2022年学前班下学期班务工作总结.docx

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1、2022学前班下学期班务工作总结经过了一年的教化教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们,我们感受到了一种骄傲感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺当开展,这是我们在开学初就思索的问题。本学期,依据班级安排中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避开时间的隐性奢侈,

2、如:在活动间歇合理支配入厕喝水的时间,做到既能满意幼儿的须要又不奢侈时间。2、加强纪律管理,我们班有几个特殊淘气调皮的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,每天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的淘气好动,在排队做操和嬉戏时我们特殊关注他们的一举一动,刚好发觉并订正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何平安事故。3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够宁静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动,激励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,渐渐

3、养成良好的行为习惯。二、教化教学踏踏实实,促进幼儿全面发展做好课前的打算工作,仔细上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同须要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。因此,本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小连接工作。(1) 结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解,介绍时孩子们的爱好特殊高,不停的说个没完,从他们神采奕奕的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学打算,我们常常布

4、置一些简洁的家庭作业,培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。(2)在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的活动,每天都支配适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育嬉戏,使他们的体能得到了提高。讲解并描述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再胆怯在众人面前说话了,孩子们的胆识得到了熬炼。还有丰富的识字活动,拼音教学,素养阅读等激发孩子学习爱好的同时还扩大了他们的识字量,培育了他们的阅读素养。三、班级

5、工作不遗余力,关注幼儿个体须要(1) 班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认仔细真,不遗余力,“努力成为孩子们喜爱的老师”,是我们的工作目标。有这样一句名言:“教化者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样”。实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时,我们会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子,我们更是赐予特别的爱惜,帮助每一位孩子树立起自信念,多和他们沟通谈心,多亲近他们,教会他们敬重别人。在这一年的接触中,孩子们都特别喜爱和我们一起玩,一起说话。我们信奉“亲其师则信其道”的古训,只有孩子们喜爱你,他们才会欢乐的和你在一起,才情愿把心里的话说给你听,你才能

6、清楚地了解他们,继而去很好的教化他们。(2) 在家长工作上,我们热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并刚好反馈幼儿的特别表现,争取家长的支持和协作。孩子生病了,我们会刚好地打电话去关切他们的身体,让家长感觉到特别暖和。对家长反映给我们的问题仔细解决,力求达到家长的满足。在这一学期的活动中,有许多家长对班级工作特别支持,能主动参加园里、班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。(3)在卫生保健工作上,本学期我们更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作

7、好常规工作;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化,避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。在班级工作中,我们班的三位老师能团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失。相互沟通,相互学习,刚好反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广阔家长的确定。一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们宠爱的老师,这是对我们工作最大的支持和激励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信念和力气,信任今后肯定会做得更好。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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