四年级下册英语导学案-Unit 4 Hobbies 课时7 人教新起点秋.docx

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1、Unit 4 Hobbies 课时 7本篇导学案为四年级下册英语教材人教新起点的第四单元“Hobbies中 的第七课时内容。本课时主要介绍的是动物类的爱好,要求学生掌握以下知识点:1 .动物的名称和外貌特征;2 .学会使用“ can”表达动物的能力;3 .熟悉并理解文本中的小故事。一、课前预习课前预习是学好本节课重要的一环,它不仅可以提高英语能力,同时也能增强 学生的自信心和学习兴趣,以下是三个预习环节:1 .预习课文并标记生词 首先,学生需要把课文自己读一遍,标记自己不熟悉 的单词或表达。在标记完成后,可以查找相关的资料来学习它们的文字和发音。2 .听读熟悉语音再次读完这一章节后,学生需要播

2、放录音并跟读单词、短句 或者整段的语音。请注意语音的调音和语速。3 ,完成课前作业 在认真听读课文的基础上,完成课前作业是必要的。作业可 以是选择题,填空题或者其他对话题。二、课堂授课1 .自我介绍 课堂上,从老师到孩子,每一位参与者需耍自我介绍他们的名字 和他们的宠物的名字及其品种。2 .翻阅动物书籍 为了学好本节课,老师可以向学生推荐一些关于动物的书籍, 在书籍中翻阅各种动物的图片和文字介绍,以帮助学生更好地了解宠物的特征和生 活习性。学生可以相互分享他们阅读到的有趣的知识点。3 .学习新词汇 通过观看动物的图片和视频,老师的授课和学生的口语练习, 学生可以学会几个新的和动物相关的单词,如

3、paws、hornsfur feathers和 wings等。学生可以通过画图和色块来解释这些单词,这有助于他们更好地理解。4 .学习使用can学生们要学会使用“can”表达动物的能力,比如uElephants can use their noses like hands(大象可用鼻子像手一样使用)。 可以通过听最常用和常见的几种句式,用新的动物名称进行替换,让学生练习使用 can的句式。5 .学习小故事最后,学生将阅读一个关于一只袋熊的故事。通过学习故事内 容,学生可以进一步探索动物爱好的背后所蕴含的数值。三、课后复习1 .背诵重点句子和单词 复习本章的重点句子和单词,并尝试发音。2 .总结学习成果 把课上学习到的单词、句子和小故事总结起来,写成一个小 笔记,既可以是列表形式,也可以是短文描述,以加深知识点的理解。3 .在日常场景中使用所学到的英语尽可能多地运用在日常生活中所学到的英 语知识,例如与家人分享小熊故事,描述最喜欢的宠物,或者学习更多的动物爱好 等等。注意:本导学案旨在帮助学生更好地学习英语知识点,提高学习兴趣和成 绩。望学生和老师之间的互动愉快,获得最好的效果。

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