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1、幼儿园大班讲卫生教案 篇一留意饮食卫生【活动目标】1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有养分的绿色食品，并参加绿色食品嬉戏赛。【活动打算】1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红色调笔人手一支。【活动过程】一、幼儿进行谈话活动：1.老师：你喜爱吃什么食品为什么2.老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。二、通过视察幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。1.看图说说：图上的小挚友在做什么想一想这样做对吗为什么2.视察画面，说说：这些小挚友怎么啦他们为什么会生病
2、例如：视察拉肚子的小挚友，说说：为什么他会拉肚子(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)3.视察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了)三、引导幼儿参加探讨：吃什么食品比较好什么样的食品要少吃，为什么四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。老师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以绿色食品和垃圾食品的称号。五、食品抢答，老师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。1.老师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;2.老师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。六、引导幼儿评比出2个绿色食品。老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色
3、食品，并站成一排。开展嬉戏蹲一蹲玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。青菜听到后，马上接上来说：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。然后，接着接说说错了，就换人接着嬉戏。篇二养成卫生好习惯【设计意图】如今社会，父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多，在生活自理实力方面照看的无微不至，所以导致孩子在生活实力上较弱，有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯，因此设计了养成爱洗澡的卫生好习惯，让幼儿的自理实力，讲卫生的习惯有所提升。【活动目标】1、知道勤洗澡可以爱护皮肤。2、通过迁移生活阅历及音乐表演，初步学习自己洗
4、澡。3、养成良好生活卫生习惯。【活动打算】音乐磁带猪小弟洗澡歌。小猪图片一张。【活动过程】一、出示小猪图片，引起幼儿的爱好。它的名字叫猪小弟，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事二、听音乐猪小弟。提问：1、起先小猪没有挚友和它嬉戏为什么没有(因为它身上全是泥。)2、后来有挚友和它做嬉戏了为什么又有挚友了呢(因为小猪它洗澡以后变干净了。)三、组织幼儿探讨：你爱洗澡吗为什么要常常洗澡呢【老师小结】1、洗澡可以使我们干净，这样人很舒适。2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就简单产生细菌，对皮肤不好。3、常常洗澡，干净的皮肤可以放出溶菌霉歼灭细菌，爱护我们的皮肤。四、探讨：你是怎样洗澡的五、即兴表
5、演：冲水-擦肥皂-搓泡泡-冲水-再搓一搓-冲水。六、幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。你洗干净了吗还想洗洗哪(幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)篇三吃健康的食品【活动目标】1.知道识别食品包装上的生产日期以及平安标记，并能区分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隐患。2.增加食品平安意识，提高幼儿食品平安自我爱护实力，培育幼儿良好的饮食卫生习惯。【活动打算】1.教学课件吃健康的食品2.图片若干(健康食品蔬菜、水果、坚果;垃圾食品油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，便利面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品霉变及变质的食品
6、)。3.健康大冒险嬉戏棋盘若干。【教学重点】知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。【教学难点】相识和区分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隐患。【活动过程】一、活动导入1、谈话导入课题:平常你最喜爱喜爱吃什么东西幼儿自由回答(老师点击课件一一出示食物的图片)2、引导幼儿小结：你们喜爱吃的东西真是各种各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的二.区分各类食品1、师：食物的种类有许多，你们愿不情愿来给食物分分类呢(点击课件：引导幼儿将食品分成两大类)(1)健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。(吃了有助人体健康的食物)(2)垃圾食品：油炸食品，便利面，果冻，蛋糕，
7、烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处(1)请幼儿说说：平常自己都喜爱吃什么食品(2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿探讨，老师在幼儿探讨的基础上进行小结：在我们喜爱吃的食品中有许多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成肯定是损害所以，小挚友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。(3)提问：你还知道哪些垃圾食品(油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，饼干类，奶油制品，便利面，烧烤类食品，话梅和蜜饯类食物)老师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。三、区分食
8、品平安标记1、提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃(请幼儿探讨并回答问题)2、请幼儿观看课件(小挚友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)师：他怎么了为什么会这样引导幼儿小结：我们购买食品的时候肯定要看清晰包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危急。3、相识生产日期和平安标记老师出示图片请幼儿视察并进行辨别食品袋上的生产日期、保质期及平安标准。小结：食品包装袋上的这些标记会告知我们那些食品是平安的，那些食品是担心全的，我们以后购买的时候肯定要细致地看清晰，还要提示爸爸、妈妈不要遗忘了看清晰食品的平安标记哦。四、学问抢答1、将幼儿自然分成两组进行问题抢答抢答
9、规则：老师逐一出示带有问题的课件请幼儿来推断正误，当老师说出起先抢答后，幼儿举手示意，哪一组举手快则由该组来回答问题，答对了给出一个笑脸，最终以获得笑脸多的小组为成功方。(1)喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗(2)多吃油炸食物对健康好吗(3)常吃零食好吗(4)空腹喝牛奶对身体有益吗(5)多吃瓜果、蔬菜对健康好吗2、老师对问题抢答环节进行小结，并告知幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水，肯定要养成良好的食品卫生习惯。五、嬉戏健康大冒险带幼儿进入嬉戏场景起先嬉戏。嬉戏规则：幼儿分成两红，蓝两组起先健康大冒险的竞赛嬉戏，轮番抛掷骰子，按骰子所指的点数前进，到位后再按所在圈内的文字要求行走，以先到终点者为胜者。引导幼儿在嬉戏时探讨零食中存在的平安隐患，激励幼儿肯定要克制自己，少吃或不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。活动在开心的嬉戏中结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页