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1、2022班主任班级工作措施班主任工作是学校工作的重要组成部分，班级管理工作的好与坏，干脆影响学校工作的全局。下面就由我为大家举荐班主任班级工作措施的范文，欢迎阅读。班主任班级工作措施篇1经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程，初一(2)班已经基本上形成了有自己特色的班集体，熬炼出了一支敢管、能管班务的班干部队伍，涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生代表，整个集体呈现出一种团结向上、肃穆活泼相结合的良好风貌。但是，在不断摸索、前进的过程中，班上一度出现一些不好的现象，如部分干部自由散漫，严以律人却宽以待己，为个人利益拉帮结派，导致班上局面一度失控的状态。另外，由于学生的自控实力、自
2、学实力较差，在班级一帮二活动中出现了三人讲话小组等消极现象，帮的效果不大，扯的效果却在最终的期末考试成果中特别引人注目，导致优生在年级的排名中全面溃败，滞后生的进步抵消不了先进生的负面影响，以致班级在年级中排名的下滑。总结过去的得与失，才能更好的开展下一步的工作。针对以上种种，本着全面发展学生，发展学生全面的想法，本学期拟从以下几个方面着手改进班级管理。一、队伍建设针对上学期干部权力过于集中的现象，本学期准备采纳组长分权制和竞选轮岗制两项措施来促进干部队伍建设，更好地协助班主任和各科老师管理班级事务，为学生营造更好的学习、生活环境。所谓组长分权制，就是在班上按座位设置三个大组长，全面行使班级主
3、要干部的权利，全面开展该组的各项常规工作，班委会成员在班级管理中主要行使监督检查权，这样可以使班干部从详细的班级管理事务中脱身出来，投身于学习中，一个英雄三个帮，三个组长总比一个专职干部要从容得多。大组长的详细职责：作业 收发的监管，清洁卫生任务的布置与检查，课堂纪律的管理、监督等。享受的权利有：大组成员座位的编排，小组长的任免，对组员的奖惩(以劳动为主要手段)，优先考虑学期德育考核评优、入团，参与优秀学生干部的评比等。分权制变更的是干部的职责与权利，不变的是干部的威信，班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理，所以学要听从管理，有委屈可以通过正值途径向上申诉，不能顶撞干部，挑战班干部的权威。
4、所谓竞选轮岗制，就是学生假如对干部不满人数超过一半，即可通过班委会罢免干部，此其一;其二，大组长任期为一个月，任满要通过竞选参与下一轮选举，这样使组内每个成员都有机会参加组内事务管理;其三，为了保持班级管理的稳定，班委会的八大(班长、副班长，学习，劳动，生活，体育，文娱宣扬，平安)的任期为一个学期，如非必要，不要轻易更换。二、制度建设为了便于常规管理和学期总结，形成稳定的班级管理局面，特建立班务日志记载制度，进一步完善班级管理制度。班上装订一本班务日志，由班委会负责记载每天的监督、检查状况，提出看法或建议，做好每天的量化管理(评分细则见初一2班班规细则)，每天晚自习前交班主任批阅，刚好了解当天
5、发生的状况，做好工作支配。三、接着营造学习氛围，改进一帮二制度，完善对手赛。良好的班风与学风，是对学生最好的回报。为了进一步营造良好的学习氛围，将对以往的学习制度进行改善。一帮二制度原本是在班上执行的互帮互学制度，一个优生带两个差生，由此排定学生座位，大考(指期中、期末考试，下同)之后评比进步巨大小组，即三个组员均有进步便可获此荣誉。结果却事与愿违，全班21个小组只有一个小组达到要求。本学期由于座位编排权下放到大组长，所以组员成了不定系数，那么，原先的一帮二将不再沿用同座位的三人小组，班上前十名自选两名帮助对象，三人互助前进。其他学生可以自组三人团体成立互助小组，大考过后依据状况进行设奖，三人
6、均有进步，从班费中拨资金每人嘉奖五元。完善对手赛。上学期依据学校要求，实行了对手赛，因为打算仓促，未及细细规划，只以上期中考试成果为基础，以期末考试总分成果为依据，自定对手挑战或应战。学生也是初次尝试，有的人连自己在年级中的地位都不太清晰，有的对手是临时指定，有的还以自己为对手，所以对手赛也就流于了形式。本学期将在嘉奖挑战胜利者之后，进一步完善对手赛。把对手赛落实到每个学科、每次单元检测中去，学生依据自己的学生特长分别找寻对手，一旦结对，各自打算一份相同的奖品(以训练本、练习本为主)，以考试成果为依据，以老师为裁判进行赛后嘉奖，以便以更饱满的热忱投入到新一轮的竞赛中去。通过以上举措，在班上形成
7、一种比学赶帮的学习氛围。四、德育工作依据学校德育工作的要求，以情感教化为中心开展工作， 开展五种教化，以活动为载体突出情感教化的特色。、规则教化：以七年级学生日常行为规范为主要依据，重点抓好养成道德习惯的教化。、感恩教化：以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国际劳动节、老师节等节假日为教化契机，对全体学生进行感恩教化。、礼仪教化：注意培育有教养、知礼仪的人。、诚信教化：通过多种形式的教化活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增加学生法律意识和诚信意识，提高遵守法律、守规的自觉性，坚固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。、成才教化：本学期把成才教化作
8、为青少年思想品德教化的重要内容。让学生敢于立大志，追求卓越，追求胜利;懂得只要我努力，或许明天的北大、清华学子就是我。详细工作支配：二月份：1、开学前打算工作，开展净化、绿化、美化校内、班级环境活动。2、开学典礼。3、开好第一周班会;办好第一期黑板报;实行好第一次升旗仪式;调整、组建好班委会;制定好班级新学期安排。4、完成。三月份：1、学习守则和规范，制定个人学习安排。2、礼仪教化和感恩教化。3、礼仪教化和感恩教化的主题班会和主题专刊。4、表彰上学期各类先进，小结上学期表彰活动小组。四月份：1、开展成才教化活动。2、期中考试动员。五月份：1、结合五四运动，开展以国歌为主题的歌咏竞赛。2、结合六
9、一儿童节，开展告辞十四岁、心系共青团系列教化活动。六月份：1、期末考试动员。4、德育等级考核：评先进工作，班级学生档案填写工作。七月份：1、散学式。2、暑假创新活动支配，平安教化工作。3、沟通德育科研成果。4、组织欢乐家访。班主任班级工作措施篇2我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强;纪律稳定，言行规范，基本没有损坏学校和班级形象的事情发生;绝大多数同学心理健康，主动参与集体活动，体现了团结拼搏，自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面：一、班主任管理班级的理念和思路理念：注意学生的养成教化，培育学生自主学习的实力、自觉遵守纪律和爱护环境的意识，抓好班级管理中的细微环节。思路：从一起先就
10、要有具体的班级管理制度和要求，明文公布各项制度，宣布班委、课代表、小组长等职责。然后，严格根据制度来监督实施，假如有不能接受的同学，可以当面提出疑义，或者商议有所修改。否则，每个同学必需遵守。这是我多年班主任工作的阅历，所以，每接新的班级要做到以下几点：1、建立班委机构。在新的班级集体中，建立一个强壮的班委机构，是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用，确立正式的班委组织。2、公允、亲善的沟通尽快驾驭本班学生的心理动态。针对全班同学的沟通，让同学感觉到新班集体的温馨，消退对新环境的恐惊心理。例：同学们，今日我们有缘来到这个集体中，这个集体中的头就是我，大家可以叫老班，只要你们喜爱
11、就好。你们现在就相识了我，但是相识你们每个人，我要有个过程，你们是多数吗!你的过去，我不想了解，我只想知道你的现在和将来，即使过去你很辉煌，有过超凡的成果，那也是过去的事了。或者你曾经有过什么过失，或者养成了不好的习惯，那也是过去的事了，只要现在重新起先就是我们合作开心的基础。希望你们能和我开心合作三年，好吗?针对个别同学的沟通，作到有的放矢的沟通。发觉什么事，只说什么事，不去追问过去的做法和以前有什么习惯，只要求现在应当怎么做，并且要指导其正确言行，下次不允许再出现类似的错误。3、向全班同学公布常规检查的制度。例，检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。4、参与学校和年级的活动。由班主任和班委共
12、同商议决策，或者与全班同学商议决策。二、班委职责明确各个班委员的工作，做到分工明确，责任到人，各项工作都有其负责人和详细操作人。一般遇事要班委集体商议，班长作决策，如有困难刚好与班主任沟通，再做决策。1、班长：抓班级整体工作，进行每天的考勤工作，定时参与学校德育处的班长会，召开班委会商议本班的事物，一般活动有自己的决策权。有难解决的问题与班主任商议，作出决策。同时，有义务将班里发生的问题刚好与班主任沟通，否则要担当责任。2、学习委员：监督小组长的学习，每星期一收家长的教化日记，每星期二、四分别收A、B组学生日记。有权利为班级建设提出建议，有义务协作班长的工作。3、卫生委员：主抓班级每天的值日工
13、作，督促值日生按时、按标准作好打扫卫生的任务。有权利为班级建设提出建议，有义务协作班长的工作。4、体育委员：组织好每天下午课间跑操活动，组织好每周两节体育课和参与学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出建议，有义务协作班长的工作。5、文艺委员：主要负责课前领唱歌，组织参与学校文艺活动和任何竞赛活动。有权利为班级建设提出建议，有义务协作班长的工作。三、课代表职责1、语文、数学、英语课代表，每天负责收缴课堂、家庭作业，并把交作业状况汇报给本科任课老师和班主任处，课间主动与本科任课老师结合，布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵学问的状况，有权利安排组长检查组员的作业和背诵学问的状况。
14、2、政治、历史、地理、生物课代表要根据本科任课老师的要求，按时收缴作业，并把交作业的状况刚好汇报给本科任课老师和班主任处。根据课程的支配与各任课老师结合，布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵学问的状况。有权利安排组长检查组员的作业和背诵学问的状况。3、音乐、体育、微机、美术、劳计课代表根据课程的支配与本科任课老师结合，布置好当天的作业，按时收缴作业。四、组长职责1、学习组长：每天负责收缴课堂、家庭作业，并也许检查作业质量，汇报给各科的课代表，帮助本组的后进生。有权利提出创建小组建议，有义务对学生学习管理工作作出贡献。2、值日组长：安排本组组员打扫卫生的详细任务，有权利督促组员打扫好
15、卫生的范围，可以干脆指正没有做好卫生工作的组员重新打扫。有权利提出创建优秀小组建议，有义务为班级环境美丽作出贡献。五、课堂纪律的要求与措施课堂纪律是学习环境好的保障，要求全班同学每个人都要遵守课堂纪律，任何人不得破坏课堂纪律和影响老师的上课。否则，将受到以下的指责和惩罚：1、每天有两次以上随意说话记录的同学，要在日记中写出200字的反思篇。2、每天有四次以上随意说话记录的同学，要在家长的监督下，写出400字的检查，向全班同学作出宣读。3、连着两周有一天内随意说话四次记录的同学，要值日一周为班级作贡献。如不能获得流淌红旗的，将接着值日一周。班主任班级工作措施篇3回顾上学期的班级工作，在学校领导的
16、正确指导下，经过老师、同学们的努力，各方面的工作均取得了肯定的成果。为了进一步搞好新学期的班级工作，使学生的素养获的更大提高，特定安排如下：一、目的要求：致力培育良好班风班风的优劣，干脆关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标记。上学期，班内虽然已经初步形成了团结、进取的班风，但是由于种种缘由，还存在着肯定问题。在新学期里，要接着抓良好班风的建设。二、工作重点：以良好的班风熏陶每一位同学，使其调整自身状态，以最充分的打算迎接高考的挑战。三、教化内容：正确的世界观、人生观、价值观教化，良好的习惯养成教化，自我心理状况调整教化等等。四、主要措施：1.甘于奉献，坚
17、持跟班目前，有些学生自觉性还不够。在新学期里，要在两操、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，刚好对有关同学进行教化、指导、督促、帮助，这是形成良好班风的关键。当然这须要发扬奉献精神。2.抓好班干部，培育大管家班主任不能时时看着学生，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、实力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持班干部周会，充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作实力，调动其主动性，使其尽快成熟起来，成为班级管理的一群大管家。3.建章立规，管理制度化。古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必需制度化、连续性，绝不能凭想当然办事。假如没有一套统一有效的标
18、准，班级工作确定会乱套。新学期里，要进一步修改、完善班规，严格奖惩，增加其权威性，使之真正成为学生行为的规范，严格依此办事，使良好班风早日形成。五、班级主要活动内容二月份：1、 组织学生报到，了解学生假期活动状况，进行教化。 收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。2、带领学生仔细学习我校和班级各项规章制度。3、出版第一期黑板报。4、班委会和团支部改选。5、让学生在老师读到班级的报纸。三月份：1、向学生进行平安教化。2、进行爱国教化，组织学生收集赞扬祖国的图片，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。3、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教化，做爱惜环境的好青年。四月份：1、对自我管理进行一次大检
19、查。(书包的整理、穿着、个人 卫生等)2、动员学生细心打算期中考试。3、出版第三期黑板报。五月份：1、学生常规工作指导。2、发觉学生的薄弱环节集中指导(如怎样写日记、怎样写社会调查报告等)。3、五一节庆祝活动。4、出版第四期黑板报。六月份：1、组织学生仔细复习，打算迎接期末考试。2、期末考试。3、出版第五期黑板报。七月份：1、做好班主任工作总结。2、做好放暑假前的打算工作。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页