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1、2022年幼儿园小班:丫丫班半日活动方案 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2022 0 2022 学年度其次学期 ) ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班半日活动 编订:X XX 文讯教化机构 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 2 页 共 8 页 丫丫班半日活动方案 晨间活动: 劳动卫生:放椅子、抹桌子、浇花 室外活动:小型多样的运动器械 室内活动:拼图、看图书、玩油泥等 晨间谈话:探讨小挚友怎么样洗手 香蕉变戏法 设计意图: 在生活中,小年龄的幼儿对吃的,玩的东西很感爱好。为此,我们经常以他们的爱好为动身点,设计一些教学活动,奇妙的将
2、教化目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。 目标: 1.通过嬉戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言,动作表达想象结果。 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我实力、提升个人素养、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是根据教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或干脆进行教学运用。 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 3 页 共 8 页 2.发展幼儿的想象实力和表达实力。 打算:1.香蕉若干。 2.方纸盒 1 只,湿毛巾若干。 过程: 一产生爱好 师:这里面有一样好吃的东西,样子长长的,皮黄黄的,剥皮后才能
3、吃,你们猜猜是什么呢? 幼儿:是香蕉。 二想象活动 师:这香蕉会变戏法,你们信不信? 幼儿:信! 幼儿:不信! 师 :香蕉起先变戏法咯,你们看它像什么? 幼儿:像小桥 幼儿:像月亮 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 4 页 共 8 页 幼儿:像彩虹 师 :香蕉又变戏法了,你们看它像什么? 幼儿:像小床 幼儿:像小船 幼儿:像滑梯 幼儿:像摇马 幼儿:像挖土机 幼儿:像虫子 师 :香蕉真的变戏法咯,你们看它像什么? 幼儿:像大刀。 师:喂! 幼儿:像电话! 幼儿:像我爸爸的手机。 师:请你们一起跟老师打电话吧。 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 5 页 共 8 页 师:你们觉得剥开的香蕉像什么呢
4、? 幼儿:像蜘蛛。 幼儿:像花。 幼儿:像喷泉。 师:下面请你们一边吃一边看看有什么改变? 活动名称:汽车轱辘辘 活动目标: 1、让小挚友知道汽车的外形,知道它的特征。 2.体验上音乐课的爱好,体会唱歌的心情! 活动打算: 1、汽车头饰 3 个。 2、黑板,音乐书 活动过程; 1.导入 刚刚魏老师讲了关于汽车的一个故事,现在呢,戴老师给小挚友们带来关于汽车的一首歌,名字叫做汽车轱辘辘,跟老师说一遍名字,你们想不想学呢,想学的小挚友耳朵竖起来咯! 2.练声 唱歌之前呢,我们小挚友先来开开嗓子练练声好不好?你们打算好了没有啊? c 调:小挚友们好!戴老师你好! 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 7
5、 页 共 8 页 我们来唱歌,啦啦啦啦啦! d 调;小挚友们好!戴老师你好! 我们来唱歌,啦啦啦啦啦! g 调:我们来敲鼓,咚咚咚咚咚! 我们来敲铃,铃铃铃铃铃! 我们吹喇叭,嘀嘀嘀嘀哒! 我们学小鸡,叽叽叽叽叽。 我们学小鸭,嘎嘎嘎嘎嘎。 我们学小猫,喵喵喵喵喵。 我们学小狗,汪汪汪汪汪。 好,小挚友们唱的真不错,下面呢,我们律动一下吧,动一动小手,小手放在小脚上 3.唱歌 现在呢,我们就来唱汽车轱辘辘,首先呢,听老师唱一遍,老师唱的时候呢,小挚友的耳朵竖起来哦,身体坐正,一边弹一一边唱。 老师唱完了,这首歌里面唱的是什么汽车啊?它开得开不快乐啊? 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 8 页
6、共 8 页 小挚友们来跟老师学学首快乐的汽车歌吧。 4.做动作 打算好了吗?先听前奏哦。前奏拍手。 恩,小挚友学的的真快,现在小挚友一边唱一边跟老师做动作好不好? 5,玩嬉戏 小挚友们真棒!现在呢?老师和小挚友们一起来做音乐嬉戏,请几个小挚友出来开汽车,其他小挚友来唱歌,好不好?把头饰带在小挚友头上,带着小挚友一块做嬉戏。 6.结束 现在呢?我想请全部小挚友出来开汽车,一边开一边唱汽车唱歌,好不好? XX 文讯教化机构 WenXun Educational Institution 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页