《大青树下的小学PPT省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大青树下的小学PPT省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/24,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/24,#,1,大青树下小学,部编版三年级上册,第1页,CONTENTS,基础巩固,拓展提升,目 录,02,01,第2页,01,基础巩固,第3页,基础巩固,我会拼,。,经典例题,1,p,ng b,xi,n y,n,d b,n,lng d,shu,i ji,o,ji,bi,坪,坝,鲜,艳,打,扮,摔,跤,洁,白,朗,读,第4页,基础巩固,【,分析,】,本题考查了学生对于课文,大青树下小学,中生字词掌握与
2、书写，依据课内所学生字读音正确拼读后写出对应字词，完成时要注意将字写舒展，正确,。,答案详解,第5页,基础巩固,【解答】,答案为：,p,ng b,坪坝,xi,n y,n,鲜艳,d b,n,打扮,lng d,朗诵,shu,i ji,o,摔跤,ji,bi,雪白,第6页,经典例题,2,基础巩固,选字填空。,带,代,戴,价,领,爱,丝,_,平,评,坪,论,等,草,批,_,代,带,带,戴,评,平,坪,评,第7页,基础巩固,【,分析,】,本题考查了学生对同音字辨析，选择同音字，这类题目类型属于组词一个，这些字同音不一样形，也就是读音形同，但字形不相同，一个读音可有多个汉字，比如：,sh,疏、叔、书、输、舒
3、、淑,详细应填哪一个，要依据详细语境去判断,。,答案详解,第8页,基础巩固,【解答】,答案为：,代,带,戴,带,评,平,坪,评,第9页,经典例题,3,基础巩固,把括号中不恰当词语,画,掉。,（,1,）放学了，操场上十分（平静,宁静,平静）。,（,2,）想着妈妈期待目光，他心情久久不能（平静 宁静 平静）。,第10页,基础巩固,【,分析,】,本题考查了学生辨析近义词能力，分辨一组近义词，并把它们分别填进不一样句子里面,。,要先了解词语意思，找出它们细微区分，再要依据语境去作出判断,。,这么题目先做有把握，然后再区分剩下词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才适当,。,答案详解,第
4、11页,基础巩固,【解答】,这三个词语都有静意思，但在详细语言环境中，表示意思略有区分,。,平静：侧重于所在周围气氛安定，突出和平特点,。,平静：强调在有些人环境中，人没有发出声音,。,宁静：往往形容夜晚没有声响,。,总之，这几个词语是近义词，要结合详细语言环境来判定用哪一个词语更恰当,。,第12页,基础巩固,故答案为：,（,1,）放学了，操场上十分（平静,宁静,平静,）,。,（,2,）想着妈妈期待目光，他心情久久不能（,平静,宁静,平静）,。,第13页,经典例题,4,基础巩固,照样子，填动词。,（跳）孔雀舞,招呼,红领巾,热闹,课文,游戏,打,戴,看,读,做,第14页,基础巩固,【,分析,】
5、,本题考查学生进行词语搭配能力，重点考查学生对于动词应用，完成时要细心分析题目中所给名词，结合平时学习中积累，然后用适当动词进行搭配,。,答案详解,第15页,基础巩固,【解答】,答案为：,打招呼,戴红领巾,看热闹,读课文,做游戏,第16页,经典例题,5,基础巩固,在括号里填上恰当词语，再读一读,。,服装,铜钟,枝干,粉墙,枝干,粉墙,奇异,古老,挺拔,雪白,自由,和善,第17页,基础巩固,【,分析,】,本题考查了学生进行词语搭配能力，本题中都是课文,大青树下小学,中出现词语，依据平时课文原文及平时积累完成,。,答案详解,第18页,基础巩固,【解答】,答案为：,奇异,古老,挺拔,雪白,自由,和善
6、,第19页,02,拓展提升,第20页,经典例题,6,拓展提升,课内语段阅读,。,这就是我们,可爱,小学，一所边疆小学。古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆,第21页,拓展提升,（,1,）文中“边疆”意思是,。,A,边界,B,疆土,C,靠近国界领土,（,2,）选字组词。,壮,状,粗,_,形,_ _,大,奖,_,C,壮,状,壮,状,第22页,拓展提升,（,3,）“这就是我们,可爱,小学”这句话在文中作用是,_,。,A,承上启下,B,点明题目,C,突出中心,（,4,）写“铜钟”和“凤尾竹影子”表达了,_,情感。,A,自豪和赞美,B,难忘和思念,C,热爱和赞美。,B,B,第23
7、页,基础巩固,【,分析,】,本题考查了语文阅读综合利用能力，答题关键是通读全文，抓住关键词句概括主要内容,。,答案详解,第24页,基础巩固,【解答】（,1,）考查了词语了解，能够查字典了解，也能够依据上下文了解,。,（,2,）考查了辨字组词,。,壮：大，有力，强盛；增加勇气和力量。如粗壮，壮大,。,状：样子，形态，如形状；特定格式凭证，如奖状,。,第25页,基础巩固,（,3,）课文题目是,大青树下小学,，,所以“这就是我们,可爱,小学”在文中起点明中心作用,。,（,4,）考查了句子分析了解能力,。,故正确答案为：,（,1,）,C,（,2,）壮,状,壮,状,（,3,）,B,（,4,）,B,第26
8、页,经典例题,7,拓展提升,抄一抄，记一记，积累优美句子,。,（,1,）描写窗外平静句子：,_,_,_,大家一起读课文，那声音真好听,!,这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在,花朵上，好像都在听同学们读课文。,第27页,拓展提升,（,2,）你喜欢句子：,_,_,古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。,凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆,第28页,基础巩固,【,分析,】,本题考查了学生对于好词佳句积累，认真阅读课文我们民族小学，找相相关句子及自己喜欢句子誊录下来，注意将字写工整，正确。,大青树下,小学这篇课文经过描写西南边疆一所民族小学，反应了孩子们幸福学习生活，表达了祖国各民族之间友爱和团结。,答案详解,第29页,基础巩固,其中描写窗外平静句子是：大家一起读课文，那声音真好听,!,这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。,摘抄喜欢句子可摘抄一些描写环境优美句子，如：古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆,第30页,基础巩固,【解答】,故答案为：,（,1,）大家一起读课文，那声音真好听,!,这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。,（,2,）古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆。,答案详解,第31页,谢谢观看,第32页,