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1、2022年精选活动计划模板汇总10篇活动安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候抽出时间写写安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我为大家整理的活动安排10篇，欢迎大家共享。活动安排 篇1八月份1、组织骨干老师参与省级网络培训。2、组织全县语文老师全员培训三天。3、组织老师参与市基本技能竞赛（第一轮）。九月份1、组织老师参与市九年级学科会议。2、全县七年级语文抽测。3、七年级语文其次单元集体备课活动。4、三案六环节教学模式入轨。5、培训市基本技能竞赛其次轮入围选手。十月份1、八年级作文教学研讨活动。2、初中语文课外阅读教学实效性策略探讨课题
2、组活动。3、第八届中学生与社会作文大赛县级预赛。4、课程实施发展年学科调研。十一月份1、基本技能竞赛获奖老师送教下乡活动。2、市县教研系统论文评比。3、九年级有效课堂教学模式研讨活动。4、七、八年级期中调研集中阅卷。5、市读写大赛暨作文大赛市级决赛。6、教学视导暨过程监控。十二月份1、参与省市优秀教学设计竞赛。2、立体评教县级复评。3、召开语文阅读现场会。活动安排 篇2半年来，我以饱满的热忱、主动的看法参加“三满足”活动各项工作中，年初对三满足工作进行公开承诺，平常比照检查落实，不摆花架子、不走过场，取得了实实在在的效果，得到了广阔干部群众的一样好评，现将半年来三满足活动工作总结如下：一、强化
3、学习，大力提高素养主动主动参与局内组织的集中学习，并充分利用业余时间加强自学，学习了十一五规划纲要、社会主义新农村，学习了招投标法、治安管理惩罚法等法律法规，学习了两个条例、公民道德建设实施纲要、社会主义新时期荣辱观，学习了社会主义市场经济相关理论和各级党委、政府有关文件会议精神，并仔细传达贯彻，落到实处，通过学习，提高了思想政治觉悟和业务水平，时刻做到戒骄戒躁，与各级党委政府保持高度一样，增加了执行力，坚固树立了“实干是实力，落实是水平”的执政理念和产业是支撑、项目是载体的发展理念，仔细做到“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”和“两抓两促”，各项工作开展成效显著，推动有力。二、扎实工作，突出工
4、作绩效1、全力做好项目争取工作。上报了县城污水处理厂、县城给水扩建工程、村级组织活动室建设共18个项目，并胜利挤入全省十四个以工代赈项目示范村和循环经济试点县。目前已落实农网改造完善工程到位资金330万元。2、仔细做好达成铁路扩能改造征地拆迁工作，做好达成铁路扩能改造协作服务工作，做好政策宣扬说明工作，调解纠纷，每月通报工作进展状况，帮助完成投资1196.9万元。3、强化项目管理，每两月对重点建设项目现场开展一次现场督促、检查，刚好帮助协调解决建设中存在的困难和问题，每月通报工作进度。4、主动推动企事业单位改制工作，指导主管局启动了糖酒公司、燃建公司、百货公司、县委款待所、河舒农场共5户企事业
5、单位的改制工作，已启动的种子公司改制工作正有序推动，妥当处理已改制的蚕业公司、电影公司改制遗留问题。5、结合我县实际，制订了县经济适用住房暂行方法的通知已印发到相关部门，制作了县经济适用住房销售管理实施细则已经过反复探讨和修改，已送县委、政府领导批阅。6、仔细开展“要发展，我该做什么”的大探讨活动，制定了实施方案，开展了一次演讲，每个干部职工写一篇心得体会，办一期板报，开展一次活动等内容，该项活动取得了实实在在的效果，干部作风得到了转变，执行力得到增加。三、心系百姓，做好帮扶工作为了把“三满足”工作落到实处，与建设南路社区支部、三坝乡万寿村支部结对子，解决其实际困难，为他们送去办公桌椅、党建读
6、物，并为建设南路支部订阅四川经济日报，根据“一帮一”结成帮扶对子，我帮扶了建设南路社区胡金凤、相如办劳动巷的周树全，三坝乡万寿村王仕德共三户贫困户。一是深化这三户贫困户家中，了解家庭基本状况、存在的困难，分析找准缘由，共商脱贫良方；二是转变贫困户观念，摒弃等靠要思想，不断拓展思路脱贫致富，如所帮扶的周树全已主动放弃了吃“低保”，温保已基本解决；三是在元旦春节期间，给帮扶户送去了资金、大米、菜油、腊肉等，在五一前夕又一次到帮扶户家中座谈了解状况，还为王仕德送去了化肥100公斤，解决部分生产困难。半年来，我在三满足工作中还存在不足之处，一是项目监督上还有差距；二是个别帮扶户的帮扶效果还不太明显，在
7、以后工作中，我肯定多下基层了解民意，把三满足各项工作落到实处，真正做到让群众满足。活动安排 篇3一、学习指导思想，提高自身素养我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确学校美术教化是全面实施素养教化中的重要内容。深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。充分相识课堂教学改革的重要性和艰难性，增加实施课堂教学改革的使命感和责任感，努力提高美术老师的自身素养。二、了解主要工作，贯彻到教化教学实践中去（一）贯彻新课程理念，改善教学行为1、学习新大纲，把握教改动向；更新教学理念，明确课改方向。2、接着仔细学习和探讨基础教化阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出
8、现的重点问题进行专题探讨、反思和总结。3、美术老师主动参与各类美术教化培训活动，提高课堂教学的质量，并进行专题研讨活动。4、学习美术教化理论，仔细探讨美术课堂教学中体现审美情趣的基本理念，在爱好中让学生学到相关的美术学问，从而有效地培育学生良好的道德品质，形成健全的人格。5、美术老师要不断加强自身专业技能的学习，提高自己的专业水平，从而有效地促进课堂的教学质量。(二)立足本职工作，改进教研方式1、主动参与美术学科新课标新教材的教材分析和教学探讨，领悟教材的结构体系，发展学生的审美和表现实力。2、美术学科要注意美术课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。3、主动参
9、与学校组织的各项教研活动，在平常的教学中常常反思与总结阅历教训。4、接着学习信息技术，不断提升学科老师的信息素养，增加学科老师应用信息技术的意识和实力，推动学科教学与信息技术的整合。（三）参加课题探讨，提升理论与实践水平1、主动参加美术课题探讨。2、树立“精品”意识，上好每一节美术课。总结并沟通我们平常实践中的教化教学阅历，共享优质教化资源。3、重视自身在教学和专业技能方面的提高与进修，提高老师素养。三、详细活动支配九月份，在全校学生中组织开展美术作品创作、征集和评比活动， 从中选拔优秀作品参与丹东市第四届中小学艺术展演美术作品展。十、十一月份，主动做好我校省示范性中学复检工作中听课的相关打算
10、工作，参与学校组织的老师“推门课”。十一、十二月份，要协作学校开展好校内艺术节活动，仔细做好美术、书法、摄影、设计等作品的征集、布展、评比活动，通过这些活动丰富学生的课余文化生活，陶冶学生美的情操。活动安排 篇4一、教学训练的任务：1、培育学生对田径运动的爱好，组织和吸引更多的学生参与田径活动。2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。3、学习和驾驭田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确姿态，对学生的特长的培育。4、在训练过程中努力培育学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面发展。二、教学训练内容：1、柔韧性的练习：(1)两臂的平、侧
11、、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。2、协调性练习：(1)各种徒手操，行进操练习。(2)各种技巧练习。3、速度、灵敏练习：(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。(5)30米、60米计时跑。4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。5、弹跳力和力气练习：(1)各种跳动练习。(2)各种腰、背、腹机练习。(3)橡皮条。(4)扛铃等。三、训练次数与时间：每周训练5次，每次1小时左右。下午第四节课后四、考核：1、各专项要求每周一次到
12、二次的计时跑。2、学生按自己的专项每周进行一次考核。3、每一个月底进行一次高要求的考核。五、训练要求：1、学生训练课的内容、形式、节奏支配等，要求多种改变2、训练必需常年系统的身体系统为主。3、各种练习中，培育学生合理的用力依次，爆发用力等意议。六、思想教化和管理：要把训练和思想教化结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有安排地支配优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创建更好的成果。活动安排 篇5为了进一步加强我校共青团基层组织建设，加强广阔青年的思想政治教化工作，增加我校团员意识和基层团组织的凝合力、战斗
13、力，保持团员先进性，丰富团员青年的课余文化生活，激发团员青年参与组织生活的蓬勃热忱，营造主动健康的校内文化氛围，使团组织更加具有创建力和生命力，现将下半年主题团日活动安排支配如下：一、活动内容刚好间支配内容：以新生入学教化为契机加强基层团组织建设在校团委的统一部署和要求下，各团总支要仔细做好新生团员组织关系转接及团籍复审工作，做好新生团员证、团徽的补办和团员档案建立工作，做好新生团支部的组建工作，并针对新生团员的特点和需求，组织开展团员意识教化、校风学风教化、学业指导教化、纪律平安教化、心理健康教化等方面的教化工作。内容：第四次全国教化工作会议精神各院（系）团总支要主动组织团员集中学习重要讲话
14、，深刻领悟会议精神。内容：考风考纪宣扬教化各院（系）团总支组织学习学生手册中考场规则、学生违反考场纪律及作弊的认定和惩罚细则，肃穆考风、考纪，加强诚信意识教化，组织广阔团员青年就考风，考纪，高校生诚信等问题绽开探讨。二、活动要求主题团日活动室团组织引导、教化、服务青年的有效载体，是共青团基层组织建设的重要内容之一。现对下半年主题团日活动安排作如下要求：1、各院（系）团总支要结合下半年的学习安排，切实加强领导，细心组织实施。各团总支应结合院系实际状况，制定下半年学习安排，明确学习内容、形式，规范学习流程，做好学习记录，建立健全集中学习考勤制度，确保各项学习落到实处。2、各院（系）团总支不断地丰富
15、和完善活动形式和内容，增加活动的时代感和针对性。各院（系）要把主题团日活动和新生入学教化、加强团建工作结合起来，旨在激发更多团员青年在推动基层团组织生活建设、发挥团组织的教化与育人功能，以显明的主题引导团员青年树立正确的志向与信念，引导他们主动向党组织靠拢。活动安排 篇6活动目标：1、 让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。2、 引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音，发展听觉实力。3、 让幼儿获得探究的欢乐。活动打算：装有核桃、红豆、米的罐子若干、空罐子若干、华蜜拍手歌、标记牌、黑板、桌子三张、椅子分三组摆好。活动过程：一、听一听摇一摇1、老师出示一个空易拉罐，摇一摇，问：“这个罐子
16、里有东西吗？”“你怎么知道没有东西的？”（没听到声音）2、老师转身在罐子里放进一个核桃，摇一摇：“现在里面有东西吗？”“为什么？”（有声音所以有东西）二、听一听猜一猜1、老师请幼儿用耳朵找到一个有东西的罐子玩一玩。2、为自己的罐子找声音相同的挚友，老师依据罐子的声音把幼儿分成三组坐下。3、让幼儿了解每个罐子中的材料。老师：我在罐子里放了三种东西（米宝宝、红豆宝宝、核桃宝宝），出示标记牌，依次相识核桃、米、红豆标记牌。请你猜猜哪个罐子里是核桃宝宝？ （米、红豆）感知不同的物体发出不同声音。三、听一听玩一玩红绿灯嬉戏：1、 幼儿了解嬉戏规则：看标记牌，轮番摇自己的罐子。2、 老师清唱华蜜拍手歌，幼
17、儿依据老师出示的标记牌依次摇罐子演奏。3、 听音乐看标记牌摇罐子演奏。四、延长探究活动听听想想，罐子里没声音就代表没物品吗？出示装有纸的罐子，摇一摇，没声音，为什么？活动安排 篇7一、指导思想依据县发展中心的整体工作支配和本学科实际，执行永嘉县初中教化教学质量提升三年行动安排，遵循外语教学规律，关注学生的学科核心素养和可持续发展。坚持立德树人，着力培育学生坚决的志向信念和爱国主义情怀。面对全体学生，努力提高教学质量。二、工作重点1.完善教学评价体系，提升学生英语学科核心素养仔细学习贯彻教化部关于加强初中学业水平考试命题工作的看法相关精神，进一步提高评价手段的科学性，发挥其对教学的主动导向作用，
18、促进学生学科核心素养的提升。通过组织初中英语学业水平考试复习研讨活动，引导老师依标施教，提高教学质量。办好温州市第五届初中英语命题探讨班，提升骨干老师的命题实力，规范和提高各县（市、区）的命题质量。2.进一步落实新常规，提高初中英语教学质量接着推行初中教学新常规。通过对初中新常规达标校、样板校创建阅历进行总结、提炼与推广，发挥达标校、样板校的示范作用，促进初中英语教学新常规的有效落实。通过推动市第三批达标校、样板校的创建工作，以新常规建设促进我市初中英语老师教学行为的进一步改良，促进不同水平层次学校的均衡发展，提升我市初中英语教学质量。3.加强教学方法探讨，提高初中英语课堂教学效率通过对典型优
19、秀课例的学习与研讨，引领老师理解优课的关键要素和教学方法的多样性，帮助广阔初中老师理解教学目标、教学内容、教学方法与教学结果之间的关系，提升初中老师的目标意识以及基于目标进行系统教学设计的实力，用科学的方法提高教学目标达成度，提高教学效率。3.接着推动拓展性课程的开发与实践，全面提高学生英语水平通过收集和整理拓展课程和学段连接的胜利案例、形成系列拓展性课程。通过引导和激励不同类型的学校结合自己的实际状况开发拓展性课程，丰富校本课程。通过拓展性课程的有效实施，学用结合，拓展学生的学问视野，促进学生高阶思维实力的发展。4.利用好互联网+同步教研平台，促进农村薄弱学校的发展利用优质学校师资力气强和互
20、联网+同步教研平台组织教研活动对教学工作影响小，可以干脆送教到校的特点，接着组织初中英语互联网+同步教研活动，发觉并推广胜利案例，促进农村、山区薄弱学校英语教学水平的提高。5.开展分类视导活动，提高教学视导的安排性、针对性与有效性。通过结合各县（市、区）的教化教学实际对其进行分类，按类确定视导的对象及视导主题，基于主题设计时间、内容与方式，提高教学视导的安排性、针对性与有效性。以乡村“小而优”学校英语教研组建设行动为载体，通过关注我市“小而优”学校英语教研组的培育，提升乡村学校英语教研组水平。6.开展不同层次老师研训，提升老师教学素养1）加大教研组长队伍建设力度提高教研组长的教化教学探讨实力。
21、细心组织与指导老师参与市、县初中各项评比和教学展示活动，为优秀老师创建展示才华的机会。2）加强听说课主题班的培训切实做好学科骨干培训的组织、协调等工作，努力完成老师培训班研修任务，充分发挥学员的.骨干作用。加强对参训学员的后期跟踪管理，通过讲座、实践、师徒结对等活动，充分发挥参训学员的示范引领作用，促进老师整体素养的提升。3）接着开展新老师培训与新苗培训对新老师与新苗进行全面考核及问卷调查，有针对性地制定培训安排，定期开展研读教材、备课、上课等培训活动，努力创建机会，让青年老师通过课堂教学实践活动加快熟识教材教法，提高教化教学水平。4）接着开展徐立群名师工作室活动根据安排开展名师工作室活动，通
22、过听讲座，谈名著，进课堂及暑期赴高校进行集中的理论学习，提升学员的教化教学理论水平，定期组织教学研讨，观摩课等课堂实践活动，增加学员的教化教学实践实力。活动安排 篇8为保障“秋游”活动有序、顺当、平安进行，特制定本方案。一、指导思想1带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教化，树立公德意识，加强团结合作。2以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、探讨问题、消遣活动等为一体，培育学生的综合实践活动实力和创新活动的实力。3、以学校平安工作条例为指针，仔细落实各项平安措施，教化学生遵守各种平安法律法规，培育引导学生具备肯定的自护实力，让活动由年级组长负责组织报警、现场爱护、医
23、疗队的临时救援、限制学生的混乱场面（阻挡学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。二、外出活动要树立学校良好的形象，全校学生统一穿校服，少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教化、社会实践与秋游活动相结合，让学生明确秋游目的要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。三、加强环境爱护工作，增加环保意识。每生自带垃圾袋一个，不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生，并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求，动身前学生互查，避开铺张奢侈、相互攀比现象的发生。四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意，
24、车辆不准开入校内。动身前组长到校医室领取药品。五、有关负责人任务及要求：（一）领导小组成员：1、全部参与活动的人员必需经过培训，明确任务、职责、精力充足、自始至终参加活动的全过程。2、小组成员自带手机，换好对学生进行强调，明确要求；所包车辆必需是正规车辆，学生不得坐副驾驶室，严禁超载；回校学生须在第一时间回家，严禁私自外出。活动安排 篇9各街镇民政办：为纪念 “八一”建军节91周年，经探讨，确定于“八一”期间，在全区广泛开展建军节宣扬和走访慰问系列活动。现将详细活动支配如下：1、区民政局领导走访慰问10户重点优抚对象，慰问金标准每人500元。各街镇重点走访参战人员，经费可从优抚专项经费中列支；
25、2、向享受定补的优抚对象、义务兵家属和烈士家属发放“八一”宣扬品；3、向三属、老复员军人、参战人员、在乡伤残军人发放慰问金，慰问金标准为每人500元；4、向20xx年退役的105名立功受奖士兵发放嘉奖金，共计约29.6万元；5、向1953年底前入伍在企业退休的58名人员发放慰问金，每人500元；6、建军节期间，各街镇要召开优抚对象座谈会，开展慰问重点优抚对象活动，关注关切困难优抚对象并帮助解决实际问题，接着做好辖区复退军人WW工作。请各街镇于8月20日前将活动开展状况电子档、照片上传优抚科。活动安排 篇10一：指导思想1.加强写字社团组织，既重视写字，更重视育人。2.中国书法历史悠久，博大精深
26、，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。3 .加强学生的写字教学任务和工作。4 .提高写字教学质量，完善学生的艺术特性。随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。所以，老师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐；对社
27、团学生既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的特性化审美情趣。二、教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三：开展书法教学的留意点1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、
28、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。2、 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内开展一些形式多样的书法竞赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才
29、华，以培育他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。3、 组织书法竞赛，提高书法社团学生的胜利感。学生对“三笔字” 训练、学习书法的胜利感。4、 加强写字教学，了解写字教化的真正意义，要求学生作业时书写规范、仔细、整齐，真正做到“提笔就是练字时”。5、 对于没有楷书基础而想练习楷书的同学，选帖时应留意：第一，所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的至少要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应当符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态改变等基本的原则。其次，所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性，能依据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容，由浅入深易于接受；便于理解和练习；要有独特的科学练习方法，使少走弯路，快见成效。第三，所选字帖的书写风格应是自己喜爱的，并是较高水平的字帖。因此，应依据自己的特点选择自己宠爱的高水平的字帖作为临摹的范本，只有爱不释手，才会“心摹手追”。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页