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1、2022年活动计划模板汇总10篇活动安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个安排吧。拟起安排来就毫无头绪？下面是我收集整理的活动安排10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动安排 篇1一、教学目标：1. 基本功：（1）腿：横叉、竖叉能达到横平竖直。注：高年级的同学起步晚，软度差，期末达到坐半叉即可。（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同学能下能起。注：高年级同学腰的软度差，低年级同学腰的限制力差，所以大腰一部分同学能下即可。2. 技巧：（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，横移步（2）把杆：立半脚尖，擦地，蹲（3）古典舞身韵：
2、提沉，旁提，冲靠（4）成品舞：待定二、教学内容：1. 中国舞等级考试部分教材2. 中国舞基本功与技巧练习3. 成品舞（1-2个）三、课程支配：其次周：按程度分班，落实人数，了解学生状况。第三周：走步，扩指，开胯，把上立半脚尖第四周：前压腿，弯腰，转腰，勾绷脚，蛙式开胯第五周：双吸脚，脚位，撑小腰，把上立半脚尖第六周：头的动作，开胯，撑小腰第七周：国庆节放假第八周：摆臂，蹦跳步，下小腰，开胯第九周：平踏步，竖叉，把上擦地第十周：提沉，竖叉，小腰第十一周：横移步，横叉第十二周：旁提，横、竖叉，把上蹲第十三周：冲靠，撑大腰第十四周：成品舞，撑、下大腰第十五周：成品舞，下大腰，横、竖叉第十六周：成品舞
3、，起大、小腰，第十七周：成品舞，横竖叉，大小腰，第十八周：机动课活动安排 篇2为了迎接五一国际劳动节，作为新时代的高校生因该领先作为表率，我们要有社会主子翁意识，服务社会意识，在美化校内中体验劳动生活，尽管我们生活的校内很干净，为了让我们的校内更加舒适、更加漂亮，作为学校的一份子我们应出点微薄之力，这样校内因为你我的努力而会更加漂亮。一、活动题目：“迎五一，美化校内我先行”活动二、活动时间：XX年4月24日三、活动地点：轻化工程系卫生区四、活动人员：11级和12级全体同学五、活动目的：1.为迎接五一，体验一下劳动中的欢乐；2.提高大家爱校护校的意识；3.培育同学们的社会志愿服务意识；4.清理校
4、内死角，美化校内环境；六、活动打算 ：1.提前写好安排书及宣扬稿；2.整理活动策划书及活动细微环节；3.提前打算工具，支配活动人员；4.做好宣扬工作并邀请人员；5.邀请一位摄影者(有长期从事摄影着优先选择)并向团总支申请相机进行拍照；6.提前设立展板通知同学“迎五一，美化校内我先行”活动新闻稿为了迎接五一国际劳动节，让同学们有社会主子翁意识，服务社会意识，在美化校内中体验劳动生活的欢乐，轻化工程系特举办此次“迎五一，美化校内我先行”活动。一、活动时间:XX年4月27日二、活动地点:轻化工程系卫生区三、活动参加人员:轻化工程系11级和12级同学四、活动要求:1、教室地面整齐墙壁无蜘蛛网无乱涂乱画
5、现象；2、内环境无泥印无瓜子皮无纸屑；3、外环境主动仔细打扫不留卫生死角。“迎五一，美化校内我先行”活动总结为了迎接五一国际劳动节，作为新时代的高校生应当领先作为表率，我们要有社会主子翁意识，服务社会意识，在美化校内中体验劳动生活，尽管我们生活的校内很干净，为了让我们的校内更加舒适，更加漂亮，作为学校的一份子我们应出点微薄之力，这样校内因你我的努力而更加漂亮。轻化工程系卫生部特举办了“迎五一，美化校内我先行”活动此次主要目的是为了美化校内环境，给同学们打造一个干净舒适的学习环境，迎接五一的到来。一、活动目的通过卫生部举办“迎五一，美化校内我先行“活动，希望能提高同学们爱惜校内的意识，唤起大家的
6、共识“美化校内，从我做起”。二、活动过程4月27日下午4:00，轻化工程系全体学生共同打扫我们的“家”校内。三、活动结果经过同学们的仔细打扫，我们的校内面貌一新，使我们的学习环境变得温馨，舒适。虽然大家很辛苦，但同学们脸上都挂着笑容，经过这次“迎五一，美化校内我先行”活动，同学们都学到了许多，并且提高自己的社会实践实力，进一步强化服务意识，同时提高爱惜校内的意识。四、活动优点同学们在这次活动中每个人都很主动，并且不怕脏，不怕累，抢着干活，为了迎五一，同学们付出了许多。五、活动缺点本次活动举办的太仓促，由于运动会的缘由，没能刚好完成，在有些地方没能通知到各班。由于缺水的缘由，地面无法拖干净。怀疑
7、在组织活动，我们会把优点接着坚持下去，缺点加以改正。活动安排 篇3这段时间，孩子们好像对“桥”特殊感爱好，而且对了解“桥”有剧烈的愿望。老师捕获到孩子的这一爱好点，在此基础上形成了“桥”的主题。在这个由老师和孩子共同生成的“桥”的主题活动中，孩子主动参加自己感爱好并力所能及的事情，学习收集有关信息资料、制作废旧材料等，尝试用自己的方法来解决一些简洁的问题，并进行想象和创建活动，体验同伴之间相互协作、共享的欢乐孩子们的探究精神在逐步的形成中，并初步养成关注自己感爱好的问题并能想方法解决问题的学习习惯。本次活动，我们持续“桥”这一主题。在户外运动中，老师激励幼儿运用各种材料建构不同的桥，并尝试用自
8、己的身体活动来体验过桥的感受：自己造桥、自己过桥，激发孩子对活动的爱好。我将本次体育活动的目标平衡实力的提高隐含在孩子“过桥”的身体探究活动过程中，让孩子在与环境材料、同伴、老师的互动中获得发展。来园、区角嬉戏活动内容生活、装扮、美工、操作、视听、构建等自选活动环境与材料创设依据幼儿的爱好和须要，我为孩子供应的材料基本为：工具材料（剪刀、各类胶、放大镜）装扮材料（装饰物、道具）操作及制作材料（废旧物、种子、珠绳）视听材料（书、图片、音带）益智材料（棋类、数形宝盒、标本）建构材料（积木、插塑、垒高）百宝架放置钉、锁、盖、扣供幼儿选用展示墙（板）活动指导1.热忱接待幼儿及家长，视察、了解幼儿心情及
9、须要，适时供应帮助。2.激励幼儿的沟通与共享。帮助幼儿将自己的感受在同伴面前进行表达。3.师生共同进行活动后的整理，引导幼儿形成良好习惯。户外运动过桥1.引导幼儿在自己构建组合的桥上行走，提高平衡实力。2.初步培育幼儿的创新及合作意识。通过不同“桥”时保持身体平衡1.幼儿已有走平衡的初步阅历。2.半月摇、齿轮板及其它协助器材：积木、大半月摇3.音乐4.框、小毛巾、卷筒纸、圆凳一、调动身心依据幼儿当时的爱好点给予幼儿角色，听着音乐活动身体。二、探究练习1自由探究半月摇的多种玩法。幼儿四散自由探究玩半月摇。集中示范：介绍不同的玩法。引出合作玩半月摇。2幼儿合作玩半月摇，引出“桥”。幼儿自由组合，找
10、空地方合作玩半月摇，老师提示幼儿过“桥”时要走稳。讲解示范：让幼儿商议后举荐同伴示范。激励幼儿尝试用不同方法去过其他的“桥”。3增加协助物合作玩。幼儿用各种材料合作搭“桥”，并尝试通过。老师激励幼儿到每一座“桥”上去试一试。三、嬉戏1.交待嬉戏情节、场景及规则。2.师生共同嬉戏：造“大桥”庆祝“大桥”落成过“大桥”。四、放松活动整理场地，回教室。生活活动1.提示幼儿进行户外运动后的盥洗、饮水及服装的调整等。2.沟通当天的食谱，激起幼儿食欲。3.提示幼儿有序地进行自助式点心。4.帮助幼儿进一步形成良好的盥洗及用餐习惯。“小小看世界”综合活动结合孩子最近的爱好点选择合适的材料和途径（形式有：参观、
11、视听、社会调查、阅读、谈话辩论、智力竞赛），了解有关相关内容。今日内容幼儿在图书、图片中找寻和了解自己感爱好的信息和内容（桥）。材料创设师生共同收集的有关“桥”的图书（片）、报纸等资料。活动指导1.参加孩子的阅读活动，倾听他们的话题，了解孩子阅读的爱好点。2.帮助幼儿养成正确的阅读习惯。3.引导幼儿整理阅读材料。户外自由活动1.参加幼儿活动，视察个别幼儿（郝佳慧、张乾统），激励他们能与其他同伴共同活动。2.当幼儿在活动中寻求帮助时，老师赐予关注。活动安排 篇4一、指导思想：为了仔细实行学校体育工作条例、教化部国家体育总局共青团中心关于开展亿万学生阳光体育运动的通知（教体艺20xx6号）及中共中
12、心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法（中发20xx7号文件）精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推动我校素养教化，充分调动学生参与体育活动的主动性，达到强身健体的功效，为养成终身体育熬炼的习惯打下坚实的基础。二、活动理念：每天熬炼一小时健康工作五十年欢乐生活一辈子三、活动主题：我运动、我参加、我健康、我欢乐。四、实施对象：_。全体在校学生五、活动目标：1优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动的驾驭健身的方法并自觉的熬炼。2依据学生的身心发展须要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
13、3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥其育人效益。4全面提高学校师生的体育综合素养。六、活动的组织实施：建立健全组织机构组长：_。副组长：_。组员：_。七、实施的要求：1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣扬开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。2、加强队伍培训。体育老师对班主任和相关老师进行体育方面的必要专业培训，使学生参与体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。八、详细支配：1、时间支配：12年级每周支配1次课外体育活动，36年级每周支配2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级)2、活动
14、内容支配：各班严格按活动支配表组织实施，不得随意更改活动内容。一个月调整一次活动内容，力求活动内容丰富多彩。详细内容如下：（每班任选两项）低段（一、二年级）：跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。中段（三、四年级）：青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。高段（五、六年级）：篮球、羽毛球、乒乓球、跳长（短）绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。3、场地支配：大操场、教学楼下空
15、地、松树坪、乒乓球场。4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带领学生进行室内嬉戏(器材自备)。九、活动评价：1、每学期期末都要组织一次“阳光体育活动”专项评价活动，评比六个优秀班级。2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。十、活动留意事项：（1）做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。（2）如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和爱惜器材。（3）活动时肯定要留意平安，避开伤到别人。（4）有特别体质和生病学生可以不参与活动，但必需向班主任请假。（5）活动结束铃响时，应立刻停止活动，有秩退还器材。活动安排 篇5（一）、大力发掘社会资源接着
16、与辖区单位对接，是社区辖区内全部机关、企事业单位、校内、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源全部面对社区居民开放，实现社区文化资源共建共享。同时，激励经营性文化单位主动参加文化资源共享工作。可依据自愿、共享、共赢的原则，对社区居民赐予价格实惠、定时免费等服务。（二）、加强社区文化人才队伍建设，增加后备力气要建立社区文化人才储备，汲取社区辖区单位内的文艺爱好者，壮大队伍；要主动推行志愿者招募活动，与辖区机关、企事业单位、校内、社会团体建立友好社区文化志愿者联系，以自愿、义务的方式服务社区文化活动；要汲取部分专业人才进驻社区，重视抓好专业和业余两支社区文化工作者队伍,做到力气互补。（三）、建立
17、行之有效的激励机制对社区文化队伍在外出参加的文化活动大赛中获奖的，社区应赐予适当的物质嘉奖，以充分调动文化队伍的主动性及参加意识，培育他们的归属感。（四）、社区文化活动开展要形成品牌在社区文化活动中，要树立精品意识，因地制宜，创办特色活动项目，要有连续性，要长期坚持，有规律地开展活动，而且要不断地宣扬和普及这种活动形式，使更多的人关切、支持这种活动，从而达到在普及的基础上提高的效果。要在策划活动时，考虑活动的成效，既有竞技性又有消遣性。活动安排 篇6一、春游活动主题：领会自然风光，加强班级同学情感沟通二、春游活动时间：xx年3月31日(星期四)三、春游活动人员：计应一二班四、春游活动地点：长沙
18、世界之窗五、春游活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正渐渐地在和煦的春风的吹拂下醒悟。百花盛开，新叶伸展，好一派风光，令人沉醉之中。为增加班级凝合力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以主动向上的面貌学习看法，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。六、春游活动支配(一)前期策划打算工作1、为保障全体员工们的利益与平安，最好是一起动身，禁止单独外出，相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路途与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避开遗漏3、召开全体会议。下达
19、消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。4、完成春游活动当天工作人员的支配，维持春游当天的秩序。5、商议好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施打算。7、在行车过程中车上消遣春游活动支配，如猜谜嬉戏、歌曲大pk等，刚好调整气氛，避开车上冷场现象。同时打算出游过程的摄影工具，尽量打算多几台相机，并由体育委员汤艺山支配流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去。8、留意各项工作负责人需刚好跟本春游活动负责人汇报各项工作的进程。(二)春游活
20、动当天事宜1、春游活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，留意确保各同学平安。2、春游活动内容：1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的经验，趣事;玩小嬉戏。同时再次提示全体员工们游玩时应当留意的事项。2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;3)、12：00午餐后巡游xx(由大家统一看法随意)：4)、安排4：30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品，确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满足程度;(3)用本次春游活动的照片和感想制作成纪念册。4、留意事项(1)动身前由负责人做好有关出游平安方面
21、的宣扬，提示同学们不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丢失或者损坏。(4)提示全体同学们动身前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。(5)出行时由同学们自己依据自己的状况打算应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。(6)期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人班干部刚好处理好应变工作。(三)后期反馈工作1、召开总结会议，全体员工们沟通春游感受;2、负责人听取员工们的看法和建议，并对工作进行总结。七、应急预案1、假如3月31日出现恶劣天气，不
22、能如期正常出行，则春游活动时间改期，春游活动时间再议。2、假如动身前出现有因身体不适不能参与，对该全体员工进行合理支配，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并刚好联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。八、主要负责人联系方式：计应二班：班长 程x镇：152xxxxxxxx副班长 范x会：151xxxxxxxx团支书 段x勇：1511xxxxxxxx辅导员助理员 邓x明：150xxxxxxxxx计应三班由三班相关负责人联系本次策划书负责人：活动安排 篇7一、指导思想贯彻执行市、区两级有关教化、教学工作的精神，以学校工作中心为工作指导思想，在教育处与教研组的指导下，仔
23、细学习各级教化工作会议精神，学习新课程标准。把“梳理教学思路、反思教学行为、创新方法手段、突破传统模式”贯穿于整个教研、教学工作;主动探究适合本年级学生特征的、适合课改要求的、的确行之有效的教学方法；以落实教学五个环节为抓手，进一步推动“课堂教学改进安排”的实施；树立老师专业化目标思想，树立学生人人都是资源的理念，进一步探究在数学教学中如何培育与提高学生的自主学习实力。工作1.进一步仔细学习新的课程标准、先进的教学理念，明确新课程标准中中学数学课堂教学的详细目标，树立改革与创新的思想。学习教化心理学，以理论指导实践，分析教学过程中所遇到的问题，找寻解决问题的最佳策略。2.强化课堂教学五个环节的
24、落实，推动学科课程教学改革。反思上一学期在课堂教学与开展拓展性学习中的得失，阅历教训，在教学活动中接着探究并实施既符合二期课改精神、又适合本年级学生特点的教学方法，培育学生自主学习的意识，提高学生学习的实力。3.为进一步推动学科课堂教学改革反思上一学期课堂教学改进点实施过程中的得、失的基础上，进一步推动实施课堂教学改进安排。在实施过程中不断反思每一堂课的得失的基础上，总结阅历、找出存在的问题，作进一步的改进，努力上好下一堂课，使日常教学工作不断完善；细致分析学生的学习行为，找出学生在学习中存在的问题，主动探究解决问题的方法，从而提高学习效率。4.备课组组仔细总结上学期来，在制定并实施课堂教学整
25、改安排的阅历教训，以有利于更好地推动教学整改。以教学开放日为契机，积扱主动地参加XX区课堂教学各环节的优化探究实践，区教学比武说课，主动探究更有效地优化信科技与课堂教学的整合，切实提高学校数学教学的成果。5.教学质量是学校生存的生命线，而教学质量的凹凸，备课组的工作是关键，故备课组须制定出务实的，必需要确立备课组的教学质量责任制。各备课组必需要有“定安排、定时间、定地点、定内容” 的研修活动，同时，依据备课组工作的特点，组内成员须随时随地沟通教学心得，发扬团队协作精神，开展集体备课活动。在开展研修活动时，每次活动都要实质性的内容，刚好探讨课改试验的进展，共同探讨实施的详细；探讨教材、教法，沟通
26、、分析各老师在日常教学中阅历教训，分析、探讨备课组中各班级的教学状况，研讨、制定提高学生学习质量的相关措施。6.仔细分析上学期期终考试的状况，找出存在的问题，探究如何探究解决问题的方法，努力提高教学效果，提高合格率与优良率。为此，在下阶段的教学实践中拟实行以下措施。课前：1) 加强对学生的认知基础与认知过程的分析；2) 加强对教学目标与教学任务的分析；3) 加强预识前提条件的分析探讨。4) 加强命题探讨，多命有针对性、符合教学要求与学生学习特点的练习卷。课中：1) 关注大多数学生的学习，不断提示走神与开小差的学生；2) 注意学问发生与发展的过程，使学生易学、能学。3) 注意问题的分析思维的过程
27、，能抓住分析问题的突破口；4) 注意精讲、精练，强化思想、方法的传授与训练。课后：1) 重视对教学目标的达成度的分析；2) 重视课后的反思工作，反思课中教学形为与效果，改进教学行为：3) 重视训练的有效性，关注学生完成练习的自主性与独立性。4) 重视抓差补缺工作，辅导学生自主完成练习，刚好解决学生在学习中所遇到的困难，加强练习的面批工作，加强纠错的刚好性与有效性。5) 依据学生遗忘率高的特点，在日常教学工作应注意基础学问与基本技能的复习巩固工作，起到温故而知新的功效。通过以上措施的详细而有效的落实之后，期望缩小差距。关注全部学生的学习，帮助全部学习有困难的学生端正学习看法，指导他们如何提高学习
28、的有效性，力争全部学生在原有的基础上均有不同层度的提高。7. 组织本组老师主动参与区、学校和教研组组织的各项教学探讨活动，参与各类教学评比活动。重点抓好备课、听课、评课、作业批改、测试反馈、问题纠偏等各项日常教学工作。组织好听课评课活动，对所听的课进行全方位的评议、诊断，找出存在的问题，探讨解决的方案，使之成为真正意义上的听课活动，成为推动教学改革、促进教学探讨的组本研修，进而有效地提高老师的教学实力，提高教学质量。8.努力、高质、高效地做好学校与教研组交给备课组的其它一切工作。为做好年高考的备考工作，使12届的学生能获得较好的成果，需制定周密且可行的教学，抓住每一个细微环节，抓实每一个过程。
29、活动安排 篇8一、请省级领导参与结核病宣扬活动3月23日，省卫生厅将邀请省级有关领导到基层探望结核病人，慰问在一线工作的防痨人员。详细活动由省结核病防治探讨所组织实施。湖南卫生记者站负责拍摄制作新闻报道并联系在省、市有关媒体上播出。二、大型街头宣扬、义诊、询问活动1、省结核病防治院、省结核病防治探讨所参加省科协举办的“科教宣扬月活动”。3月18日和3月24日，分别在长沙市赛格电脑城广场和咸阳开展结核病防治宣扬、义诊和询问活动。2、3月24日，省结核病防治院、省结核病防治探讨所与长延堡街道办事处，在长沙国际展览中心广场共同举办“世界防治结核病日”宣扬、询问及文艺演出活动，并分发宣扬海报和传单。三
30、、编印、下发结核病宣扬材料1、省结核病防治探讨所负责印制3万张结核病防治宣扬画，省健康教化所负责印制30万份结核病防治学问宣扬单，在3月22日前下发给各设区市卫生局及杨凌示范区，供各地3.24当天开展宣扬活动所用。2、省健康教化所负责设计并制作30套结核病防治学问宣扬展板，在3月底前下发给各设区市卫生局、杨凌示范区（各2套）及大专院校，供各地及有关单位开展结核病防治学问展览活动。省结核病防治探讨所负责供应素材、赐予技术支持。3、3月24日-4月24日期间，省结核病防治探讨所负责印制结核病科普宣扬折页1万份，联系出租车管理公司，在长沙市出租车内放置。针对乘客开展结核病防治学问宣扬。四、多部门合作
31、开展结核病宣扬活动1、省结核病防治探讨所负责与省妇联、省教化厅联系，在3月23日前在妇联网站、湖南高校校内网、湖南科技高校校内网、湖南教化网上发布结核病防治科普学问。2、3月24日至4月24日期间，省结核病防治探讨所负责在西安市部分高校举办结核病防治学问讲座及结核病防治学问巡回展览活动。展板由省健康教化所供应。3、联合妇联部门，针对妇女、儿童开展结核病宣扬工作。由省结核病防治探讨所负责设计和编印35000册结核病宣扬学问手册，4月10日前干脆发到各县疾病预防限制中心，县疾病预防限制中心要在4月20日前发放到县、乡、村三级从事妇女工作的人员人手一册。五、大众媒体宣扬1、3月24日当天，在潇湘晨报
32、、长沙晚报等省、市主要新闻媒体上刊登专版，报道我省结核病疫情状况、结核病限制工作的进展状况及20xx年结核病限制工作新举措。省结核病防治探讨所负责与媒体联系并供应新闻通稿。2、3月18日至26日期间，在西安市主要线路的公交车上利用“长沙移动电视”播放结核病公益宣扬广告和限制结核病的动画片；3月24日在“星城热线”网络发布结核病宣扬信息。此两项活动由省结核病防治探讨所负责。3、3月底前，与省、市主要新闻媒体合作，开展“湖南省结核病防治学问有奖竞赛”。此项活动由省健康教化所负责。六、省结核病防治探讨所将于20xx年全年开设专家电话。：xxxxxxx活动安排 篇9为接着深化开展校内科技活动，全面推动
33、素养教化，培育学生对风筝、车模、航模的爱好，引领学生特性化全面发展，特制订20xx年科技爱好小组活动安排如下：一、总目标帮助学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生深厚爱好，获得一些风筝、车模、航模的基础学问和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习看法、方法、价值取向等问题产生主动影响。二、组织方式1. 考虑到学生的学问结构和年龄特征，参与爱好小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。2. 爱好小组总体工作由XXX老师详细负责。5. 爱好小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映
34、解决。三、活动方式爱好小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“爱好小组活动记录表”备案。四、活动时间爱好小组的活动时间为：间周星期三的下午5：006：40五、活动地点1、爱好小组的主要活动地点为：学校团队室。2、经学“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。六、活动步骤1、风筝小组时间活动方式活动内容参加老师目标次数第一阶段专题讲座风筝的原理及制作XXX使学生驾驭必要的基础理论学问1次其次阶段项目实践（趣味制作）制作风筝XXX通过各种风筝制作，培育学生的识图实力和各种工具的运用技巧，相识基本的风筝制作流程。1次第三阶段项目实践（趣味制作）试飞后进行改进XXX面对生活，
35、使学生能应用学问解决生活中的一些实际问题。1次第四阶段项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝XXX培育学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创建。1次2、车模爱好小组时间活动方式活动内容参加老师目标次数第一阶段专题讲座XXX使学生驾驭必要的基础理论学问。1次其次阶段项目实践（趣味拼装）XXX使学生了解车模组装的一般规律。驾驭车模组装的基本技术。1次第三阶段项目实践（赛道竟速）XXX初步使学生具备赛道竞赛的水平1次第四阶段项目实践（赛道竟速）XXX1次3、航模爱好小组时间活动方式活动内容参加老师目标次数第一阶段专题讲座XXX使学生驾驭必要的基础理论学问。1次其次阶段项目实践（制作）
36、XXX使学生了解航模制作的一般规律。驾驭航模制作的基本技术。1次第三阶段项目实践（放飞）XXX初步使学生了解航模放飞的基本要领1次第四阶段项目实践（改进制作）活动安排 篇10今年的5月29日，是中国计生协成立37周年纪念日，也是第19个“5.29会员活动日”。在5.29计生协会纪念日到来之际，尧化社区紧紧围绕“实施全面两孩政策 促进人口均衡发展”的主题，在尧化一村小区内开展安排生育协会纪念日宣扬活动。活动现场非常喧闹，为了能让此次宣扬活动发挥最好的效果，社区两委提前策划，多方联动，计生协会通过宣扬横幅、板报展示、免费发放各种宣扬品、计生药具等方式，传递科学、文明、进步的婚育观念;党员义工和全科
37、社区为小区内的老人供应测量血压、中医推拿、理发等免费的便民服务;来自群众中的文艺爱好者借着小区的空地自导自演为大家带来了轻松开心的文艺演出。现场共发放计生宣扬资料、避孕药具60余盒，中医推拿20余人，义务理发30余人。本场活动获得小区居民连连赞扬。尧化社区将以惠民、利民的实际行动服务于群众，居民们的满足和认可将成为我们恒久的激励!第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页