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1、幼儿园小班第二学期班务计划及规划模板幼儿园小班其次学期班务安排及规划模板 安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。xxxx为大家带来的幼儿园小班其次学期班务安排及规划模板，希望能帮助到大家! 幼儿园小班其次学期班务安排及规划模板 班级幼儿基本状况分析 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小挚友们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理实力较好，学会了自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向老师问早，好，再见。平常大部
2、分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但终归还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。 本学期的一些初步准备： 一、常规方面： 本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教化、行为实力等方面都有了提高文章。那么本学期重在： 1、 熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节 3、 学会敬重别
3、人，懂得友好相处、相互谦让。 4、与家长协作，依据幼儿的须要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理实力工作安排。 二、学习方面： 通过上学期教学的实践与视察，设定的大致目标如下： 1、学习视察四周自然环境和二自然现象的明显特征和改变，运用各种感官感知事物。 2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。 3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。 三、 健康方面 1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2. 教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3. 注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查
4、，检测幼儿的身体动作发展状况。 四、嬉戏方面 1、开展适合本班幼儿的嬉戏活动，激励幼儿大胆参与自己喜爱的嬉戏。 2、每天开展各种形式的嬉戏，激励幼儿主动、自发地到区角进行嬉戏，并能遵守嬉戏规则。 3、通过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑(老师年度上学期个人工作总结及小结)等，使幼儿的语言实力、社会性发展都得到提高文章。 4、坚持区域活动与创建性嬉戏的正常开展，保证幼儿有足够的时间进行嬉戏。 五、社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，主动参加集体生活和学习，增加独立实力。
5、 3、培育幼儿学会与人共享工作安排。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的相处 六、 家长工作方面 a)了解新生幼儿在家状况及传达我们的工作 b) 对生病幼儿进行电话问候。 幼儿园小班其次学期班务安排及规划模板 一、班级状况分析。 1、班级概况：本学期我们班36名幼儿，其中男孩23名，女孩13名。经过半年的集体生活，小挚友们的生活自理实力有了很大的提高：他们基本学会独立用餐、入厕，会自己动手吃饭，并留意轻放餐具，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服，建立了比较有序的生活作息。在社会性和情感方面：幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步，日
6、常生活中能运用一些简洁的礼貌用语与老师和同伴进行交往，但也有个别幼儿在集风光前不敢大胆表达、表示自己，如钱嘉媛、钮嘉欣、王茂升等，需进一步激励他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规则方面：由于孩子在家父母都比较宠爱，因此有好些孩子自我中心愿识很强，任性、自私的行为时有发生，还有些孩子自我限制的实力不强，留意力简单分散。本学期我们两位老师以及保育员阿姨将在园领导的科学领导下接着同心协力，团结合作把更多的精力投入到工作中去，使每个幼儿都能开心地学习、生活，取得可喜的进步。 2、幼儿发展状况。 发展优势的分析： (1)大多幼儿会用一般话交谈，会宁静听故事，用简短的语句表达自己的意思。 (2)大部分幼儿
7、已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热忱与喜爱。 (3)大部分幼儿能限制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。 (4)对新颖的事物表现出新奇和探究，有初步的探究意识。 发展弱项的分析： (1)还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯，能自己吃饭，但个别幼儿速度慢，会脱下衣服，但不是很会整理衣服。 (2)还有不少幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食心情。 (3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的特性，简单发生冲突。 二、本学期预设目标。 1、教学方面： 根据教学安排进行正常教学，动静交替，合理支配幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，留意个别教化。 2、常规方面： 通过音乐和常规小儿歌培育幼
8、儿良好的日常生活常规，如：进行曲音乐，摇篮曲音乐。再如：先加冷水，再加热水，变成温水;先解小便再洗手;脱掉鞋子，先翻被子，再脱裤子，最终脱衣服，等等小儿歌。再接着加强幼儿的日常礼貌教化，并与配班老师共同做到一样性、坚持性、原则性、规范性。 3、保育方面： 本班两名老师和保育员共同努力，共同协作做好本班的保育工作，特殊是在幼儿大小便方面，避开弄湿裤子，教会幼儿脱裤子脱到下面，幼儿解好大小便后，立刻帮助他们塞好裤子。我们三位老师总是怀着一颗责任心，细心、耐性、温顺的照看幼儿的生活起居，试着培育幼儿自己穿衣穿鞋，注意幼儿个人卫生，教化幼儿勤洗手。 4、平安方面： 怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时
9、时刻刻留意幼儿的活动，肯定要让幼儿在老师的视线范围内活动，避开出现平安事故，努力达到平安事故为零。 5、家长工作方面： (1)坚持对班内的每一位孩子进行一次家访，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况。使家园双方在教化孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。 (2)通过家长会、家长园地、网上沟通等多种形式，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (3)开展家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活。刚好与家长沟通，收集家长在培育和教化孩子方面的阅历和建议，力求与家长目标一样，同心同德。 (4)幼儿三日将来园，刚好实行电话或者家访等方式与幼儿联系
10、、问候。 (5)充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 三、详细措施。 1、丰富户外体育活动器材，每天坚持户外体育活动不少于2小时，进行三浴熬炼、漫步、远足等，让幼儿干脆接受阳光和簇新空气等自然因素的刺激，增加幼儿体质。 2、在日常生活中，引导幼儿爱惜公共财物，留意团结协作，提高自我爱护意识。 3、打算丰富的幼儿图书材料，引导幼儿仔细地翻阅，了解图书内容的情节，初步培育幼儿阅读图书的爱好。 4、在日常生活中留意渗透爱心教化与培育幼儿大胆、英勇的品质。通过参观、漫步等活动，让幼儿了解四周的社区生活。 5、老师为儿童创设一个宽松、和谐的环境，供应各种科学活动设备和
11、丰富多样的有结构性的.材料，激发幼儿的新奇心，进行科学探究活动。6、老师要尽可能地给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，同时发展他们的手眼实力和动手实力。 7、开展3、8妇女节、六一等联欢活动。让幼儿尽情发挥，增加其自信念和表现力。 四、活动预设： (一)二、三月份： 1、加强幼儿一日生活、学习常规，形成良好的一日活动常规。 2、开展主题活动亲亲热热一家人我的故事。 3、平安教化周应急教化。 4、家访活动。 5、丰富区域、角色嬉戏的材料。 6、供应适合幼儿阅读的图书，留意培育良好的阅读习惯。 7、开展家长会及迎三八亲子嬉戏活动，进一步加强家园联系，形成合力。
12、 8、文明宝宝评比。 (二)四月份： 1、开展主题活动春天真漂亮。 2、远足活动：我们一起去春游。 3、清明节传统活动，请家长向幼儿讲解并描述一些英雄故事。 4、加强幼儿的户外活动，提高协调和技能。 5、接着注意幼儿的一日生活学习常规。 (三)五月份： 1、开展主题活动六个好珍宝。 2、节日特色活动：五一劳动节幼儿自我服务竞赛。 3、开展独唱活动。 4、加强平安、卫生、礼貌教化，注意幼儿的一日生活学习常规。 (四)六月份： 1、开展主题活动欢乐的日子。 2、节日特色活动：实行六一儿童节庆祝活动。 3、向家长开放半日活动暨期末幼儿风采秀 展示活动。 幼儿园小班其次学期班务安排及规划模板 一、上学
13、期保教工作分析 (一)优势： 1.在上学期的教化教学工作中，班级老师能够相互协作，团结协作，共同完成班级的各项工作，班级氛围和谐融洽。 2.能够定时召开班务会，能刚好地发觉班级幼儿及工作中的各种问题，并能够定期小结，共同商讨解决问题的方法，制定措施，主动改进。 3.为幼儿创设了良好的生活、学习环境，在中心活动与区域活动整合的方面取得了肯定的成果。 (二)不足： 1.教化教学技能须要进一步提高。 2.在幼儿一日生活中，对小班嬉戏化的一日生活体现的还不够，须要在一日生活各环节体现嬉戏化和幼儿的自主性。 3.老师对个别幼儿的关注还不够。 4.缺乏对平常教化阅历的总结和积累。 二、本学期工作重点 1.
14、仔细学习纲要和指南，娴熟驾驭小班幼儿的年龄特点，在教化教学活动设计上多下功夫，提高教化教学水平。 2.接着培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的生活自理实力，培育幼儿良好的倾听习惯。 3.接着对中心活动与环境创设更好地结合进行探讨，让幼儿在玩中学、做中学，使幼儿在与环境的互动中得到发展。 4.加强幼儿体能熬炼，组织开展丰富多彩的户外运动，使得幼儿体能测试在学期末都能达标。 5.加强幼儿平安教化，提高幼儿的自我爱护意识和实力。 6.加强与家长的沟通，获得家长对班级工作的支持和理解，最大限度地发挥家园共育的合力作用。 7.关注班级健壮儿，对他们的饮食和熬炼制定相应的教化策略，使得幼儿能够身心健康的成长
15、。 三、工作内容及详细措施 (一)生活工作 1.规范巩固一日生活常规的培育，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，学习用正确的方法刷牙，提高幼儿生活自理实力。 2.在日常生活中，在兼顾全体的同时关注个别幼儿，对个别幼儿出现的问题进行针对性的引导与教化。 3.激励孩子自己的事情自己做，体验自己做事的欢乐。 (二)教学工作 1.组织丰富教化教学活动的形式，激发幼儿的探究和求知愿望，使得幼儿能够在嬉戏中获得学问，取得进步，获得更好的发展。 2.加强幼儿平安学问教化,提高幼儿自护实力。 3.对每一次活动仔细反思，努力提高教化教学水平和质量。 4.注意过渡环节的设计，加强对幼儿日常的随机教化，使得幼儿一日生活
16、井然有序。 5.逐月开展班级中心活动，深化班级特色，进一步发掘区域活动及材料的教化价值和作用。 6.主动参与政治、业务学习和园、教研组组织的的各项教研活动，努力提高班级老师的教学和探讨实力。 7.老师之间多沟通，互助互学，使班级氛围和谐、融洽。 (三)家长工作 1.在上学期家长工作的基础上，充分发挥家委会成员的职能作用，共同探究家园合作的时效性，使家长真正参加到教学活动中来，做好班级的各项工作。 2.做好体育节的各项工作，通过活动的开展，促进幼儿身体健康发展。 3.利用家校互动平台，加强与家长的沟通。 4.做好家长约谈工作，促进幼儿特性化发展。 (四)卫生保健工作 1.仔细做好各项卫生保健工作
17、，防止传染病发生。 2.将幼儿的身心健康放在首位，做好班级各项消毒工作，给幼儿供应一个干净卫生的生活环境。 3.督促家长仔细填写服药单。 4.坚持带幼儿进行户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间;加大对健壮儿的熬炼。 四、逐月支配 二月 1.搞好室内外卫生工作，为幼儿开学做好打算。 2.创设班级环境，丰富区域材料，为幼儿创建良好的生活学习氛围。 3.制定本学期各种安排。 三月 1.加强幼儿生活常规的培育。 2.开展蛋宝宝的中心活动。 3.召开新学期家长会，宣讲本学期的一些工作。 4.召开家委会，利用三八国际妇女节契机，探讨制定班级亲子活动的方案。 四月 1.做好迎接读书节、体育节的各项打算工作。
18、 2.开展小牙白又白的中心活动，并更换主题墙饰及区域活动材料。 3.组织开展体育节系列活动。 五月 1.开展汽车滴滴滴的中心活动，引导幼儿初步了解车的简洁构造，相识常见的交通标记等。 2.做好庆六一活动的打算。 六月 1.开展 庆六一活动。 2.为学期末的考评工作做打算。 3.做好幼儿测查工作，对幼儿进行评估。 七月 做好期末的各项总结工作。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页