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1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）1、看拼音,xing zhuang一、书写写词语。hu li wan yao bei bao H+H+卜 H FTffi 卜 M+Ixi
2、ang chang ji xu tai tou qiao ke li密封线卜叶+非.斗弓卜计号非升目田二、选择题2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.干燥(zao)方便（bian） 便宜（pi台n）前爪(zhao)代价(jie)衬衫(shan)智慧(hui)B.鸳鸯（yuan）C.欧洲（台o）D.尽管（jin）资产(zT)放纵(zdng)乘法(cheng)打捞（lao）石匠（jiang）气喘吁吁（yU）【解析】【小题I】本题考直的是文学常识的识记，注意平时对相关作者的识记和枳累.在本题中，杜甫是唐代著名诗人，被后人尊称为,、诗圣 【小题2】本题考直的是对诗歌内容的理解和分析,注意
3、平时对诗歌内容的背诵默写，默写时不要写错别字。原句内容“泥融飞燕子，沙 暖睡驾鸯”意思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的骂鸯。第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如 茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春荒 因为诗人把春风、花草及其散发的罂香有机地组织在一起，所以通过联想，可 以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果.在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动 的初春景物描绘。【小题3】本题考杳的是词语解释，注意结合整句诗的内容进行分析迟日江山丽”的意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，所以,迟 日”是指春日.、泥融飞燕子”是指泥土随着春天的来临而
4、融化变得松软，燕子衔泥筑巢。“泥融这里指泥土滋润、湿润.【小题4】本题考查的是对诗句的理解和辨析，结合诗句的特点和内容进行辨析泥融飞燕子”是指泥土随着春天的来临而融化变得松 软，燕子衔泥筑巢融与“飞,的关联是冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。【小题5】本题考杳的是对诗句内容的理解，全诗的内容是江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖 和的沙子上睡着成双成对的驾鸯.江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧.今年春天眼看就 要过去，何年何月才是我归乡的日期？所以整首诗歌表达了诗人面对春天的无限喜悦的思想感情.13、【答案】【小题
5、1】有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放【小题2】自然界的电闪苗吗对花孩子们的热情欢迎【小题3】好.这句话用拟人的修辞手法，既写出了花朵，又写了风.【小题4】C【小题5】示例：花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱一神圣的母爱。【分析】【小题I】本题主要考查对句子的理解能力.从树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手.这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来可知雨一来，它们便放假了”的含义是有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长。【小题2】考有了句子的理解。联系上下文理解,雷云拍着大手”运用了拟人的写法，既指（表层意思）自然界的电
6、闪雷呜，又指（深层意思）对花孩子们的热情欢迎。【小题3】考直了句子的赏析。结合内容理解.从,、在绿草上跳舞、狂欢”可知，作者把、,花,当做人来写，运用了拟人的修辞手法，生动的写出了花儿在雷雨中竞相开放的情 景。这样写好.【小题4】本题主要考查对内容的理解。ABD理解正确。C.从、,在竹林中吹着口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地取偌舞。,可知，花孩子指的是花朵，不是4孩子.【小联5】考直了想象写话，注意抓住,、天上来想象花孩田门天上的家的样子。作者从花的身上产生了丰富的想象.写了花孩子们无拘无束，充满欢乐和幸福.所以说花孩子们在天上的家是他们的乐园，那 里无拘无束，
7、充满欢乐和幸福，充满了爱。14、【答案】【小题1】喜欢旺盛【小题2】风娃娃大树雨娃娃大树大方【小题3】蒲公英追上雨娃娃，说、这顶小绒帽送给你，希望你永远快乐！ ”3、下面各组词语，字形完全正确的一项是（）A.记录淮确苏醒智慧B.姿势倒影莲篷创举C.耕地 纤细 谦虚 沿途 D.匀称 芬芳欧州 阻力4、1下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。B.老木匠用他灵敏的双手制作出一个精美的木雕。C.小燕子看见一棵大树，尾巴轻轻一摆，便轻巧地躲开了。5、下面句子中加点字意思正确的一项是（）因释其耒而守株，冀复得兔。A.因为；解释B.于是；放下C.于是；解释D.因为；放下
8、6、根据课文花的学校内容，下列选项中分类不当的一项是（）A.形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B.表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。C.表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。三、非选择题7、辨字组词。慧（）攻（）跨（）娇（）惠（）功（）夸（）骄（）8、写出下列句子正确的修辞手法。（1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴（）9、把下列成语补充完整，并在横线写出AABC词。各式各（）窃窃私（）井底之（）人山人（）神（）奕奕争（）夺秒哈哈大（）画（）添足
9、10、按要求完成句子练习。（1）妹妹说：给我买一个棒棒糖吧。（改成转述句）（2）顾客噌的一下子跳起来：这么慢啊！ （体会拟声词的作用，仿写一句）（3）这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采！我们一起做实验，一起观察植物(语段有3处错误)四、日积月累11、完成填空，我细心。(1)书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。为了更好地表达句子的意思，我会重读词语，理由是 O(2)见到牧童骑着牛、唱着歌的场景，你会想起诗句，林檄；见到儿童在捕蝉，你会想起诗句，这几句诗出自清代诗人 写的古诗O(3)这是一首描写儿童生活的诗。我还能写出两句这样的诗五、阅读与理解12、阅读古诗，完成练
10、习。绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥燕子，沙鸳鸯。1 .杜甫是 代著名诗人，被后人尊称为。2 .先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。泥 燕子，沙 鸳鸯写燕子是 态描写，写鸳鸯是 态描写。3 .解释下面的词语。迟日：泥融：4 .对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在横线上。融与飞的关联A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。暖与睡的关联A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。5.这首诗表达了诗人 的思想感情。13、阅读下
11、面的短文，回答问题。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛，于是一 群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄 的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈
12、妈，就像我有自己的妈妈一样。1 .雨一来，它们便放假了的含义是。2 .雷云拍着大手既指（表层意思）,又指（深层意思 o3 .文中说花在绿草上跳舞、狂欢，这样写好吗？为什么？4 .下列对短文理解错误的一项是（）A.花孩子的家是在天上，在星星住的地方。B.花孩子也有妈妈。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿着各种各样颜色的衣服5.花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。14、阅读课外短文，完成练习。蒲公英的帽子路边有一棵长得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英带着自己的小绒帽去旅行，那些小绒帽雪 白雪白的，真惹人喜爱。风娃娃看见了，喜欢得不得了，对蒲公英说：我很喜欢你的小绒帽，能送给我儿
13、顶吗？我想送 给小蘑菇、小松鼠、小蚂蚁，他们一定会喜欢的。蒲公英说：你喜欢哪些就自己挑吧！想要多少就拿多少。风娃娃拿走了六顶。大树看见了，说：蒲公英，你的小绒帽能给我几顶吗？我想给我的小孙女戴哩。蒲公英就给了大树八顶小绒帽。现在蒲公英只剩下一顶小绒帽了。蒲公英戴着最后一顶小绒帽继续旅行。哗啦啦，雨娃娃来了。蒲公英，你能给我一顶小绒帽吗？ ”雨娃娃说。蒲公英说：哎呀，我只剩最后一顶了。雨娃娃不好意思要了。就默默地走了。这时，蒲公英1 .写出右边词语的近义词：喜爱一一（）茂盛一一（）2 .蒲公英在旅行的途中遇到了、和,还把自己的小绒帽送给了和，从中我感受到蒲公英很 03 .当雨娃娃向蒲公英要小绒帽
14、的时候，蒲公英只剩一顶小绒帽了，蒲公英会怎么做？请你发挥 想象，顺着故事情节猜想一下这个故事的结尾，写在下面的横线上。六、语言综合运用15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会。 注意把格式写正确。16、选一个节日，写节日中发生的有趣的故事。 要求：语句通顺。题目自拟。参考答案与解析1、【答案】形状狐狸弯腰背包香肠 继续 抬头 巧克力【详解】本题考查看拼音写词语.要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误.书写时注意字的笔画和笔 顺，做到工整、规范、正确.本题孤狸继续腰”笔画较复杂，易写错，需注意。2、【答案】A详解本题考查学生
15、对字音的辨析能力.B代价0一jia； C欧洲(ao)ou； D.气喘吁吁(yU)xL 屣A.3、【答案】c【详解】本题考套字形易错字.A.淮确一准确；B.醯也； D.欧州-欧洲； C.【答案】B【详解】本题考直词语搭配的能力.A.赖扬：在空中随风舞动.B灵敏：对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来。用来形容双手不恰当，可改为，灵巧;C轻巧：轻便灵巧，简单容易断作轻松灵巧。故选B。5、【答案】B【详解】本题考有文言文字词的解释“因释其耒而守除 冀复得兔咄自先秦韩非子的守株待兔,原文保释其耒而守株.冀复得兔”的意思是：于是，农民便放 下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只角子.故因是守是”
16、的意思；“释维放F的意思。故选B.【答窠】A【详解】考查词语分类的能力。A项，急急忙忙：匆忙的样子.慌慌张张：形容举止慌乱，不稳重严严实实：形容非常严变整齐.根据词义可知严严实实与慌张无关，所以不属于该词类.B项，都是动词+名词组成表示活动的短语。C项，都是表示自然事物名称的名词.7、【答案】智慧攻打跨栏娇气贤惠功夫夸奖骄傲【详解】本题考查形近字组词.慧：聪明，有才智.组词：智慧、聪慧。惠：实惠、恩惠、惠风、贤惠。攻：攻打、攻城、专攻、攻读、以毒攻毒。功：立功、一等功、大功告成、好大喜功、唱功、功架、基本功.跨：跨越、跨栏、跨院儿.夸：夸耀、夸大、夸夸其谈、夸赞、夸奖.娇：、娇儿、娇艳、娇养、
17、娇惯、较弱、娇小、娇嫩、娇气。骄：戒骄戒躁、骄横、骄阳.8、【答案】比喻拟人排比【详解】考查修辞手法的辨析.(1)把“云比作轻纱”，运用了比喻的修辞手法； 赋予“靖蜓”人的特征，运用了拟人的修辞手法； 此句是由“有的弓I导的排比句.故运用了排比的修辞手法.9、【答案】样语蛙海采分笑蛇窃窃私语【详解】本题考查补写词语及仿写词语。各式各样：许多不同的样式或方式。窃窃私语：背着人小声交谈.井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人.人山人海：形容聚集的人非常多。神采奕奕：形容人精神饱满，容光换发.争分夺秒：形容对时间抓得很累，一分一秒都不放过.哈哈大笑：张口大声笑.画蛇添足：
18、做多余的事情有害无益，多此一举反而会坏事。AABC形式词语还有：孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻等。10、【答案】 妹妹说.给她买f 棒棒糖。眼看要迟到了，我嗖的一下子跑进了教量 这个学期.我有机会加入了学校的科学社团.科学社团的活动真是丰富多彩！我们实验，一起赚植物【详解】本题考粉要求写句子.(1)本题考查的是引述句改为转述句.首镇改标点符号，冒号改为逗号，城引号，再改人机本题要把第一人称我改为第三人群她工 改为：妹妹说，给她买一个棒棒糖.(2)本题考查仿写句子.拟声词的使用可以使要表达的内容更加形氮 句子中嘴的一下子”是用来形容啕迪来的，这生动
19、形象地说明了顾客性子 急的特点.如：咔嚓一声，树枝被折断了考查病句辨析.嵬个学版后面TS性停顿，使用逗号，不能使用句。“丰富多采有借别字,我加入了学校的科学社团副I会悟序不当，“有机会”应放在咖人官画.攵为洋富多彩”，意思是指内容充实，脚爆多，形式多样.11、【答案】一点儿“一点儿”强调了他确实不懂书里说的意思1骑黄牛iK声振 意斛鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 所见 儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺.【详解】(1)本题考查学生的朗读能力和理解句意的能力.要认真分析所给句子的内容来回答.阅读句子“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂“可知，这句话突出了点儿也不懂I因此重音应在“一点儿”上 强调了他 确实不
20、懂书里说的意思.(2)本题考查的是对课文内容的背诵默写和好，按照课文内容进行填空即可 注意要正确的背诵文章内容，磅写错别字.牧童骑黄牛，歌声振林札 意雌鸣蝉，忽然闭口也 咄自清代诗人袁枚的所见.译文：牧童骑硝牛背上，醴亮的歌声在林中回鼠忽然想要捕捉树上呜叫的知了，就马上停止唱瞅 旁.本题考查古诗积累运用.描即建生活的诗有：小j懑钓唐胡令能 重头稚子学垂纶，黄坐莓苔茸映身.路人借问鳏手，怕得鱼惊不应人.宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，枝头渊末成阴.1遣急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.田家宋范成大昼出耘出夜织麻，村庄j成各当家.童孙未解嬲织，也傍桑阴学种瓜.村居清高鼎草长莺飞二月天,排堤杨柳醉春烟./谢浮归来早，忙趁东风放纸莺.藤题干，写出两句描写j逾生活的部分即可.12、【答案】【小题I】唐诗圣【小磔】融飞暖睡动静【小题3】春日这里指泥土变湿软【小题4】BA【小题5】面对春天的无限喜悦