、2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。3、幼儿自己盖被子睡下。4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子状况，提示幼儿入厕。二、起床1、要求幼儿快速地起床、穿衣、入厕。2、视察幼儿的饮水、吃点心的状况，老师提示幼儿吃点心、多饮水。3、提示幼儿宁静地坐在位置上喝水、吃点心。三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动-结构嬉戏建构活动：围墙活动目标：1、对建构活动爱好感爱好，情愿与同伴沟通2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在嬉戏中与同伴形成初步的合作意识活动打算：阅历打算：幼儿有过搭建小房子的阅历物质打算：不同种类的雪花片若干、老师打算简洁的场景、动物玩具若干。活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和
16、鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子四周的的围墙倒了，很担心全，所以它们很焦急，我们帮帮它们吧!2、引导幼儿视察，怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。3、探讨：我们可以用什么来搭建围墙?4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，留意将花片做的墙垒高、合拢。5、指导幼儿进行操作，激励幼儿合作嬉戏。6、围墙建好了，小鸡们平安了，和小鸡一起表演小小蛋儿把门开。五、洗手、喝水1、宁静的喝水、喝完水要入厕2、激励个别不爱喝水的小挚友把水喝完，才不会简单生病五、户外运动：好玩的圈圈活动目标：1、喜爱玩圈圈嬉戏，情愿参加到活动中来。2、知道几种简洁的圈圈嬉戏的玩法。3、能按口令进行嬉戏，一个接一个，不推挤别人。活动打算：物质打
17、算：塑料圈圈若干六、区域活动(离园活动)一起来数数目标：1、喜爱数学活动，正确的数出物体。2、按老师要求按数量取物。3、能手口一样地点数5以内的数。七、离园打算发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。幼儿园半日活动方案7上午活动：活动(一)晨间1. 自由交往目标：1）激励幼儿主动找寻新同伴玩，知道关切、帮助新小挚友。2）学习整理、整理玩具，并放到指定位置。注：老师接着重点关注新小挚友的心情，指导旧生与新挚友沟通、交往。2.早熬炼：走楼梯目标：1）练习四肢协调地上下楼梯，强化上下楼梯靠右边走的规则意识。2）体验运动的乐趣。注：老师依据孩子的身体状况限制好活动量。活动（二）生活活动注：分辨自己的学号和标
18、记拿杯子有序地喝水，巩固对学号的相识。活动（三）集中活动：语言儿歌“我升中班了”目标：1）知道自己是中班哥哥姐姐了，初步树立关切弟弟妹妹的责任感，增加长大的意识。2）依据讲解并描述内容来学习自编儿歌，朗诵儿歌。过程：（一）谈话引出课题1. 请幼儿看看教室及四周环境，说说教室和以前有什么改变？2. 讲讲你喜爱哪里？为什么喜爱？升中班了，有什么感受？（二）编儿歌1.说说儿歌的特点2.老师和幼儿一起编（三）老师朗诵儿歌1.找一找儿歌里哪些是哪个小挚友说的话？2.学习朗诵儿歌活动（四）生活活动、课间操活动（五）集中活动美术图画“我升中班了”目标：1.激励幼儿用学过的技能来画出正面人的基本特征，进一步增
19、加自己升中班的意识。3. 能大胆地对人物进行装饰，培育幼儿初浅的审美实力。打算：油画棒、白纸、镜子过程：（一）谈话引出课题1. 你现在升什么班了？人有什么改变？2. 出示镜子，请幼儿照镜子，看看镜子里的我什么变了？有什么特点？（二）说一说自己1.你觉得把自己像拍照一样，“拍”到白纸上什么地方最难画？2.老师重点把人的五官位置和比例进行分析讲解（三）幼儿练习1.激励幼儿把自己画得大些并给自己添画上美丽的衣服2.提示幼儿可以边画边照照镜子，看看五官的位置（四）作品展示将作品放在展版上，让幼儿猜猜画上的是谁？从哪里看出来的？活动（六）嬉戏1. 户外活动：复习嬉戏“小孩小孩真爱玩”目标：练习听信号向指
20、定方向做走、跑、跳等动作，提高幼儿动作的协调性和敏捷性，体验活动的乐趣。2. 嬉戏“金锁银锁”目标：自由结伴合作玩嬉戏，体验合作玩的乐趣。注：老师关注个别实力较差的幼儿与同伴的合作状况下午活动：活动（一）生活活动活动（二）嬉戏1.户外嬉戏：小兔种萝卜目标：练习双脚并拢向前跳的动作，提高动作的协调性。3. 复习音乐嬉戏“找挚友”目标：学习找新挚友嬉戏，进一步体验与同伴嬉戏的乐趣。激发幼儿参加嬉戏的主动性。活动（三）离园幼儿园半日活动方案8活动目标：1. 通过阅读知道动物走路的不同方式，并能依据动物的走路方式进行归类。2. 学说“和怎么回家”以及“你不会X ，不能跟我们一起回家。”3. 培育幼儿边
21、看边说的阅读习惯。活动打算：和谁一起回家老师用书一本，小挚友人手一本，书中的小动物各一只，背景图一张。活动过程：一、情境导入出示背景图，边演示边讲解并描述故事前景。师：“看!这是什么地方?原来，是草地上。谁出来了?(一一出示动物)，这群小动物在草地上玩耍，玩得可快乐了!不知不觉，天就暗了下来，他们要回家了。可是，怎么回家呢?谁和谁一起回家的呢?”二、引出绘本和谁一起回家师：“我们一起来看看，小动物们都是怎么回家的，是和谁一起回家的!”1. 翻开第一页，学习第一句“小乌龟和小鱼游着回家”。师：“谁和谁先回的家，他们是怎么回家的?一起来说说看，小乌龟和小鱼游着回家。”2. 一起来学一学小乌龟和小鱼
22、游着回家，一边说这一句话。3. 同上方法，学习“小羊和小猫走着回家”、“小鸟和小蝴蝶飞着回家”，并且都来学 一学动作，边学边说。三、出示小熊，猜一猜小熊和谁回家。1. 师：“你看到了谁?小熊怎么了?猜一猜，他会和谁一起回家，为什么?”2. 接着讲解并描述故事：“小熊在后面大声喊着：等等我，等等我，我要和你们一起回家!”3. 翻到后一页，学习“你不会飞，不能和我们一起回家。”师：“咦?又出现了谁?小鸟和小蝴蝶在对小熊说什么呢?”4. 同上方法，学习“你不会游，不能和我们一起回家”5. 师：“最终，你知道小熊和谁一起回家了吗?为什么?”讲解并描述故事：“小羊和小猫听见了，说：快来快来，我们一起走着
23、回家。”四、边翻书，边完整地讲解并描述一遍故事。老师完整地依据图画讲解并描述故事，幼儿可以跟着老师讲讲看。五、自主生活活动(09：3009：50)上厕所、洗手、喝水六、嬉戏活动(9:5010:05)音乐嬉戏哈巴狗活动目标：1. 在理解歌词内容的基础上，初步学唱歌曲，并能用动作表现。2. 学习领唱和齐唱。活动打算：ppt 、歌曲可操作图示活动过程：一、问题导入1. 师：“今日，有一个小动物要和我们一起来玩耍，猜猜它是谁?”2. 引出小狗叫声，出示“哈巴狗”。二、操作大图，视察大图老师提问：哈巴狗在哪里?(老师将哈巴狗移到大门口)它的眼睛怎么样?(将哈巴狗眼睛单独拿出来视察)它在干什么?(将骨头给
24、哈巴狗吃)三、依据图示，学唱歌曲将图示分散开来一一排队，依据图示学唱歌曲。四、演示ppt ，初次学习领唱、齐唱。1. 老师示范，边放课件边唱歌，将“汪汪”加入进去。师：“你发觉这一遍我唱得有什么不一样?”2. 学唱歌曲，将“汪汪”加入，留意节奏。3. 老师领唱歌曲，幼儿齐唱“汪汪”。唱一遍后角色互换。五、嬉戏请一个小挚友上来学哈巴狗领唱，其他小挚友齐唱。七、课间休息、户外活动(10:0510：25)1.组织幼儿去解小便、洗手、喝水。2.若有时间，到户外滑大滑梯。八、餐前打算活动(10:2510:50)早期阅读：婴儿画报九、进餐活动(10:5011:25)幼儿园半日活动方案9上午活动一、生活活动
25、：1、知道多吃水果是对身体有益的。2、在吃食物和水果前肯定要洗手，防止病菌进入体内。二、教学活动：分果果活动目标：1、加深对水果的相识，会用简洁的话语描述水果的特征。2、视察点数每种水果，会按数取水果。3、体验与水果做嬉戏的欢乐。活动打算：1、物质打算：几种常见的水果、幼儿用书、粘贴等。2、阅历打算：对常见的水果有所了解。活动过程：1、找一找活动室里藏有好吃的水果，请小挚友找出来。2、说一说你找的是什么水果？都是什么颜色的？摸一摸、压一压有什么感觉？闻一闻有什么味道？3、数一数将水果分类，并数数水果的数量。4、贴一贴请幼儿把每种水果贴画贴到相应数量的盘子或篮子里。三、嬉戏活动：水果串活动目标：
26、1、尝试与同伴共做水果串。2、知道水果有多种做法。3、乐意与人共享食物。活动打算：1、物质打算：各种水果切成小块、竹签若干、盘子若干、菜板、小刀等。2、阅历打算：幼儿有吃水果的体验。活动过程：1、探讨水果的吃法。2、猜猜水果串是怎么做的？3、幼儿洗手，自己做水果串。4、品尝自己做的水果串，说一说是什么味道。四、户外活动：一物多玩1、做一物多玩操节。2、幼儿集体玩物：走、跑、跳的练习。3、幼儿自由组合玩物：如连线跳；地面滚动；向上抛；网小鱼；垒高；利用圈、棍等协助材料玩物等。4、幼儿整理物品。五、区域活动：1、幼儿自由选择区域进行活动。2、老师指导：（1）重点指导“灵活的小手”：用彩泥通过捏、搓
27、、压等方法做出各种水果或水果串。（2）巡回指导其它区域的活动。3、幼儿整理区域，进行评价下午活动一、生活活动：1、午睡起床后，依据天气状况适当增减衣物。2、户外活动完后，会主动如厕、盥洗、喝水。二、嬉戏活动：水果超市活动目标：1、知道购买物品的相关学问。2、大胆与同伴交往，会说礼貌用语。3、体验购买水果嬉戏带来的乐趣。活动打算：1、物质打算：各种水果图片若干；娃娃钱币若干；2、阅历打算：有与家人去购买物品的阅历；已会5以内的点数。活动过程：1、嬉戏：水果超市（1）交代嬉戏规则：幼儿取5个娃娃钱币，然后自选水果，一个娃娃钱币换购一个水果，最终到“收银台”付钱。（2）幼儿自由购买自己喜爱的水果。2
28、、小组共享活动：说说自己购买了什么水果，买了几个？3、嬉戏：水果排排队请购买相同水果的幼儿排排队三、户外嬉戏：运西瓜目标：两人近距离用双手相互抛接球。玩法：1、幼儿分成人数相等的两队。2、老师发出信号，各队排头幼儿从筐中拿出一个球，转身抛给身后的幼儿，如此依次进行，直至把球全部抛完为止。3、提示幼儿必需一个接一个地用双手抛接球，不能递球。四、区域活动：1、幼儿自由选择区域进行活动。2、老师指导：（1）重点指导“娃娃家”：“娃娃”邀请同伴到“家”里做客，请大家共享水果。（2）巡回指导其它区域的活动。3、幼儿整理区域，进行评价。幼儿园半日活动方案10区角活动内容：喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣
29、积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖要求：促进手眼协调及小肌肉的动作发展。幼儿主动参与嬉戏。学习活动：做色拉目标：体验自制食品的欢乐；尝试切割不同食品。打算：火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等重点：尝试切割食品难点：尝试切割鸡蛋设计：（一）小挚友，肯定有自己喜爱吃的东西，你们说说，喜爱吃什么？（小挚友一一说说自己喜爱吃的东西）哦，你们喜爱吃的东西真多，你们知道老师喜爱吃什么东西吗？现在，我们一起来看电视，看了你们就知道了。（二）播放录像。在电视里，我在干什么？（幼儿自由说说自己看到的）我为什么要把火腿肠、苹果切成一小块一小块？我在做的是色拉。你
30、想不想也来做色拉？老师给你们打算了做色拉的东西，来看看是什么。（幼儿看看说说）（三）请幼儿尝试制作色拉。老师巡回指导，重点视察幼儿切割食品的过程，尤其是切割鸡蛋，刚好予以帮助。并问问幼儿色拉里放了什么东西。（四）相互品尝。（五）结束：今日小挚友们真能干，学会了做色拉的本事，我们小挚友回家做给爸爸妈妈吃好吗？体育活动：我和小动物一起玩场地：小操场打算：杨浦大桥、独木桥、彩色小路、竹梯、轮胎目标：、练习边走边推拉，稳步向前走的动作；知道钻山洞时头要低下钻过山洞。、幼儿乐意参与集体活动。设计：、幼儿热身操、尝试走不同的路，提示幼儿留意平安。、带小动物一起玩。自由选择动物手推车或拖拉甲壳虫，带小动物走
31、各种路。幼儿园半日活动方案11时间转瞬即逝，转瞬间孩子已升入中班学习和生活了半年，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的改变，同时也学到看很多的学问。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以学问汇报的形式开绽开放活动，详细活动支配如下：一、7：30-7：50 晨间家长接待组织幼儿进行晨间活动。二、8：00-8：20 做操将幼儿园的器械操进行展示。三、8：20-8：40 生活活动文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。四、8：40-9：20 学问汇报1、今日，文老师要带小挚友们去动物园旅游，出去旅游我们小挚友要留意什么呢？我们一起唱着歌去郊游吧！2、第一站我们
32、去济南，唱一下儿歌！听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，3、什么地方会出现影子？（有光的地方）说说影子与光的关系（光的位置变了，影子的大小就会变；物体的姿态变了，影子形态也会跟着改变）4、珍宝跟爸爸妈妈说说10与9的关系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）说说10的大挚友和小挚友。找找家中物品数量是10个的有哪些？5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最美丽的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。6、哇！这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，报春。7、春天还是万物发芽的季节，说一说散文芽儿。8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最奇妙的歌声来唱
33、一唱吧，春雨沙沙。9、春雨的声音还是什么样的，像什么？春雨的吉他。10、春雨过后空气好清爽啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，我是欢乐的小蜗牛。春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？哗哗哗，说说儿歌顽皮的小雨滴。11、小蜗牛们也喜爱簇新的空气，对吧，我们小挚友们更离不开空气，谁知道空气是什么样的？有什么作用？为什么我们离不开空气啊？12、小挚友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小挚友喝彩了，那小挚友知道飞机有哪几部分组成吗？13、你想不想像飞机一样在天上飞，假如你也有一双翅膀你想做什么？假如我能飞14、故事美丽的蝴蝶结中，妈妈刚起先为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子？（因为美佳不
34、会扎蝴蝶结）美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的？（先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧）15、珍宝，古代是谁独创了纸？（蔡伦）你都见过什么样的纸？（报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸）纸可以用来干什么？（画画、写字、做书本、擦屁股）纸的优点和缺点各是什么？（优点：轻巧、松软可回收利用，比较环保；缺点：有吸水性、易破损）五、9：20-9：30 生活活动文老师组织幼儿进行手指嬉戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。六、9：30-10：00 家长课程、家长会家长会主要内容为：1、教化方面：最近须要家长协作教化的较多，在此提出感谢。2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯
35、。3、自理实力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。4、提示家长留意孩子在数学方面的发展和培育。七、10：00 离园幼儿园半日活动方案12活动流程一、2：00-2：15起床及生活活动1、主配班老师协作组织幼儿起床梳理头发并组织幼儿自己进行生活活动(尿尿、洗手、喝水)。2、生活老师整理床铺。二、2：15-2：30餐点活动(生活老师穿隔离衣)1、生活老师组织幼儿排队领水果。2、介绍水果，幼儿自己取点，保持卫生，宁静吃点。3、吃完水果幼儿依次清洗盘子、漱口。三、2：30-2：50集体教学活动提示幼儿：回答问题要举手;上课不随意讲话;四、2：50-3：00生活活动活动结束请幼儿分组入厕、洗手，喝水
36、(其他幼儿手指嬉戏)。 五、3：00-3：40室内区域活动请幼儿自愿选取区域进行活动，活动结束后，师幼共享区域活动。六、3：40-3：55餐前打算(生活老师穿隔离衣)1、组织幼儿做手指谣，分组进行生活活动，打算进餐。2、生活老师为幼儿打算晚餐。七、4：00-4：20晚餐生活老师介绍晚餐养分，请幼儿开心进餐，吃饭时尽量保持宁静、桌面地面干净，养成良好卫生习惯。八、4：20-4：40离园前活动1、主班老师将幼儿领回活动室进行生活活动，幼儿有序洗手漱口。2、生活老师整理整理餐厅卫生。3、主班老师给幼儿讲故事打算离园。绘本：妈妈抱抱我活动目标1、视察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式2、从动物的
37、拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的暖和。活动打算1、绘本妈妈抱抱我和PPT课件2、背景音乐3、歌曲我的好妈妈、爱我你就抱抱我活动过程一、歌曲导入，感受母爱的表达老师和幼儿共同表演歌曲我的好妈妈老师 - 小挚友，你爱你的的妈妈吗?为什么呢?幼儿 - 妈妈爱我们。老师 - 那妈妈是怎样爱你的呢?幼儿 - 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜爱抱抱我等。二、老师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的?我们来听听故事。1、感受鸡妈妈的爱(出示其次张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸)-你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢?-(出
38、示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。2、感受狗妈妈的爱-那小挚友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢?-(出示第四张图片)原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢?-(出示第五张图片)狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。3、了解鸟妈妈的爱-接下来小挚友猜猜谁又来了呢?猜谜语：个头小，本事大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。-(出示第六张图片)是鸟妈妈和他们的孩子呀。他们在蓝天中玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉。-(出示第七张图片)鸟妈妈在干什么呢?原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。4、了解大象妈妈的爱-(视察第八张图片)小女孩回到家中，翻出一本书，看到了什么?(幼儿视察)-(出示
39、第九张图片)象妈妈用鼻子温顺地摩挲小象。三、情景表演，老师和幼儿边表演边述说(播放背景音乐)。表演完了，故事还没有完，故事(讲解并描述第十、十一图片)小女孩和妈妈华蜜的抱在一起。-好暖和的故事呀，故事里有许很多多的爱。四、探讨其他动物妈妈对孩子表达爱的方式，用肢体表现。-原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗?(幼儿探讨)小结：除了抱妈妈，还有好多时候，好多事情都可以知道你很爱他，记得要说出来，做出来哦!活动延长跟着音乐做律动爱我你就抱抱我小班区域活动：骨碌骨碌转本阶段，我班以“骨碌骨碌”开展活动，意在让幼儿在好玩的嬉戏和学习中，主动去视察
40、、去发觉、去操作、去探究，从而建构自己的学问阅历。美工区：1、车轮滚滚目标：能用波浪线、折线等线条装饰车轮或者给车轮涂颜色。(轮胎图纸、彩笔)2、弹珠滚画目标：学习并能娴熟地用弹珠滚画的方式进行绘画。(水粉颜料、弹珠、纸、盒子)3、小汽车会画画目标：练习用小汽车轮子进行滚画，体验滚画的乐趣。(盒子、纸张、小汽车、水粉颜料)4：福禄贝尔：拼摆小汽车(福禄贝尔玩具)益智区：1、 弹珠迷宫：加深对物体滚动现象的相识。(自制弹珠迷宫)2、 雪花片：拼插各种小汽车。建构区：大公路：能够用长短不同的积木铺成长长的、弯弯的“公路”，并在接缝处连接整齐。(大型积木、奶粉桶)阅读区：新学期，幼儿带来不同种类绘本
41、进行共享，我们依据主题活动也投放了关于车类的书籍，进区幼儿依据自己须要选择自己喜爱的图书，幼儿知道保持正确的读书姿态，爱惜书籍，一页一页翻书阅读。此外，我们还创设了一些社会性区角也深受孩子们的宠爱，社会性区角的本质意义在于让孩子在嬉戏中获得一些生活阅历。娃娃家：把幼儿生活中的一些阅历延长到嬉戏中来，乐意扮演角色和小挚友一起玩，学会用简洁的礼貌用语款待小客人，把幼儿园的东西当成自己家的东西来爱惜。动手操作区：通过幼儿自己动手操作来熬炼幼儿的大肌肉和小肌肉的动作发展以及精细动作的发展。(系扣子、拉拉链、穿线等)炒炒乐：正确运用服务用语、礼貌用语。提高与同伴的交往合作实力、语言表达实力、大胆表现的实
42、力。汽车俱乐部：相识各种车辆，通过嬉戏熟识交通规则。材料：各种玩具汽车、车轨、交通小标识。幼儿园半日活动方案13活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿平安教化，增加幼儿平安防范意识。2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教化，增加幼儿的自我爱护和平安防范意识。3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4.了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。活动打算：元旦假期平安PPT课件活动过程：(一)介绍元旦学问。(二)防冻疮。1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。2.冻疮防护。(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)袒露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年