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1、2022班主任工作措施班主任要在工作过程中，要制定好工作安排，努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。下面是我细心收集班主任工作措施的例文，供大家学习参考，希望对你有帮助。班主任工作措施篇一一、用爱心感化学生现在大多数农村学生的父母都离家进城打工，把子女留给爷爷奶奶照看。而这些学生的爷爷奶奶往往太过宠爱自己的孙辈，学习上辅导存在肯定困难，生活上更是让他们衣来伸手，饭来张口。到了学校，生活的环境变更了，生活方式也发生了改变。因此，作为班主任，就要调整好学生的心态，使他们懂得学校是一个大家庭，在这个大家庭里学习生活又区分于自己的小家庭。所以在学习上要多加辅导，在品质教化上要教给
2、他们如何做一个好孩子，在生活上多关切爱护他们，使学生感受到班主任就像他们的亲人一样。二、用制度管理学生俗话说：没有规则不成方圆，这也说明白一个班级管理要用制度去约束。可以在班上张贴小学生一日要求、中小学生守则、班级文明公约、八荣八耻等条文，主动利用黑板报，每周班队会课表扬班上的好人好事，总结评比上周各项工作，指出存在的问题，拿出改进措施，给学生创设一个主动向上、轻松开心的学习环境。三、用形象影响学生为师、身正为范。在班级管理中，班主任的言行都将起着潜移默化的作用。因此，班主任的整体形象尤为重要。首先，班主任要有丰富的文化素养。小学生正处在一个天真烂漫的年龄里，随时都可能问到一些千姿一百零一态的
3、问题，假如处理不当，轻则造成学问性错误，重则泯灭学生的新奇心，甚至自毁形象。另外，班主任要加强自身的素养，无论是在课堂上还是课后，说话做事都要想一想是否会给学生造成负面影响。有做到这些，才能让学生口服心服。四、用四勤督促学生所谓四勤，就是脑勤、口勤、手勤、腿勤。作为班主任，脑勤就是要擅长视察本班学生的言行举止，探讨不同学生的教化方法。或是学习上有波动，或是身体有不适，都要刚好实行应对措施。口勤就是要多与学生沟通沟通。交谈在学习上、生活上有什么困难，须要什么帮助等。同时，对班上出现的不良现象和问题要刚好订正和提示。手勤就是班上的大小事情最好亲自动手参加。假如学生完成得不彻底，班主任可以帮助学生一
4、起顺当完成。腿勤就是班主任要常常进行家访，刚好了解学生在家里的表现，通过沟通沟通互通有无，让学生家长主动参加到对学生的教化和管理中来，形成教化合力。总之，班主任工作千头万绪，班级管理因学生的个体差异而千差万别。这些客观条件充分体现了班级管理的困难性和艰难性。因此，班主任应依据自己所在班级学生的特点，运用敏捷多样的方法去管理，使自己所带班级有一个良好的班风和学风。班主任工作措施篇二本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了解和视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑
5、性的集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作安排如下：1、选拔好班干部，召集学生代表共同协商制定出本班班级管理制度。2、要求全体学生仔细学习中学生日常行为规范和中学生守则仔细领悟本班班级管理制度的内涵。3、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、团队意识。4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教化。设想：本班优秀学生学习方法沟通;2、树立三
6、个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。三、协作学校、政教处德育工作方面。第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：(1)围绕消退节气、克服惰性、严以律己、仔细学习为主题对学生进行教化、稳定学生心情(2)加强学生日常行为规范的教化，严格考勤管理制度和学生日常行为规范(3)抓好学生健康卫生教化，预防疾病。其次学月：为平安活动月和考风考纪教化活动月，主要活动有：(1)以平安为主题出一期班刊;(2)充分利用班会课开展考风考纪的教化;(3)实行一场关爱生命为主题的交通平安教化班会课。第三学月：为文体活动月和卫生活动月，主动组织学生参与学校组织的各项文体活动。第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是
7、出好节日板报专刊。第五学月：为诚信教化和平安教化，活动是进行交通平安教化、法制教化，并做好假期社会实践的指导工作。1、坚持做好谈心工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。班主任工作措施篇三去年的今日，这群小不点连铃声都听不明白，今年的今日，他们已经能够适应井然有序的课堂。看着孩子们在一每天长大，我的心里有不少欣慰，在孩子们成长的长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而，正是这一个个学年的悉心积累，才让孩子们有了进入下一个学年段的基础和信念。为了孩子们在新学期能取得更大的进步，特制订如下安排：一、班级基本状况和目标：我班共有学生75人，男
8、生42,女生33.本学期我班的基本目标是：加强班干部队伍的建设和培育，抓优秀典型，树学习榜样，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，从细微环节着手，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校，开展丰富多彩的班级活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。二、基本措施和做法：1、确立班干部队伍结合两个学期以来对学生的视察和了解，依据孩子们的反应，征求部分表现突出，有管理实力的孩子的看法，初步确立班委，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化
9、学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。2、确立共同的奋斗目标，培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。3、时刻留意学生的思想动向与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解
10、学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。通过校讯通，打电话，召开家长会等家校沟通的有效方式，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。4、抓好班主任的日常工作。组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作
11、符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。监督检查值日生工作班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生
12、提出放学返家时的纪律。(4)接着加强平安教化不仅在周例会上强调，而且要将这一工作贯彻到微小处，时时到处提示孩子们留意平安。5、做好个别学生的教化工作。班里有些孩子行为习惯不好，课堂听讲习惯不好导致成果较差。还有些孩子过于淘气，总是无事生非.对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧.总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页