统编版四年级下册期中复习字词专项训练—组词+词语搭配(含答案+详细解析).docx

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1、统编版四年级下册期中复习字词专项训练一组词+词语 搭配(含答案+详细解析)期中复习字词专项训练一一组词+词语搭配班级:姓名:1 .去掉偏旁,变成新字,再组词。滨一宾(宾馆)摔一() 懦一 ()抹一() 譬一() 预 _()2 .给多音字组词。卜 b d ( ) 和 h 6 ( ) 折 sh e ()卜 bo () 和 h e () 折 zh e ( )3 .根据解释写出相应的词语。(1)空空的什么也没有。()(2)形容不自然、不安宁的样子。()(3)跟某个事物没有丝毫联系。(4.形近字组词祥()测(涂()详()侧()晌() 响()徐()5.在括号里填上恰当的词语。洁白的().姗姗来迟的)和谐的

2、()绿得()飒飒地() 踏着(6 .照例子,给下面的字加上不同的偏旁,组成新的字,再组词。中:钟(时钟)肿(肿胀)丽的朝霞、鲜艳的鲜花、可爱的小狗、动听的笑声、勇敢的母鸡、精 彩的故事”。13. 横竖 回旋 剧本 侍奉 坚强 旅 行 据说 待着【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读 准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个 字形结构相近的字。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字 形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。 字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置 不同。竖:跟地面垂直

3、的(跟“横”相对)坚:1.硬;坚固。2.坚固的东西或阵地。3.坚定;坚决。旋:1.旋转:绕。盘。回。天地转。2.返回;归来: 里。凯。3.圈儿:涡。老鹰在空中一个儿一个儿地转了半 天。4.毛发呈旋涡状的地方:头顶上有两个儿。5.不久;很快地: 即。旅:1.在外地做客;旅行:客。途。日侨胞。京同学 会。2.旅行的人;离家在外的人:行。商。3.同“租4.军 队的编制单位,隶属于军或集团军,下辖若干营。5.指军队:劲。 军之事。6.共同:进退。居1h戏剧:演。话。独幕。这个的主题很鲜明。惨。 丑;猛烈;厉害:烈。痛。饮。变。加。据:1.占据:为己有。2.凭借;依靠:点。险固守。3.按 照;依据:理力

4、争。实报告。民歌改编。4.可以用作证明的 事物:凭。证。字。论。票。实。侍:陪伴侍候:服。立。待:1.对待:优。以礼相。人和气。2.招待:客。3.等 待:业。严阵以。有改进。4.需要:自不言。5.要;打算: 说不说。要上前招呼,又怕认错了人。14. 檐 盐 沿 言 形 型 行形 梅 没 煤 莓 指 纸 止 纸【详解】本题主要考查学生对同音字的掌握情况,在于平时学生 对读音的的辨析。同音字读音相同,义不同,组成的词语也不同,解 答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据词语选择正确的汉字即 可。(1)屋檐:是指房顶伸出墙外的部分。故填“檐二食盐:指来源不同的海盐、井盐、矿盐、湖盐、土盐等。故填“盐

5、”。井沿:指井口的边缘。故填“沿二语言:以语音为物质外壳,由词汇和语法两部分组成的符号系统。 故填“言工(2)形态:形象词,形式或状态。指事物存在的样貌,或在一 定条件下的表现形式。故填“形造型:指创造出来的物体形象。故谈“型二行动:为实现某种意图而进行活动的活动。故填“行二形容:指容貌神色;对事物的形象或性质加以描述。故填“形二(3)梅花:指梅树的花。早春先叶开放,花瓣五片,有粉红、 白、红等颜色。故填“梅二没有:是不存在的意思。故填“没工煤炭:即煤。故填“煤草莓:水果名,多年生草本植物。填“莓,(4)指挥:是发令调度的意思。彩纸:指彩色的纸。故填“纸二禁止:指不准许;不许不许可。故填“止二

6、纸巾:是日常生活用品,纸巾成分有氯、漂白粉、酒精、木浆及 可再生资源。故填“纸工15. 价 价格 扯 扯掉 延 延续 予 给予 铺 铺张 唤 呼唤【详解】本题考查照样子写词语。“中一一肿(肿胀)”是给汉字加偏旁组成新字再组词。“介”加偏旁可以组成:阶(阶梯)、芥(芥末);“止”加偏旁 可以组成:趾(脚趾)、址(地址)。“减一一咸(咸菜)”是给汉字减偏旁组成新字再组词。“挺”减掉偏旁变成“延”,可组词为:延长、延绵;“预”减掉 偏旁变成“予”,可组词为:授予、寄予。“轮一一沦(沦落)”是给汉字换偏旁组成新字再组词。“捕”换偏旁可组成:哺(哺育)、脯(肉脯);“换”换偏旁可 组成:涣(涣散)、痪(

7、瘫痪)。16. 遭遇 女婿 状态 提炼 糟糕 锅 盖 强壮 练字【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解 字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相 近的字。遭:ZQO,遇到(多指不幸或不利的事)难。殃。糟:z a o,作践;浪费蹋。践。娟:wi,女婿,神话中炼石补天的神。锅:gu O ,烹煮食物或烧水的器具饭。铁。砂。火。 炉。饼。状:zhu a ng 情况,情形:况。病。现。壮:zhu a ng,雄壮;大观。志。理直气。炼:lidn,用心琢磨,使词句简洁优美字。句。练:lidn,练习;训练兵。功夫。17. 构造一丝

8、不苟辟谣 附近 响声沟通 句子 偏僻 符合 晌午【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读 准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个 字形结构相近的字。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字 形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。 字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置 不同。构:1.构造;组合:图。词。2.结成(用于抽象事物):虚。怨。3.指文艺作品:佳。沟:1.人工挖掘的水道或工事:暗。交通。2.(儿)浅槽; 和沟类似的洼处:地面上轧了一道。瓦里流下水来。3.(儿) 一般的水道:

9、山。小河儿。苟:1.姑且;暂且:安。2.草率;随便:一丝不。3.文言连 词。如果;假使:不教,性乃迁。句:1.句子:语。词。造。2.用于语言:三话不离本行。 写了两诗。辟:1.透彻:精。透。2.驳斥或排除(不正确的言论或谣言): 谣。邪说。僻:1.偏僻:巷。荒。处一隅。2.性情古怪,跟一般人合 不来:怪。孤。3.不常见的(多指文字):生。冷。字(冷 僻的字)。附:1,外加的;附带的:录。设。2.依靠:依。随。3. 靠近;贴近:近。耳交谈。符:1.符节:兵。虎(虎形的兵符)。2.代表事物的标记; 记号:号。音。3.符合(多跟“相”或“不”合用):两个数目 相。他所说的与事实不。响:1.回声:应。

10、影。如斯应(比喻反应迅速)。2.发出 声音:钟了。全场起暴风雨般的掌声。3.使发出声音:枪。 锣。4.响亮:炮声真。5.声音:声。你听见儿了吗晌:1.一天里的一段时间:停了一。前半。2.方晌午; 正午:歇。18. 必然 傲然 仍然【详解】本题考查选词填空。必然:一定会这样,表示事理上确定不移。傲然:藐视一切而又坚强不屈的样子,形容坚强不屈的样子。仍然:表示情况持续不变或恢复原状。(1)根据句意可知,鹅看见外人就要引吭大叫,属于它的习惯, 所以填“必然(2)根据句意可知,鹅看见人走来非但不让,还会展开攻击,符合“傲然”的释义,此处填“傲然二(3)根据句意可知,万户的火箭飞行尝试没有成功,但是还是

11、 被承认为人类飞行探索的先驱,符合“仍然”的释义,此处填“仍然”。19. 一言不发头重脚轻依山傍水鸡犬不宁【详解】本题考查仿写词语。含带点的词语有很多:一动不动、一声不吭、一窍不通、一蹶不 振、一成不变、一病不起、一文不值、一言不发、一丝不苟、一丝不 挂、一毛不拔、一卧不起、一字不漏等。含反义词的词语有很多:左顾右盼、大材小用、声东击西、天经 地义、南腔北调、南征北战、有口无心、异口同声、扬长避短、七上 八下、有勇无谋、生离死别等。描写乡村生活的词语有很多:阡陌交错、沃土千里、形势喜人、 金黄麦浪、麦香阵阵、山环水绕、房屋错落、星罗棋布、炊烟袅袅、 鸡鸣狗吠、一缕青烟、田园风光等。含动物名的词

12、语有很多:鼠目寸光、对牛弹琴、狐假虎威、狼狈 为奸、鹤立鸡群、三羊开泰、万马奔腾、画蛇添足、龙腾虎跃等。20. 啪啪 啾啾 隆隆 涮涮 咚咚 哗哗【详解】本题考查拟声词。拟声词是模拟自然界声响而造的词汇,是世界上所有语言都具备 的成分。跑步的声音:啪啪、噎噎。鸟叫的声音:啾啾:鸟(如夜莺)发出的鸣叫声。打雷的声音:隆隆:形容剧烈震动的声音。翻书的声音:涮涮:形容迅疾擦过的声音。心跳的声音:咚咚:一般形容碰撞声。流水的声音:哗哗:意思有喧扰、乱哄哄,也可以指水流动的声 音或形容人声名大起。哗啦:形容物体撞击声或流水声。21. 货 货币 僻 僻静 宾 宾客唐僧【详解】本题考查偏旁部首和组词。学生根

13、据对字形的理解与掌握,将题目中所给的字加上偏旁组成 新字再组词。如:给“贝”加“ IJ”,组成“则”字,可组词:规则、准则; 给“辟”加“:L”,组成“避”字,可组词:躲避、逃避; 给“兵”加“ y ”,组成“浜”字,可组词:河浜、洋泾浜; 给“曾”加“土工组成“增”字,可组词:增加、增长。22. 凿壁偷光 囊萤夜读 闻鸡起舞 高楼林立车水马龙 人来人往 炊烟袅袅 绿水青山 鸡鸣狗 吠【详解】本题考查成语积累。(1)与古人读书求学有关:韦编三绝、凿壁偷光、囊萤映雪、 孟母三迁等。(2)描写城市生活情景:朝九晚五、花天酒地、灯红酒绿、华 灯璀璨等。(3)描写乡村生活情景:阡陌交错、沃土千里、美丽

14、富饶、金 黄麦浪等。23. 翅膀 文明松树 划动 跳舞 腐烂【详解】本题考查词语搭配。学生根据语言习惯完成作答即可,答案不唯一。柔嫩,意思是指质地柔和鲜嫩。可填写:肌肤。古老,指通晓故事的老人;陈旧的,时代久远的。可填写:民族。高大,一般意思是指人或者事物重大,重要,伟大也可指又高 又大,在一些场合还可指使高大;增高加大,骄傲自大等。可填写: 教学楼。小心,是指畏忌、顾虑、谨慎行事、留神、提醒注意。可填写: 飞舞。快乐,指作为人的一种心态;感到高兴或满意。可填写:玩耍。慢慢,释义:缓慢,亦指逐步,不是一下子;缓一缓,等到以后。 可填写:风化。24. 狗 小狗 钝 迟钝 珑 玲珑 伏 起伏 洪

15、洪水【详解】本题考查偏旁和组词。学生根据积累作答即可,答案不唯一,言之有理即可。“沟”换偏旁“贝”组成:购,可组词:购物。“沟”换偏旁“木”组成:构,可组词:结构。馄饨。宠物。宠物。哭声、突然。起哄。吨换个偏旁成新字并组词:炖,炖汤;饨, 拢换偏旁组成新字:笼、宠。组词:牢笼、 吠换偏旁组成新字:哭、突。组词:牢笼、 供换偏旁组成新字:拱、哄。组词:拱手、止:()()奂:()()7 .照例子给下列字加上偏旁构成新字,再组词。例:乔一侨(华侨)娇(娇气)骄 (骄傲)曾一()() ()()()()寺一()() ()()1 )()8.比一比,再组词。慢( )肝(_) 俊)轮( )漫( )秆(_) 峻

16、)沦()9 .用“坚”组词,填在括号中。老师生病了,但他仍()给我们上课。他告诉我们:有害于集体和国家利益的事,我们()不能做。在课堂上,班长清晰而()地回答道:”为中华之崛起而读书! ”我们()祖国会越来越好。10 .比一比,再组词。试( )末( )祥( )趾( )拭( )未( )洋( )址( )11 .按要求写词语。毛茸茸 (ABB 式词语)空空如也(AABC式词语)炊烟袅袅(描写乡村生活的词语)12.在下面的括号里加上合适的词。()的朝霞()的鲜花()的小狗()的笑声()的母鸡()的故事13.组词。竖( )旋( )剧()侍(一)坚()旅()据()待()14.同音字组词。(Dyan 屋()

17、食()井()语()(2)x 1 ng ()态造()()动()容(3)m e i ()花()有()炭草()(4) zh i ()挥彩()禁()()巾15.照样子,写词语。 例:中一一肿(肿胀)介一()()止一()()例:减 咸(咸菜)挺一()()预一()()例:轮沦(沦落)捕一()()换一()()16.形近字组词。遭()婚()状()炼()糟()锅()壮()练()17.辨字组词。构()苟()辟()()响()沟()句()僻()()晌()18.在下列括号中填上恰当的含“然”字的词语。(1)凡有生客进来,鹅( )厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走 路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。(2)它常( )地站着,看见

18、人走来也毫不相让;有时非但 不让,竟伸过颈子来咬你一口。(3)尽管他的火箭飞行尝试没有成功,但万户()被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。19 .照样子,写词语。一丝不苟(含带点的词语)前 俯后仰(含反义词)炊烟袅袅(描写乡村生活)车 水马龙(含动物名)20 .写出模拟声音的词语跑步的声音()鸟叫的声音()打雷的声音()翻书的声音()心跳的声音()流水的声音()21 .照样子,写一写。例:西(牺)牺牲 予(预)预防贝() 辟()兵()曾()22 .按照要求写四字词语。(1 )与古人读书求学有关: (2)描写城市生活情景: (3)描写乡村生活情景:23 .在括号里填上合适的词语。柔嫩的()

19、古老的()高大的()小心地() 快乐地()慢慢地()24 .照样子,变成新字再组词。消一一俏(俏丽)沟一一()吨一一( )拢( )参考答案:1. 率辟#言开辟) 吠率领 需 需要予#页 给予)供末 末日【详解】本题考查给汉字去偏旁。率军、坦率。需求、无需。末端、周末。“摔”去掉偏旁变成“率二可组词为 “懦”去掉偏旁变成“需二可组词为 “抹”去掉偏旁变成“末”,可组词为“譬”去掉偏旁变成“辟”或者“言”,可组词为:辟谣、精辟; 语言、言行。“预”去掉偏旁变成“予”或者“页”,可组词为:赋予、授予; 页面、一页。2. 卜卦 和气 折本 萝卜 附和 折 纸【详解】本题考查多音字组词。卜,bd释义1、

20、占卜。古代用龟甲等预测吉凶,后来泛指各种 预测吉凶的活动。2、预测;预料。3、选择(处所)。4、姓。组词: 占卜、未卜先知、生死未卜、卜筮。?b。释义1、萝卜见“ 萝二组词:萝卜、胡萝卜、萝卜花、 小萝卜。?和,h e : 1、(关系)融洽、协调。2、(态度)温和、温顺。3、 (气候)温暖。4、使和解、和睦。5、比赛不分胜负。6、数学术语。两数相加的结果称为和。7、伴随;连带。组词:风和日丽、和风细 雨、一团和气、和平。?ha释义1、声音相应;和谐地伴唱或伴奏。2、附随;响应。3、 依别人诗词的内容、形式再创作,作酬答用。组词:附和、曲高和寡、 唱和、一唱一和。?hub释义1、掺杂;混合。2、

21、量词。用于洗东西或煎同一服中 药换水的次数。组词:和稀泥、和弄、拌和、和药。?hu6释义1、在粉状物中加水或其他液体,通过搅拌、揉弄使粘在一起。组词:和面。ha释义1、打麻将牌的用语。达到规定的要求而赢牌叫和。折,sh6释义1、断。2、亏损。组词:折本、折耗、亏折、折 秤。zh6释义1、折叠。2、折子。用纸折叠起来的册子。3、断;弄 断。4、死亡。5、挫败。6、减损。7、折扣。按成数减少。8、折合; 抵换。9、弯;曲。10、心服。11、回旋;返转。组词:折纸、折断、 宁折不弯、不折不扣。zh。释义1、翻转;折腾。2、倾倒。组词:折腾、折梦。3. 空空如也局促不安毫不相干【详解】本题考查学生对词

22、语含义的正确理解。解答时结合平时的学习积累,根据解释写出相应的词语,运用自 己喜欢的方法进行理解辨析即可。(1)结合解释“空空的什么也没有”可知,这是“空空如也” 词语。(2)结合解释“形容不自然、不安宁的样子可知,这是“局促 不安”词语。(3)结合解释“跟某个事物没有丝毫联系”可知,这是“毫不 相干”词语。4. 吉祥 测量 愤怒 晌午 涂色 详 细 侧面 努力 响声 徐风【详解】本题考查学生形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读 准字音,再组上合适的词语。祥:读“xi G ng”,可以组词吉祥、祥云等。详:读“xi(5 ng”或“yd ng”,可以组

23、词详细、详情等。测:读可以组词测量、测绘等。侧:读c6 、z6 ”和zhd i”,可以组词左侧、侧面等。怒:读“nU”,可以组词怒火、发怒等。努:读“nti”,可以组词努力、努嘴等。晌:读“shdng”,可以组词晌午、半晌等。响:读“xiGng”,可以组词响声、响亮等。涂:读“til”,可以组词涂抹、糊涂等。徐:读“xU”,可以组词徐步、徐回等。5. 流苏 朝霞 画面 发黑 响 新泥 【详解】本题考查的是词语搭配。“洁白”可以搭配:1、洁白的棉花2、洁白的床单3、洁白的 牙齿4、洁白的雪花5、洁白的墙壁6、洁白的羽毛7、洁白的白云“姗姗来迟”可以搭配:姗姗来迟的救援、姗姗来迟的客人、姗 姗来迟

24、的朋友、姗姗来迟的雨季“和谐”可以搭配:和谐的校园、和谐的社区、和谐的社会“绿得”可以搭配:1、绿得(耀眼)。2、绿得(迷人)。3、绿 得(显眼)。4、绿得(注目)。5、绿得(动人)“飒飒地”可以搭配:飒飒地刮过、飒飒地吹着“踏着”可以搭配:踏着草地、踏着崎岖的山路、踏着夕阳的余 晖、踏着沉重的脚步6. 址 地址 趾 脚趾 换 更换 涣 涣散【详解】本题考查的是给汉字加偏旁组成新字,注意平时对汉字 的积累和识记。给“止”加偏旁可以组成新的字:耻、企、芷、扯给“奂”加偏旁可以组成新的字:换、唤、焕、涣、痪7. 增 增加 赠 赠品 憎 憎恨待 等待 诗 诗歌 侍 侍从【详解】本题考查学生对字形的理

25、解与掌握。根据题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字, 再组词即可。如:给“曾”加F ”,组成“僧人”的“僧”;加“足”,组成 “磨蹭”的“蹭”等等;给寺加f ,组成特别”的特;加“才”,组成“维 持”的“持”等等。8. 快慢 心肝 英俊 车轮 漫画 秸秆 险峻 沦陷【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。慢: 漫: 肝: 秆: 俊: 峻: 轮: 沦:9.man,傲慢、 m a n,漫谈、 ga n,心肝、 g a n,麦秆、 j u n,俊秀、 j u n ,峻峭 1 u n,车轮、 1 u n,沉沦、坚持首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解 字词意思,掌

26、握音形义才能正确作答。怠慢、快慢等;漫画、漫长等;肝脏等;苇秆、桔秆等;俊俏等。、险峻、崇山峻岭、陡峻等;年轮、轮流等;沦落、沦陷等。坚决 坚定 坚信【详解】本题考查学生组词运用能力。要理解“坚”字的意思,再结合语境进行组词。(1)坚持:即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性。根据 文中句子老师生病了,但她仍给我们上课。可组词为“坚持(2)坚决,指意志确定不移;不犹豫。根据文中句子有害于集 体和国家利益的事,我们不能做,是表示毫不犹豫的,可组词为“坚 决二(3)坚定,解释为意志坚强,不动摇。根据文中句子班长的回 答:“为中华之崛起而读书!”是清晰而不动摇的,可组词为“坚定”。(4)坚信,指坚决

27、相信,毫无疑问的意思。根据文中句子我们 相信祖国会越来越好的,“相信”是肯定的意思,可组词为“坚信10. 试卷 末日 吉祥 脚趾 擦拭 未 来 海洋 地址【详解】本题考查形近字组词。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读 准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个 字形结构相近的字。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置不同。试,读音“sh i ”,组词:试验、尝试、考试、测试、试纸等等。拭,读音“shi”,组词:拂拭、擦拭、拭泪、拭目以待等等。末,

28、读音“mb”,组词:末尾、末端、始末、年末、舍本逐末等 等。未,读音“wGi”,组词:未来、未时、未必、未了、未然等等。祥,读音xidng”,组词:吉祥、不祥、祥瑞、安详、祥和等 等。洋,读音yang,组词:外洋、洋票、洋片、洋装、洋气、汪 洋等等。趾,读音“zhi”,组词:趾骨、趾甲、腕趾、践趾、趾骨等等。址,读音“zhi ”,组词:地址、住址、会址、遗址等等。11. 红彤彤绿油油 依依不舍历历在目鸡犬相闻依山傍水【详解】本题考查对词语的理解与掌握。注意认真积累学习,理解含义,合理搭配,正确书写。ABB:三个字的词语,一个字加上两个相同的字组成的词语。例 如:亮晶晶、白茫茫。AABC:四个字的词语,两个相同的字加上两个不同的字组成的词 语。例如:勃勃生机、欣欣向荣。描写乡村生活的词语,越贴近乡村生活越好,例如:羊群点点、 瓜藤满架、雨后春笋鸡群觅食公鸡踏步。12. 金色 美丽 活泼 爽朗 勤劳 感 人【详解】本题主要考查词语搭配。中间是“的”,后面是名词,则前面应搭配合适的形容词,如“美

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