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1、统编版四年级下册期中复习阅读专项力I练一阅读理解 （三）（含答案+详细解析）期中复习专项训练一一阅读理解（三）班级： 姓名：一、现代文阅读这是群精明的家伙它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼:它 们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀 不都是这样吗？春秋迁徙的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人 们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛, 目光却十分锐利。由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。 脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲 着人，不叫人接近它们，哪怕那个
2、人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。 它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的飨筐, 挂在树上的铁夹子，张在空中的透明的网等等。有时地上有一粒亮晶 晶的米，它们也只能用饥渴的目光远远地盯着，却没有飞过去叼起米 的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而去一一这是因为它们看见了米 粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。它们不像燕子那样在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的埼角，或者 在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢总是离地很 远，又高又险，人手是摸不到的。1 .下列说法正确的是（）A.麻雀不在高楼的椅角筑巢。B.麻雀的巢很容易就能摸到。C.麻雀喜欢在屋檐下搭窝。D.麻雀的巢筑在
3、离地很远，又高 又险的地方。2 .下列句子不能体现麻雀机警多疑的是（）A.麻雀的目光十分锐利。B.麻雀看到食物就飞过去叼起来。C.麻雀每时每刻都在躲着人。D.麻雀的巢筑在人手摸不到的 地方。大胆想象，写一段话。八、阅读理解。天窗（节选）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然 而大人们偏就不许，“到屋里来啊！“随着木板窗的关闭，孩子们也就 被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带 子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫 荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 小
4、小的天窗会使你的想象锐利起来！36 . “顶”在字典中的义项有：用头支承。人体或物体上最 高的部分。表示程度最高。在“孩子们顶喜欢在雨里跑跳”这句话 中，“顶”字的意思是 （只填序号）。请用“顶”的这个 意思再仿写一句话：37 .文段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，作者把 比作 ,这样写的好处是O38 .品读第2自然段，把描写孩子们看到的、听到的句子画上“，把描写孩子们想象到的句子画上“39 .为什么说“小小的天窗是唯一的慰藉”？九、阅读下面的文章，完成小题。猴王变形猴王登基一年，十分苦恼。动物世界的大王们想联合颠覆猴王, 于是他决定向祖先孙悟空求援，巩固王位。猴王见到孙悟空，便把苦恼和盘
5、托出。“当大王最重要的是灵活，也就是俗话说的到什么山上唱什 么歌，像你这样能当一年大王已经很不错了。”孙悟空笑了，“我传 给你变形术，保准你王位坐得牢。”猴王学会了变形术，回到自己的王国继续执政。一天，虎王要来拜会他。“准备迎接虎王J猴王一边吩咐一边 变形。过去虎王认为猴王见他时太傲慢。这天，变形后的猴王恭恭敬 敬地迎接了虎王，各种表情恰到好处地融合在一起。虎王感到全身舒 服。心情大好。第二天鸡王来拜会猴王。以前鸡王认为猴王见他时太卑躬。这 回，猴王一脸严肃，一举一动都显示出他的强大实力。鸡王立刻对猴 王肃然起敬，于是他拼命讨好猴王。变形术让虎王、鸡王改变了对猴王的态度，从此，他把变形术 用得
6、越来越多。不仅见大臣见政敌时变，见百姓见儿孙也变；今天说 的话明天就可以不认账；今天说猴家族要制止群婚，明天又倡导群 婚说来也怪，他的变形术还真灵，不仅王位越变越稳，声誉也直 线上升，还担任了动物联合国的国长。出人意料的是，一年后，猴王宣布退位。动物界大王们一片议 论和猜测，原因只有猴王自己知道。不变形就当不了大王，变形就没 有了自己，没有自己就等于死了。猴王不想在活着的时候死。他想在活着的时候好好活，天天当 自己。40 .选择正确的一项，在括号内填写序号。(1)孙悟空教会猴王什么，让他稳坐王位()A.以智取胜 B.变形术C.七十二变(2) “到什么山上唱什么歌”与以下哪个成语的意思相近 ()
7、A.一成不变B. 千篇一律C.随机应变(3) “变形就没有了自己，没有自己就等于死了”这句话在文中的意思是()A.变形了自己就死了。 B.变形了 就不是自己的样子了。C.变形了，就失去了自我，改变了自己的想法，如死了一样。41 .读短文第自然段画横线的句子，完成下列问题，将答案写 在下面的横线上。(1)读了画横线这句话，我会提出这样的问题:(2)我猜测答案是：42 .文中第自然段画“”线的句子在文中起到的作用。43 .根据文章内容，填写表格。猴王对虎王的态度 猴王对鸡王的态度变形前(1) 卑躬变形后(2) (3) 44 .借助上一题表格中的信息，用简洁的语言，概括短文的主要 内容。十、阅读叙事
8、性作品，完成下列各题。养兔子的乐趣我是个很爱小动物的女孩，特别喜欢兔子。一有机会，我就央 求妈妈帮我买一只，可是妈妈说我们家住楼房，兔子随地大小便影响 家里的卫生，总不肯答应。然而妈妈经不住我的软磨硬泡，终于有一 天，我如愿以偿了。看到新买的兔子，我高兴得合不拢嘴。这是一只白兔，绒毛白得像雪，摸上去很光滑、柔软；两只长 耳朵如同雷达一样到处搜索，不让一丝声音从它耳畔(pan)溜走; 眼睛被晚霞染得通红，如同宝石般透明；三瓣嘴不停地撕咬着家里能 吃到的东西。我在阳台上给它安了个窝。我小心地(照顾 呵护)着 它，看到它拉肚子，就去买土霉素包在菜叶里喂它；它眼睛发炎了， 我就用眼药膏帮她涂上；它饿了
9、，我就去菜场捡菜叶给它吃在我 的（精心 细心）喂养下，三个月后它的体重竟然达到了五斤。在照料兔子的过程中，我体会到许多乐趣。它是我的活闹钟, 每天早上它都会在六点十分左右开始扒我家的阳台门，好像在说:“小 主人，开起来，不然就要迟到了。”当然，这个时候也是它大小便的 时间，我一打开阳台门，它就直冲我家的厕所。我放学后，刚打开阳 台的门，它就向我跑来，往我身上爬，意识是叫我抱抱它；或者前腿 一缩，后退撑起，好像在向我敬礼，我带它出去玩。我把它带到楼下， 它就在地上甩腿跑，样子像要故意滑到，眼睛直朝我望。一开始我不 明白，后来时间长了，我才知道，它是在感谢我把它带出来玩。兔子 带给我的快乐多得数不
10、胜数，使我原本单调乏味的生活变得多姿多彩 起来。可是随着对家里环境的渐渐熟悉，它开始变得肆无忌惮起来。 它觉得阳台活动范围太小，一有机会就溜到客厅或者卧室“作案”， 因而也给我带来了烦恼。一次，它趁我不注意，偷偷地溜到客厅，观 察了一下周围的环境后，便开始“作案” 了一一它蹑手蹑脚地跑到电 脑桌下，开始啃起电脑线来。等我看到时，电脑线的外皮已经给它肯 破了。还有一次，它竟然把我家的真皮沙发啃了一个长5厘米、宽3 厘米的口子。更让人生气的是，它把妈妈刚买来的大衣给抓破了。妈 妈大发雷霆，决定把兔子卖了。我一听，眼泪刷地流了出来，这几个 月，我已经和它建立了深厚的感情，怎么忍心让它离开我。不！决不
11、 能。在苦苦向妈妈哀求无济于事的情况下，我做了 一个决定：“妈妈， 如果你卖兔子，那么我就和兔子一起走，我不能没有它”最后妈 妈心软了答应不卖兔子了但有个条件兔子不允许随便到客厅或者卧 室如果发现立即卖掉。为了留下兔子，我答应了妈妈的要求。现在我 和它的感情越来越深，它已经成为我们家的一员，我已经离不开它了。有喜有忧，有笑有泪，这就是养兔子的乐趣。45 .认真阅读第自然段，联系上下文，用在括号里选择 恰当的词语。46 .在第自然段的处填入恰当的标点符号。47 .文中描写兔子外形的句子是 段 句，想想这样写的好处。48 .“我”精心喂养这只兔子表现在什么地方？并谈谈你的感受。49 .随着兔子的肆
12、无忌惮，“我”也有烦恼，联系课文内容想想 我的烦恼是什么，再说说我为什么感到“烦恼”呢，我是怎么做的, 从中你体会到了作者怎样的思想感情？(1)短文中举了兔子的三次“作案”，一是，二是三是 O(2)我为什么感到“烦恼”呢，我是怎么做的，从中你体会到 了作者怎样的思想感情？参考答案：1. D 2. B 3, B4.麻雀因为精明而在人间活了下来。5.好。因为“盯”字写出了麻雀的机警与专注。1 解析】1.本题考查提取关键信息。结合文章内容“它们不像燕子那样在屋檐下搭窝，而是筑巢在高 楼的椅角，或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这 些巢总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。”可知答案。
13、2 .本题考查文章内容理解。结合文章内容“有时地上有一粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴 的目光远远地盯着，却没有飞过去叼起米的勇气可知“麻雀看到 食物就飞过去叼起来”不能体现麻雀机警多疑。3 .本题考查文章内容理解。对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行 对照比较的表现手法。结合文章内容“春秋迁徙的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成 了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。”“它 们不像燕子那样在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的桁角，或者在光秃 秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里”可知运用了对比的手法, 把“麻雀”和“黄莺和燕子”突出了麻雀的精明。4 .本题考查概括
14、段落层意。方法：分析关系，找中心句分清主次，归纳段意：抓住主要 人物、事件，围绕题目和内容描述这段写了谁，发生了什么事，结果 如何，下一段写了谁，发生什么事，结果如何。体会内容，归纳段 意：看每一段围绕全文的主要内容说了什么，体会作者的意思，之后 用自己的话把这一段的主要内容加以概括，作为段意。仔细阅读文章第二自然段，结合内容”由于时时提防人，它们得 处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右 盼。”“它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起 的梦筐，挂在树上的铁夹子，张在空中的透明的网等等“可知主要讲 述了麻雀因为精明而在人间活了下来。5 .本题考查字词在语段
15、中的作用。盯：把视线集中在一点上；注视。“由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动”中“盯”写 出了麻雀的机警与专注的特点。6 . 抽干湖水 被暴露出来，衙役却抬不动抬金牛发怒大吼，口中吐出大水把县官、衙役卷走金牛不再出现，湖水也不再干涸 7. B 8. A 9. C 10. D【解析】6.本题考查学生对文章内容的掌握。结合文中第、自然段“从前，西湖叫作金牛湖。”“这件事传 到了县官耳朵里，他高兴极了，当即吩时衙役把金牛捉来献给皇帝, 好升官发财。”第自然段“官想出了一个坏主意：既然如此，就把 老百姓都叫来，把湖水抽干。谁不来，就斩谁！第自然段“县官 怒吼道：今天若不把金牛抬起，就将你们统统
16、杀头！“那金牛转着 圆溜溜的眼睛，站了起来，又仰天长叫了一声，从口中吐出一股白花 花的大水，直冲县官、衙役，一下子把他们全都卷到湖中，湖水又满 了起来。”第自然段“从此以后，湖中的金牛不再出现了，湖水也 再没干过。”可知，事情的起因是：从前，西湖底住着金牛，县官知 道了要捉它。经过：县官威逼百姓抽干湖水，金牛被暴露出来，衙役 却抬不动它。县官又威逼百姓抬金牛，金牛发怒大吼，口中吐出大水 把县官、衙役卷走。结果：从此，金牛不再出现，湖水也不再干涸。7 .本题考查学生对文段内容的掌握。从开头”从前，西湖叫作金牛湖”和“在湖底住着一头金牛，只 要天晴久了，湖水慢慢地浅下去时，湖里的金牛就出现了”可知
17、，从 前西湖叫金牛湖，湖底下住着金牛。因此A选项说法正确。结合第一 自然段的内容知道，金牛只有在湖水慢慢浅下去的时候才会露出来吐 水，并不是每天吐水帮助百姓灌溉庄稼，因此B选项说法错误。从“沿 着湖岸有肥沃的土地，老百姓都在那里种庄稼，用湖水来灌溉，过着 安乐的日子”可知，老百姓在湖边过着安乐的日子，因此C选项说法 正确。从“在湖底住着一头金牛，只要天晴久了，湖水慢慢地浅下去 时，湖里的金牛就出现了”可知，只有在天晴久了湖水浅时金牛才会 现身。因此D选项说法正确。8 .本题考查学生选词填空。第一处是说百姓们被逼迫去架起水车抽水，所以括号应该填“含 着泪”。第二处是金牛露出来之后，县官想把金牛抬
18、起来却抬不动， 百姓看到了都暗暗高兴，填写“暗暗高兴”恰当。9 .本题考查对内容的补充。从文章开头“从前，西湖叫作金牛湖”，再结合“人们忘不了金 牛，在湖边城墙上筑起一座城楼，天天登楼盼金牛”可知，这一座城 楼在西湖边，结合尝试可知，这座城楼叫涌金门。10 .本题考查学生对文章内容的掌握。结合文章的主要内容，体会文章的思想感情。这个民间神话故事 表达了对金牛善良心灵和无畏精神的赞美，对以县官为代表的凶恶贪 婪的封建统治阶级的嘲弄和憎恨，赞美了古代劳动人民勤劳、勇敢、 善良、热情的品质。故选项D有误。11 .D 12.B 13. 作比较 打比方 14. 最 纯的光 瞄得准，射得远 15.不可以。
19、因为原句用了列数字的说明方法，更能让人信服，更具有说服力，体现了说明文的准确性 和严谨性。改后就不能体现说明文这种特点了。16. D【解析】11.本题考查句子排序。这类题要联系上下文按照一定顺序排序。句中有个指代词“这”, 说明不适合放在第一句。“这”指代的是激光，所以适合放在第一 句。下文是介绍的激光的特点和功能，所以和适合放在后面，引 出下文。12 .本题考查标点符号的作用。引号的作用一般有引用、强调、特定称谓等，联系上下文，激光 之所以称得上“千里眼”，因为它瞄得准，射得远。所以引号在这里 是“特定称谓”的作用。破折号后面是解释激光作为“千里眼”可以做激光测距机和激光 雷达。所以破折号是
20、解释说明的作用。13 .本题考查说明方法。说明文中的说明方法一般有列数字、举例子、打比方、作比较等， 画横线句子中“太阳好比是一盏小电灯”用了打比方的说明方法，打 比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。“激光好比 正午的太阳”用了作比较的说明方法，作比较是将两种类别相同或不 同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。这里说明了激 光比太阳光更亮。14 .本题考查对文章内容的理解。选文第二、三、四、五、六自然段都是介绍的激光的特点。分别 是激光是一种最亮的光；激光是一种最纯的光；激光能产生高温；激 光瞄得准，射得远；激光用途很广。15 .本题考查对说明文语言特点的理解。说明文的
21、语言特点是具有准确性和严谨性。原文用了列数字的说 明方法，这种方法更让人信服。改后就不能体现出说明文语言的这种 特点了。16 .本题考查对文章内容的理解。选项D错误，切断金属材料又快又省料的是激光切割机，在原文 第四自然段有体现。17 . C 18. D 19. B 20. A 21. 原子能 太 阳能 地热 22. 产生的能量 铀比煤产生的能量大【解析】17.本题考查文章内容的理解。短文介绍了威力最大的 能源原子能、最清洁的能源太阳能、最便宜的能源地热能，还有潮汐 的涨落、海水表面和深部的温差、呼啸的大风，都将被人类利用起来 发电，甚至连垃圾也能被利用起来发电，成为一种能源。所以理想能 源指
22、的是贮量丰富、价格便宜、技术成熟、安全清洁的能源。A煤、 石油属于化石能源，燃烧时会产生废气，污染环境，不属于理想能源。 B天然气属于化石能源，不属于理想能源。C太阳能、潮汐能、风能 都属于理想能源。D煤属于化石能源，燃烧时会产生废气，污染环境， 不属于理想能源。18 .本题考查文章内容的理解。由第四段中“由于夜晚没有太阳 照射，太阳能发电站无法发电，于是人们想出了一种办法，就是把太 阳能收集器送到离地面23000千米高的固定轨道上，这样，收集器在 一天当中就可以有23个小时沐浴在阳光之中，不断地接收太阳能， 再用微波把能量输送到地面上。这样，地球上的人就可以更长时间地 获得太阳能了”可知，太
23、阳能发电站夜晚发电的条件是把太阳能收集 器送到离地面23000千米高的固定轨道上；收集器能用微波把能量输 送到地面上；收集器在一天中有23个小时沐浴在阳光中。ABC正确。 D项错误。由“这样，地球上的人就可以更长时间地获得太阳能了” 可知，人类建设许多太阳能发电站，可以更长时间地获得太阳能，并 不能获得源源不断的太阳能。19 .本题考查文章内容的理解。文章第三段介绍了原子能使威力 最大的能源，体现在：1吨铀产生的能量，大约相当于200万吨煤 产生的能量。一座功率10万千瓦的火力发电厂，一天要烧掉上千 吨煤，如果改用铀，只要0.5千克就够了。潜艇可长期在深海里潜 行，十几年不用加燃料。将看到更多
24、地使用原子能做动力的巨型船 舰出现在海洋上。ACD项都体现了原子能威力大。B项“一座功率10 万千瓦的火力发电厂，一天要烧掉上千吨煤”说的煤产生的能量小， 不能体现原子能威力大。20 .本题考查文章内容的理解。A错误。由第三段中“1吨铀产 生的能量，大约相当于200万吨煤产生的能量。一座功率10万千瓦 的火力发电厂，一天要烧掉上千吨煤，如果改用铀，只要0.5千克就 够了”可知，原子能威力大，所以用量很少。B正确。由第四段中“太 阳能取之不尽，用之不竭，价格低廉，而且又不会带来污染”可知, 太阳能极其丰富，价格低廉，最清洁。C正确。由第五段中“最便宜 的能源要算地热。我们生活的地球就像一个大锅炉
25、，越往地下越热, 距地面5千米深处的温度可达300摄氏度以上。地热也可以被用来供 热取暖”可知，地热是最便宜的新型能源，可以用来供热取暖。D正 确。由第三段中“铀在地球上的储量虽然不多，但也足够人类用上两 千年！”可知本题说法正确。21 .本题考查文章内容的理解与概括。文章第三段详细介绍了威 力最大的能源一一原子能，原子能的用量少，有了原子能，一些从前 办不到的事，都将变成现实。比如潜艇可长期在深海里潜行，十几年 不用加燃料。我们还将看到更多地使用原子能做动力的巨型船舰出现 在海洋上。文章第四段详细介绍了最清洁的能源一一太阳能，太阳能 取之不尽，用之不竭，价格低廉，而且又不会带来污染。太阳能将
26、得 到广泛应用：太阳能温室、太阳能热水器、太阳能灶、太阳能住宅、 太阳能干燥器、太阳能冷冻机等，这些都将成为我们生活的伙伴。文 章第五段简单的介绍了最便宜的能源一一地热，地热可以被用来供热 取暖。22 .本题考查句子的理解与分析。“1吨铀产生的能量，大约相 当于200万吨煤产生的能量。”这句话运用列数字与作比较的说明方 法，使用具体的数字将煤和铀产生的能量进行比较，说明了铀产生的 能量大，煤产生的能量小。23 . A 24. C 25. B 26. C 27.表现了母亲穿针时 的执着，同时也体现了母亲对儿子的爱，更突出文章的主题一一母爱 是一根穿针线。 28.儿子会经常陪母亲聊天，关心母亲的衣
27、食起 居；帮母亲做事情，满足母亲的愿望。【解析】23.本题考查对文章内容的理解与概括。A项，文中并没有写“儿子陪母亲聊天”的场景。B项，从句子“儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过”这句3 .作者写麻雀，却又写到黄莺和燕子，这运用了什么写作手法?（ ）A.夸张B.对比C.比喻D.拟人4 .请概括出短文第二自然段的主要内容。5 .“由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动”这句话中 “盯”字用得好吗？为什么？二、课外阅读。金牛湖从前，西湖叫作金牛湖。沿着湖岸有肥沃的土地，老百姓都在 那里种庄稼，用湖水来灌溉，过着安乐的日子。在湖底住着一头金牛， 只要天晴久了，湖水慢慢地浅下去时，湖里的金牛就出
28、现了。它从嘴 里吐出一口大水，湖水立刻又涨得满满的。有一年夏天，一连干旱了九九八十一天。湖底的金牛又露出身 子吐水，老远的就能看见它那金晃晃的背脊和翘起的双角，湖水又一 次涨满了。这件事传到了县官耳朵里，他高兴极了，当即吩时衙役把 金牛捉来献给皇帝，好升官发财。那些衙役匆匆跑到了湖边，眼前是一片白茫茫的湖水，哪里有 金牛？衙役们回报了县官。县官想出了一个坏主意：“既然如此，就 把老百姓都叫来，把湖水抽干。谁不来，就斩谁！ ”住在湖边的老百 姓都被赶来了。他们在县官的威逼下，只得架起水车，（）抽湖水。抽啊抽，一连抽了八十一天，累得大家精疲力竭，终于把湖水抽 干了。金牛果然卧在湖底，它身上的金光照
29、得天地通亮。县官忍着眼疼呼唤着衙役们下湖去抢金牛。你猜怎么着？那金 牛好像生根似的，掀也掀不起，抬也抬不动，老百姓都（）县官一看搬不动，就对百姓们说：“谁能抬起金牛，赏白银三百两！”可是， 话写了儿子帮母亲穿针线，所以可概括为：儿子帮母亲穿针线。C项，“她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了 儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出 来，轻轻推好抽屉”主要写了母亲怕打扰儿子，在找针线时动作很轻， 所以可概括为：母亲轻轻地找针线。D项，从句子“她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指 和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近， 再试一次。”可知写
30、了母亲穿针线时不放弃。24 .本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住 要点，再利用关键信息进行分析。从第二段的句子“儿子很年轻，却已是一位大名鼎鼎的作家。天 赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲一一她是作家的母亲！” 可知C选项正确。25 .本题考查理解句子表达的感情。理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层 含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含 的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内 容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。由原文“她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点
31、声响。惟恐打扰了 儿子。”可知，因为母亲是悄悄做这些事的，不忍心打扰儿子，表现 母亲深爱儿子，不忍打扰。B选项正确。26 .本题考查古诗理解。A项，静夜思是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描 写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等 手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为 传诵。B项，暮江吟是唐朝诗人白居易创作的一首七绝，是一首写 景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进 行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟 咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。全诗语言清丽流畅, 格调清新，绘影绘色，细致真切，其
32、写景之微妙，历来备受称道。C项，游子吟是唐代诗人孟郊创作的五言乐府诗。全诗共三 句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的 场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以 及对母亲深深的爱与尊敬。D项，凉州词以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受， 同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色，悲壮苍凉，流落出一股慷 慨之气，表达了守边将士忠勇爱国，视死如归的英雄气概。C选项正确。27 .本题考查辨识塑造人物的手法及其作用。“再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得 又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次”“再 次”再一次，多次尝试。运用
33、动作描写，写出母亲为了把线穿过针头 一再努力，表现母亲的视力下降得厉害，也表现出母亲为实现给儿子 钉一颗纽扣的愿望所付出不懈的努力。28 .本题考查文章内容的理解与分析。本文通过记叙母亲为了给儿子缝上纽扣，拿起针线，把线穿过针 头想，但一次次努力却一次次失败，儿子发现了母亲的难题，为母亲 穿针引线；表现了儿子对忽略母亲的愧疚之情和对母亲的感激之情。 启示我们要关心父母，使她付出的爱畅通无阻。短文结尾处儿子帮母 亲穿针引线，实现了母亲那“如此简单”的愿望，也明白了爱要行动、 要表达的道理。生活中我们的父母也有许多“简单”的愿望，请结合 一个具体事例，谈谈自己是如何让父母实现那个“简单”愿望的即可
34、。29 . D 30. C 31.担任志愿者是疫情防控的需求，全员核 酸检测需要很多工作人员，志愿者的加入，帮忙做一些力所能及的事, 能更好地防控疫情。我们应该做一个有爱心的人，积极主动担任志愿 者。【解析】29.本题主要考查对词语的理解。从“华侨大学紧急组织第一轮全员核酸检测“00后”的何翔作 为志愿者第一时间加入其中“可知，“第一时间加入其中”这里的“其 中”是指华侨志愿服务青年突击队。30 .本题主要考查对材料的分析能力。从“并从当天下午5点，一直坚守到第二天凌晨4点”可知，何 翔从3月13日下午5点起，连续工作11小时。31 .本题主要考查语言表达能力。此为开放式题，可从志愿者的意义、
35、社会奉献、个人价值等方面 进行说明，言之有理即可。如：如果我是何翔，我会说：“我知道当 志愿者有风险，但特殊时期，总需要有人站出来做这件事情，为了大 家的安全，我觉得，即使有风险，也值得32 . 天窗 茅盾 33.因为活泼会想的孩子们知道怎 样从“无”中看出“有“，从“虚”中看出“实”，比任何他但看到的 都更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 34.在我无聊的时候，书 是我的慰藉。因为书是人类智慧的结晶，是人类知识的宝库。读书使 我心灵平和，读书带给我无尽的乐趣。 35.透过窗户，你会从那 玻璃上面的一片雪花、一粒灰尘，想象到无数美丽的玉色蝴蝶，无数 穿着灰色衣服的小精灵；你会从那透过窗户的一束阳
36、光，想象到这也 许是妈妈温暖的双手，也许是孙悟空的金箍棒，也许是透亮的水晶 剑【解析】32.本题考查的是对作家作品的识记。注意对学过的课文内容进行复习，本段文字出自茅盾的天窗。33 .本题考查的是找出文段中的关键句。结合原文的内容进行分析，说发明天窗的大人们应该被感谢的是: 因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有“，从“虚”中 看出“实”，比任何他但看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！34 .本题考查的是开放性题目。结合原文的内容进行分析和理解，以及结合自己的生活实际来分 析。写出自己无聊的时候什么才是慰藉，注意描写的时候语言完整流 畅，不要写错别字即可。35 .本题考查的是开放性
37、题目。结合自己的生活实际进行分析，想一想自己透过窗户可能看到的 是什么，会想到什么，注意想象要合情合理，不要写错别字。语言完 整流畅即可。36 . 这里的水果顶甜了 37. 屋子 地洞 形象地写出了屋子里的黑和静 38.你会看见雨脚在那里 卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界, 你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 39.孩 子们被锁在小屋子里，内心是苦闷的、无聊的，孩子们只能透过小小 的天窗去想象外面的世界，所以说，小小的天窗是唯一的慰藉。【解析】36.本题考查了词语的理解。“顶喜欢”在句中的意思是特别喜欢；最喜欢。结合语
38、境，表示 程度最高。仿写一句话，“顶”形容的是程度，我们可以形容水果的 甜。37 .本题考查了比喻句。结合句子”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里 了”看出把“房屋”比作“地洞”，是比喻句，生动形象地写出了房 屋的狭小。38 .本题考查寻找关键句子。结合句子“你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的 闪电一瞥”是描写孩子们看到的、听到的句子。“你想象到这雨、这 风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你 在露天真实感到的要大十倍百倍”是描写孩子们想象到的句子。39 .本题考查对文章内容的理解。结合第一自然段“夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳, 仰着脸看
39、闪电，然而大人们偏就不许”“随着木板窗的关闭，孩子们 也就被关在地洞似的屋里了”可知，是因为下雨天木窗关闭，只有透 过天窗才能看到外面的世界。40 . B C C 41.为什么动物世界的大王们想联合颠覆猴王？猴王不知随机应变，比较死板。 42.承上启下 43. 傲慢 恭敬 严肃 44.猴王为巩固 王位，向祖先孙悟空求援，猴王学会变形术之后，王位越变越稳，但 一年后猴王退位是因为变形后失去了自己。【解析】40.本题考查对内容和词句的理解。(1)从短文第三自然段句子孙悟空说的话“我传给你变形术， 保准你王位坐得牢”可知答案。(2)本题考查了对俗语的理解。俗语“到什么山上唱什么歌”的意思：到哪座山就
40、唱唱哪座山的 歌。比喻办事要根据实际情况，灵活处理，不能死搬硬套，墨守成规。一成不变：一经形成，不再改变。指守旧不变或固守成规。千篇一律：指诗文书画等作品公式化，也泛指事物只有一种形式, 没有变化。随机应变：随：顺应。机：时机。应：应付。随着时机、情况的 变化而灵活地对待。比喻人处事机敏灵活。也作“临机应变”。故选C。(3)结合文章内容知道，”变形就没有了自己，没有自己就等于 死了”这句话在文中的意思是变形了，就失去了自我，改变了自己的 想法，如死了 一样。故选C。41 .本题考查提出问题的能力。读了画横线的句子“动物世界的大王们想联合颠覆猴王，于是他 决定向祖先孙悟空求援，巩固王位”，我会提
41、出这样的问题：为什么 动物世界的大王们想联合颠覆猴王？我猜测答案是：猴王不知随机应 变，比较死板。42 .本题考查对句子作用的理解。文中第自然段画波浪线的句子“变形术让虎王、鸡王改变了对 猴王的态度，从此，他把变形术用得越来越多”是过渡句，这个句子 在文中起到承上启下的作用。43 .本题考查对内容的理解。细读短文两自然段可知，变形前，猴王对虎王的态度是傲慢, 猴王对鸡王的态度卑躬。变形后，猴王对虎王的态度是恭敬，猴王对 鸡王的态度是严肃。44 .本题考查对主要内容的概括。仔细读文可知，这篇短文的主要内容是：猴王为巩固王位，向祖 先孙悟空求援，猴王学会变形术之后，王位越变越稳，但一年后猴王 退位
42、是因为变形后失去了自己。45 .呵护精心 46., , , ： ,47.21 这样写体现出了兔子的可爱。 48.体现在：我小心地呵护着它，看 到它拉肚子，就去买土霉素包在菜叶里喂它；它眼睛发炎了，我就用 眼药膏帮她涂上；它饿了，我就去菜场捡菜叶给它吃，表达了我 对兔子的喜爱之情。 49. 啃电脑线 啃沙发 抓破 妈妈的大衣 我为兔子的淘气而烦恼，我恳求妈妈留下它，表达 我对兔子的喜爱之情。【解析】45.本题考查补写词语及选词填空。平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别，选词 填空时要依据意思结合语境来选。照顾：指照料，特别注意，细心关爱，加以优待。呵护：意思指 对某人、某物很在意。
43、根据语境选“呵护”；精心：意思是用心；专心。诚心。细心：是指心思细密。根据语境选“精心”。46 .本题考查标点符号的用法。顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。句号, 主要表示句予的陈述语气，有时也可表示较缓和的祈使语（和感叹语 气。逗号，表示句予或语段内部的一般性停顿。感叹号，表示语气强 烈，一般用于惊讶，高兴，自豪等。省略号，表示列举的省略，或者 说话断断续续。在对话前后要使用双引号，书名前后要使用书名号, 平行的物品之间要使用顿号，在平行物品后有”等”字的句子要以省 略号结束。最后，妈妈心软了，答应不卖兔子了，但有个条件：兔子不允许 随便到客厅或者卧室，如果发现立即卖掉为了
44、留下兔子我答应了妈妈 的要求。47 .本题考查找关键句子。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住 要点，再利用关键信息进行分析。文章第二段的句子“这是一只白兔，绒毛白得像雪，摸上去很光 滑、柔软；两只长耳朵如同雷达一样到处搜索，不让一丝声音从它耳 畔(pan)溜走；眼睛被晚霞染得通红，如同宝石般透明；三瓣嘴不 停地撕咬着家里能吃到的东西。”是写兔子的外形，从绒毛、眼睛、 嘴巴三个方面介绍了兔子。这样详细地描写动物的外形可以很生动形象地把兔子的样子呈 现在读者眼前，体现出了兔子的可爱。48 .本题考查找关键句子。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住 要点，再
45、利用关键信息进行分析。“精心喂养”出现在第二段，即：我小心地(照顾呵护)着它， 看到它拉肚子，就去买土霉素包在菜叶里喂它；它眼睛发炎了，我就 用眼药膏帮她涂上；它饿了，我就去菜场捡菜叶给它吃从中感受到作者对兔子的喜爱之情。49 .本题考查对文章内容的掌握。(1)根据文中第4段的句子“一次，它趁我不注意，偷偷地溜 到客厅，观察了一下周围的环境后，便开始“作案” 了一一它蹑手蹑 脚地跑到电脑桌下，开始啃起电脑线来。等我看到时，电脑线的外皮 已经给它肯破了。还有一次，它竟然把我家的真皮沙发啃了一个长5 厘米、宽3厘米的口子。更让人生气的是，它把妈妈刚买来的大衣给 抓破了。”可知短文中举了兔子的三次“
46、作案”分别是：啃电脑线； 啃沙发；抓破妈妈的大衣。(2)从文中第4段的句子“它觉得阳台活动范围太小，一有机 会就溜到客厅或者卧室“作案”，因而也给我带来了烦恼。”可知我为 兔子的淘气而烦恼。从第4段的句子“在苦苦向妈妈哀求无济于事的情况下，我做 了一个决定：妈妈，如果你卖兔子，那么我就和兔子一起走，我不 能没有它可知我向妈妈苦苦哀求，恳求妈妈留下兔子，从这 句话可知作者对兔子深厚的感情。老百姓都站着不动，不理他。县官怒吼道：“今天若不把金牛抬起，就将你们统统杀头！ ”话 刚说完，那金牛大叫了一声，像是晴天霹雳。县官吓得面色如土双腿 发软。那金牛转着圆溜溜的眼睛，站了起来，又仰天长叫了一声，从
47、口中吐出一股白花花的大水，直冲县官、衙役，一下子把他们全都卷 到湖中，湖水又满了起来。从此以后，湖中的金牛不再出现了，湖水也再没干过。人们忘 不了金牛，在湖边城墙上筑起一座城楼，天天登楼盼金牛。这座城楼， 就是后来的“”6 .根据文章内容填表。起因从前，西湖底住着金牛，县官知道了要捉它经过县官威逼百姓 ，金牛 县官又威逼百姓 ，金牛 结果从此，7 .根据第段的信息，以下说法有误的是（）（多选）A.从前西湖叫金牛湖，湖底下住着金牛。8 .金牛每天吐水帮助百姓灌溉庄稼。C.老百姓在湖边过着安乐的日子。D.只有在天晴湖水浅时金牛才会现身。8 .联系上下文，第段中的括号内应按顺序填上（）A.含着泪暗暗高兴B.默默地 胆战心惊C.使劲儿 愁眉苦脸D.愤怒地 欣喜若狂9 .根据内容，最后一个自然段中的横线上填入的地名最合适的 一项是（）A.庆春门B.武林门C.涌金门D.凤山门10 .这个民间神话故事表达了怎样的思想感情？表达不正确的一 项是（）A.对金牛善良心灵和无畏精神的赞美。B.对以县官为代表的凶恶贪婪的封建乡治阶级的嘲弄和僧恨。C.赞美了古代劳动人民勤劳勇敢、善良热情的品质。D.批判了古代官绅装神弄鬼、贪婪钱财的本性。三、阅读神奇的激光它有多大本事？这是一门新的科学知识。1960年世界出 现了一种人工制造的奇妙的光一激光。许多少年朋友不太知道。激