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1、2022年XX县教师岗位大练兵活动实施方案 XX县老师岗位大练兵活动实施方案 为实行补齐教化短板,打好教化翻身仗精神,立足老师基本功,凸显岗位大练兵,促进老师大发展的老师队伍培育工作思路,依据省、市有关文件精神,扎实推动老师全员岗位练兵活动,进一步提高老师教化教学实力,建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的老师队伍,促进我县教化事业又好又快发展,确定在2022年3月组织的XX县老师岗位大练兵活动的基础上,结合我县老师实际,在全县推动新一轮中小学、幼儿园老师岗位大练兵活动,特制定本实施方案。 一、活动目标 1、通过开展老师岗位大练兵活动,进一步提高老师适应新课程、新形势教化教学要求的专业实力。
2、2、通过开展老师岗位大练兵活动,构建信息化环境下,有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。 3、通过开展老师岗位大练兵活动,进一步提高教化教学质量。 二、指导思想 以提高老师专业实力为主线,以“信息化环境下,构建有效课堂,提升实践实力”为主题,”两层开展,双线推动”,学校老师本着“全面提高,重点突破”的思想,在各项技能训练中,争取均有提高,对自己薄弱的技能要狠下苦功,力求有所突破。县级以赛促练,竞赛内容要重点放在老师岗位基本功及课堂教学训练上,重在务实,旨在提高,切忌华而不实,突出教学实际。 三、活动对象 全县公民办中小学,幼儿园老师 四、练兵项目 学校成立领导小组(校长为第一责任人)制
3、定校本练兵的详细方案,依据县级路途图,实行分步实施,分模块达标的原则实施.大练兵的主战场主旨课堂教学,主要依托是教研组,要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。详细项目为: 1、上课、听课、说课、评课练兵 开展有效的上课、听课、说课、评课活动,通过同伴互助对课堂教学有效性进行深度探讨,以教学课例为载体,以课标研读、考试指导看法研读,教材分析为重点,加强同伴沟通,促进老师的专业成长。 2、教学设计、校本作业设计练兵 娴熟进行学科课程的构思和设计,合理创设教学情境,科学设计问题的发生过程、学问探究过程、学问应用过程和师生互动过程。主要有教案撰写,课件制作,重点问题微课,校本作业设计等 3、解题、命题
4、、析题练兵 教学实践重点在解题,命题,析题上体现。解题,初中老师解中考题、中学老师解高考题、小学老师解初考题、幼儿园老师会一种技能等;命题作为一种更高层次教学实力运用,结合析题能更精准培育老师教学驾驭实力. 4.表达与书写、试验操作、教具制作练兵 教化教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等,以及教辅人员的试验操作、幼儿老师的技能提升、教玩具制作等。 5.论文、课题探讨练兵 教研、科研实力主动学习钻研教化理论,并能与同伴合作探究探讨,运用各种教学方法开展基于问题的研修,每人至省参加开展一项课题探讨,每学年至少撰写一份教学论文等 6.心理健康教化、班级活动设计、谈话技能等德育工作练兵
5、立德树人是教化根本工作,班主任、老师对学生的思想道德教化、学生心理健康教化、班级活动设计,谈话技能(含课堂应急处理)等。 在岗位大练兵中,老师要制定“老师个人专业实力发展规划”,确定发展目标,通过专业阅读、课堂教学实践、撰写教化叙事、开展反思性教学,将岗位练兵活动贯穿与课前系统,课中系统,课后系统,实现教学技能的提高与自我超越。学校要制定学校规划,特殊是要做好师徒结对,在专家的引领下,充分发挥省、市、县名师、学科带头人、骨干老师的辐射作用,加强对新老师、青年老师的引领,强弱整合,优势互补,共同提高。 五、实施支配 1、打算和启动阶段。教化局下发老师岗位大练兵活动实施方案。 2、培训阶段。组织各
6、校详细项目管理人员培训,老师培训回校后,在制定学校方案中,发挥辐射、引领和指导作用,各校完成校本方案制定。 3、实施和推动阶段。全体老师仔细学习活动方案,组织老师坚持理论与实践相结合的原则,扎实推动全员老师岗位大练兵活动。(2022年12月16日-2022年6月15日) 4、考核与展示阶段。教化局组织人员到校考核校本方案执行结果和开展县级大练兵展示(竞赛)活动(分批分学科开展)。(2022年6月16日-2022年11月25日) 5、总结阶段。学校进行阶段性总结,提炼大练兵的胜利阅历。把练兵工作与老师量化考核挂钩,建立长效机制。 六、活动保障 (一)领导小组 组长:XX(教化局党委书记、局长)
7、副组长:XX(党委委员、副局长) XX(党委委员、副局长) 组员:办公室、人事股、中教股、初教股、普教室、规划股、电教站及老师进修学校负责人。 领导小组全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。 (二)活动经费 1.校级活动经费由学校在生均经费中列支 2.县组活动经费由教化局负责 (三)嘉奖方法 县级考核展示,单项竞赛一等奖第一名奖金600元,颁发 证书并作为县优秀老师候选人,其余一等奖为500元,二等奖为300元,三等奖为200元,并颁发证书。此次活动对学校校本方案、展示获奖、信息报道等综评分,评出中学、小学、幼儿阶段学校先进单位,并嘉奖10000元。 七、其它事项 1岗位技能练兵中全体老师应本着“全面提高,重点突破”的思想,在各项技能训练中,争取均有提高,对自己薄弱的技能要狠下苦功,力求有所突破。 2老师岗位练兵重在务实,旨在提高,练兵及竞赛内容要重点放在老师岗位基本功及课堂教学训练上,切忌华而不实,突出教学实际。 3适时宣扬报道,刚好总结推广岗位练兵的阅历及成果,创新供应学习沟通平台,促进沟通,达到相互借鉴、共同提高的目的。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页