人教版必修二《囚绿记》教案(三).docx

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1、(欢喜、喜悦、满足)一一(怀念、急不暇择、忘记困倦、消除烦恼、快活)一一(让绿色 和我更亲近,更亲密、留住幸福和青春、不了解“我”对它的爱抚、损害了我的自尊心)一 -(佩服勇士、诚挚祝福)一一(怀念朋友)三、赏囚绿之韵1、我们在朗读时,都被作者对绿的挚爱感动了,作者为什么这么爱这片绿一一一株常春藤 呢?在作者眼中,所囚之绿有着怎样的特点呢?请同学们再默读课文,思考这个问题,圈划 有关词、短语、句子,作些批注。(1)美“伸开柔软的卷须”“舒开折叠着的嫩叶”,下雨时带着“淅沥的声音,婆娑的摆舞”;(2)它是青春、爱和幸福的象征就像作者说的,“我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年

2、华”(意思 理解);(3)倔强的、执着的、坚贞的“它的尖端总是朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多 固执啊!”它是“永不屈服黑暗的囚人二(4)向往自由和光明的“它的尖端总是朝着窗外的方向。我为了这永远向着阳光生长的植物不快。”(5)柔弱的离开阳光就“失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病 的孩子”;2、小结:从作者的体验思考中,我们感悟了作者为什么那么爱绿,那就是一一它是美的,柔弱的,倔 强的、坚贞的,它是青春、爱和幸福的象征。因为绿蓬勃向上,充满生机;因为绿永远向着 阳光,固执,坚持已见;因为绿使处于孤独、寂寞、苦闷中的作者以精神的

3、激励,所以,他 深深地爱绿一一一株常春藤。四、悟囚绿之魂:难道这就是本文的主旨吗?作者在文章中仅仅是要抒发自己对绿的喜爱和怀念之情吗,还是 有更深层的寄寓?1、提示:请你找出文中能体现本文时代背景的语句,联系作者生平,谈谈你的理解。 明 确:写作时代背景一一“卢沟桥事件发生了作者简介:陆蠡是现代散文家、翻译家,抗日烈士。散文集有海星竹刀囚绿记 等,其特点是从琐细的生活情节中,挖掘耐人寻味的人生哲理,文笔凝练、质朴、蕴藉而秀 美。他也曾写过许多短篇小说,给人感觉总是“渴望着,更有生命,更有力量,更有希望和 坡舜。陆蠡是一位对生活极为严肃认真的老实人。1 9 4 2年4月,陆蠡工作的上海文化生活

4、社被抄,为了追回书刊,他亲自去巡捕房交涉,结果被引渡到日本宪兵部,屡遭酷刑,年仅 34岁的他吐血而亡。据说日敌问他赞不赞成伪府,他回答不赞成。问他对于大东亚的看法, 他认为一定失败。正是这种民族的骨气,坚定的信念,使他的散文贮满着一种积极乐观的情 绪。李健吾在陆蠡的散文一文中说:“生命真纯,节奏美好。陆蠡的成就得力于他的璞 石一般的心。”囚绿记写于抗战爆发后,当时中国大地烽烟四起,我们的国家正遭受日本侵略者践 踏,在这民族危亡的时刻,作者居无定所,奔波流离,四处漂泊,焦虑不安,生活就像是这 抹被囚禁的常春藤一样。这抹绿是作者个人境遇的隐喻,也是广大人民的隐喻。作为一个爱国作家,作者从绿“这永不

5、屈服于黑暗的囚人”这种顽强抗争的性格,向着 光明的执着中,感受到了民族的顽强,看到了民族的希望。此时作者不再是停留在对绿色植 物旺盛的生命力、坚强生长这些特点的喜爱之情了,而是借一枝常春藤来抒发对坚贞不屈的 民族精神的颂扬之情。这种写作方法就是我们常说的托物言志。主题一:个人境遇的隐喻,民族命运的象征。提示:难道这仅仅是文章的主旨吗?作者说:“魔念在我心中生长了 J这是怎样一种魔念? 因为爱一样东西至于极点,便想把它牢牢占据,置于自己的控制之下,这是人类的共性, 可爱而愚蠢。对于那些有生命的东西来说,让它生活在最适合的环境中,才是一种真爱、才 是最爱。作者爱绿,爱长春藤,我们爱我们所喜欢的事物

6、,这没有错。爱是人类的天性,可是, 囚绿记却形象而理性的警示我们:在一定的情况下,爱是自私的,爱是魔念,爱是毒药, 爱是囚笼,爱是死亡。真正的爱不是占有,爱理应学会是放手。爱是站在平等的位置上相互关怀、相互支持和 相互欣赏。一一这是囚绿记对人性误区的深刻揭示。主题二:深刻揭示爱的误区五、再读课文,发散思维:本文给你什么深刻的人生启示?(提示:从常春藤的身上和作者对绿的态度和方式上去思考。)1、困境中要坚强,冲破阻力才能成功。2、爱不一定要占有,真爱就应学会放手。3、世间的一切生命其实都是平等的,我们应该尊重生命。六、作业布置课后练笔:陆蠡被日本宪兵逮捕后,日本人问他:“你爱不爱国? ”他大声回答:“爱国!”又问: “日本人能不能征服中国? ”答日:“绝对不能征服!”假设陆蠡临牺牲时,眼前又闪现出那一抹远在旧都的绿色,他会想到什么呢,他会对他 的“绿友”说些什么呢?请以“蓦然,我又想起了你,我所挚爱的绿友”作为开头,写一段话,100字左右。七、板书设计:囚绿记陆蠡寻绿一一观绿一一囚绿一一放绿怀绿(明线)(欢喜、喜悦、满足)一一(怀念、急不暇择、忘记困倦、消除烦恼、快活)一一(让绿色 和我更亲近,更亲密、留住幸福和青春、不了解“我”对它的爱抚、损害了我的自尊心)一-(佩服勇士、诚挚祝福)一一(怀念朋友)(暗线)

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