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1、人教精通版六年级下册英语导学案：Unit 3We are going totravel Lesson 16教学目标1 .了解如何用英语讨论如何准备旅行2 .掌握如何使用一些常用的动词短语3 .提高学生的听、说、读、写等语言技能教学重点1 .动词短语的掌握2 .讨论出行旅游的有关话题教学难点1 .如何用英语流利地表达旅游计划2 .如何提升学生的英语口语能力教学准备1 .课件、投影仪、音响设备等多媒体设备2 .讲义、小黑板和粉笔等教学用具教学过程Stepl.互动探究1 .引导学生观看短片，了解音频播放器、电影和飞机等出游标准。2 .探讨旅行过程中应该注意什么？Step2.新知讲解1 .教师通过课件
2、展示“Lesson 16”教学内容并解释课文重点内容。2 .教师讲解和总结动词短语的用法，引导学生进行练习和巩固。Step3.听力训练1 .教师播放录音，要求学生听懂并理解录音内容。2 .学生跟读和模仿录音，在听音填空练习中完成听力练习。Step4.语言实践1 .学生分组，通过课堂讨论练习如何准备旅行，共享出游经验等。2 .鼓励学生运用所学英语知识讨论不同的旅游话题，例如食物、文化等。Step5.语言输出1 .要求学生在练习中独立表达出自己对旅行计划的想法，提高英语口语能力。2 .学生上台对同桌或全班讲述自己的旅游计划。巩固拓展1 .学生可自行撰写一篇日记或说一篇演讲并录下来，以展示自己的语言能力。2 .教师可以收集学生自己制作的旅游小册子，以促进学生更积极地参与课程活 动。总结回顾通过本课的学习，学生了解了如何用英语讨论准备旅行，并掌握了一些常用的 动词短语。在教学过程中，教师通过采用多媒体设备、课件、学生互动等方式，提 高学生的英语学习兴趣和学习效果。这些方法不仅能促进学生口语能力，而且能激 发学生思考和创新能力。