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1、幼儿学期工作计划范文集合（16篇）幼儿学期工作计划范文集合（精选16篇）幼儿学期工作计划范文集合篇1一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为核心，继续围绕幼儿园管理目 标、教育任务、培养目标；不断深化幼教改革，积极推进素质教 育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程， 进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使我园的保教质量 再上新台阶，为创建民办优质园打好扎实的基础。二、主要工作1 .根据办园条件，在确保上学期幼儿入园率达90%的基础上， 尽最大可能吸纳周边幼儿在本园就读，使本学期末生员达到400 人。2 .加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高 他们的职业道德水平，树
2、立我园教师的良好形象3 .在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加大朗镇区各类竞 赛活动。4 .加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高3、部分幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达。二、工作重点：1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上 的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的 传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环 境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。 配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季 节性流行病的预防。帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方。进 一步做到文明
3、进餐，能自觉地进行餐后整理。学会根据天气的冷 暖及时增减衣服。小朋友之间应该团结友爱、互相谦让。2、教学工作：(1)认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培养习的兴趣和 求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习 新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的 主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展 幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼 儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。(2)语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚 持说普通话，社会方面培养幼儿积极参加集体活动，在活动中愿意与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培养
4、幼儿主动观察 感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相 等和不等。艺术方面主要培养幼儿能大方，有表情的演唱歌曲， 主动选择各种美术活动，根据主题组织形象，构成简单的画面情 节。3、家长工作：本学期，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用， 积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好 的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课 程的参与者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近 儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。(1)利用接送机会与家长多联系，交换情况，加强家园联系、 沟通，家园联系与家长交流。(2)撰写成长手册，反映幼儿成长发
5、展的一些情况，家园一致, 并配合好幼儿园，做好一些活动的准备工作，通过家长园地，增 进家长、孩子和教师三者的情感。(3)召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学 工作。使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学 习的良好家园互动气氛。向家长进行开放半日活动，让家长了解幼儿在园情况。三、月工作安排：九月：1、儿童早操完成情况检查。2、召开各个年龄班家长会。十月：1、国庆庆祝活动。2、协助成立家长委员会。3、儿童秋季游园活动。4、对家长进行半日活动开放。十一月：1、优质课评比2、召开家长委员会。十二月：1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。2、儿童迎新年活动。幼儿学期工作计划范
6、文集合篇3一、指导思想以区进修学院的教育信息化计划为指导，结合我校实际， 以现代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高，努力建设具有 良好的教学技能师资队伍。充分发挥网络的优势，探索基于网络 资源的教学研究活动模式，提升教师教学研究力。坚持以教育信 息化管理为抓手，有效地推动学校教育现代化建设，整体提升学校办学现代化建设水平。二、工作目标1 .幼儿园根据现代教育技术工作的要求，从管理入手，健全 幼儿园信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度， 进一步明确各自任务，全面推进幼儿园信息化工作。2 .加强幼儿园网站和班级网站的使用和更新，加强管理与考 核，形成一定的量化管理制度于检查机制，真正
7、发挥网站的功能； 推进“园园通”平台使用效能，充分利用网上的资源。3 .开展信息化培训工作。发挥信息小组成员的优势，根据教 师的需求，开展各类信息培训等；加强教师课件制作培训，提高 教师的多媒体制作水平，更好为教学服务。4 .加强内网资源管理建设。360内网资料规范化，方便教工搜 索查找文件。每学期做好清理、刻录和转存工作；充实、优化资 源库的内容，为教师提供便利。三、具体措施1 .本学期将继续发挥信息小组的功能，明确信息组的工作流 程图、各条线信息工作职责等，从而健全信息化建设工作的各项 规章制度，有效地保证幼儿园各条线信息工作的顺畅开展。信息 组成员每月例会一次，交流与分析各班组在信息化管
8、理工作中的 优与弱，以此促校园信息更新的及时性及有效性。2 .根据本园教师及后勤人员当前信息化能力掌握情况，进行 常规信息化培训工作，以此提高教师及后勤人员信息化素养和运 用多媒体技术的能力。3 .加强教育教学资源库管理，规范资源存档。根据学校条线、 组、室的主要工作，将各种资料进行集中型电子存档，建成有一 定规模的学校教学资源库，实现资源共享。4 .定期维护学校电脑，包括杀毒软件升级、电脑资料清理、 查杀病毒等，同时更新学校部分电脑，从而进一步提高现有资源 设备的利用率，使其在幼儿园的教学、管理、后勤等各领域发挥 更好的作用。5 .加强“校园网”的建设，推进“园园通”平台使用效能以 及继续申
9、请正式的“微信公众平台”，以此增加我园信息向外传 递作用及与家园之间的有效互动。6 .认真做好教室多媒体、电脑教室的使用记录，做好每月的 课时覆盖率的统计，并按时上报区信息中心。7.开展优秀信息员及积极参与网站更新的优秀班组的评选活 动。行事历：2月：1、对本学期信息化工作做出初步计划。2、晨检系统和卡片的制作、维护。3、校园微信企业号的投入使用。4、age06园园通新平台上插班生的幼儿录入工作。5、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。6、信息小组开展例会。7、班级网页更新情况检查。3月：1、继续完成“微信公众平台”非个人用户的正式版申请工作, 并根据微观网建设需要，收集资料。2、班级
10、主页的更新情况检查。3、根据教师需求和我园情况开展培训（后勤组的PPT培训）。4、信息组例会。5、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。6、维护校园网络资源库。4月：1、对全部电脑各班电脑进行一次维护检查，并做好备份系统 的工作，保证正常的教学和办公环境。2、根据教师需求和我园情况开展培训（教师组的flash培 训）。3、信息组例会。4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。5、维护校园网络资源库。6、班级主页的更新情况检查。5月：1、微信平台的维护。2、网络设备、安全检查。3、信息组例会。4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。5、班级主页的更新情况检查。6、根据教师需求
11、和我园情况开展培训。6月：1、各类资料收集整理工作。2、撰写学期工作小结。3、检查各类设备，做好学期末的设备安全工作。4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。5、优秀信息员及优秀班级（岗站建设）评比。幼儿学期工作计划范文集合篇4各区教育局：学前教育是基础教育的基础，是终身教育体系的开端，是促 进人的全面发展的关键期。大力发展、切实办好幼儿教育，对于促进儿童身心健康发展，实现教育均衡发展，提高国民整体素质， 办好让人民满意的教育，加快克拉玛依市教育现代化建设具有十 分重要的意义。为了进一步认真贯彻落实国务院办公厅转发教 育部等部门（单位）关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知（国办发口13
12、号），深入学习和领会幼儿园教育指导纲要精神, 加强幼儿园的管理工作，深化幼儿园课程改革，进一步提高幼儿 师资素质和保教质量，根据市教育局本学期普教、教研计划的主 要任务，制定本计划，请遵照执行：本学期工作重点：以科学发展观为指导，促进幼儿园内涵发 展，总结经验，分析形势，统一思想，明确任务，深化改革，提升 幼儿园办园水平；推动我市幼儿教育事业快速、健康发展。一、增强发展幼儿教育的紧迫感和责任感。大力发展幼儿教育是全面落实科学发展观的具体体现。实践 证明，成功的幼儿教育能够使儿童对上学更有准备，可以提高入 学率，降低辍学率，完善学习技能。我们必须进一步统一思想， 提高认识，通过科学的幼儿教育，挖
13、掘儿童巨大的学习潜能，真 正实现人的全面发展，努力提高国民的整体素质。关注儿童就是 关注社会的发展。规划是事业发展的前提和保证。我们要根据克 拉玛依市学前教育发展规划（下面简称规划）提出的总体目 标，积极工作，各区教育局要根据规划提出本区的实施方案，将目标细化，完善成方向性、指导性、操作性强的实施方案。对 我市来说，基本普及十五年教育最困难的是学前三年教育，而学 前三年教育最迫切要解决的是入园率问题，因此，我们要积极、 努力做好这项工作，全面提高幼儿入园率，争取少数民族幼儿入 园率不低于93%,要把努力办好一流的幼儿教育，让每一个孩子接 受良好的启蒙教育，作为义不容辞的责任，花大力气、下大功夫
14、、 做大文章，切实抓紧、抓好，抓出成效。各区教育局要大力加强 幼儿园建设和管理，共同推进幼儿教育事业更快发展，努力实现 我市教育发展规划中提出的要“高标准、高质量地普及和发展学 前教育，确保全市适龄儿童都能接受良好的学前3年教育，并逐 步向低龄化方向发展”这一目标。二、要切实加强对幼儿园的管理。要以管理促发展，促质量 提高。健全的制度，规范的管理是幼儿教育持续健康发展的重要保 障。我们要不断完善幼儿教育管理网络，促使幼儿园管理的规范 化、科学化，要进一步明确管理职责，切实解决目前存在的问题， 各区教育行政部门要重点负责本区的幼教规划、规范管理、检查 督促和总结评比，以保证幼教事业的稳步发展；要
15、加强幼教教学 管理网络，要用科学发展观统领幼儿教育工作，要把提高保教质 量，研究教育教学、提升教师素养、促进幼儿发展作为幼儿园的主要任务，树立一切以孩子为中心、一切以教学为中心的指导思 想，不能以任何形式、任何借口减少教学任务、耽误教学进度， 要切实加强幼儿园的日常管理。各区教育局要加强对民办幼儿园 的属地管理，规范幼儿园的办园行为。一方面要端正其办园方向， 办幼儿园是社会公益事业，不能以盈利为目的，更不能以损害幼 儿身心健康为代价，追求利益最大化，要加强对民办幼儿园的监 督管理，提高主办者法律意识，依法办园，依法兴园，依法治园。 要科学、合理地设置幼儿园的布点；另一方面，幼儿园教育要以 幼儿
16、发展为本，尊重幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，引 导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，帮助幼儿度过 快乐而有意义的童年，不能盲目迎合家长急功近利的心理，单纯 教幼儿认字算数，甚至传授小学的教学内容。我们要不断规范民 办幼儿园的教学常规管理，禁止违背教育规律、违反教育法规的 行为，以维护幼儿正当权益和正常的幼儿教育秩序各级各类幼 儿园要严格按照幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿 园教育指导纲要（试行）等幼教法规开展教育保育工作，要规范 收费管理，制止乱收费。各区要加快示范性幼儿园建设。我市示范幼儿园一直起着较 强的示范作用，但示范幼儿园的分布还不均衡（独山子区没有示 范园），因此我
17、们还要加强示范园的创办工作，现有的示范园也要5 .有计划地开展各项保教工作，促进幼儿体、智、德、美在 原有基础上的明显发展。6 .努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质 量。7 .树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。8 .有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条 件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。三、具体措施（一）加强师德建设，全面提高教师素质1、利用每周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师爱 岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动 去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好 榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼
18、教工作， 有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励教师利用业余时间进修专科学历，给知识充电。建议 教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼 儿杂志，加强对园本课程的研究。不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生一一 如何解决问题一一反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、 系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行继续发挥好示范作用，端正办学方向、严格科学管理、提高保教 质量，要充分发挥示范性幼儿园在贯彻幼儿教育法规、传播科学 教育理念、开展教育科学研究、培训师资和指导家庭早期教育等 方面的示范、辐射作用，带动全市幼儿教育质量的全面提高。三、抓队
19、伍培养，做好教学研究，集中力量聚焦“内涵”。学校管理归根到底是人的管理，要办好幼儿园，关键是要建 设一支高素质的幼儿教师队伍；同时必须遵循教育教学的客观规 律。因此，我们必须切实加强幼儿师资队伍建设和日常教学管理， 广泛深入地开展教育教学研究，以不断提高幼儿教育质量各区教 育行政部门要将幼儿园园长和教师培训纳入中小学教师继续教育 规划，加强园长队伍的培训力度，要把园长培训的眼界放高，要 把园长从经验型的管理者向研究型、思想型、专家型转变。全面 落实幼儿教师的业务进修、继续教育以及教师资格审定等工作， 推行幼儿园园长、教师资格准入制度，实行持证上岗。要抓紧非 专业教师上岗培训的问题，重点抓好幼儿
20、教师的继续教育培训和 日常教学工作的辅导，进一步提高我市幼教队伍的业务水平。聚焦内涵，首先要关注教师专业化成长。各级各类幼儿园要 鼓励教师立足于教学实践，开展经常性的教研活动，加强教育教 学交流，不断提高综合素质。要积极组织各种教研活动，加强教 师业务考核，通过多种形式，有计划地选拔和培养一批优秀的幼儿教育工作者，逐步形成一支优秀的幼儿教师队伍。随着教育改 革的不断深入，教师的思想观念和教学行为也发生了显著的变化, 以幼儿发展为本的教育理念被广大的教师所接受，并逐步运用于 教学实践。在新的时期，就要求教师能重视学习新时期的新技能， 如：活动设计的能力，观察分析能力，课题研究能力，运用多媒 体技
21、术的能力等。幼儿园教学改革主要在于课程改革在课程改革 中，我们要调整改变课程过于强调学科要求、过于封闭割裂的课 程体系，改变三中心（教师中心、教材中心、课堂中心）的倾向， 突出课程的有效整合、师生共建课程、教育个别化，建构启蒙性、 开放性、整合性为基本特征的课程体系。实行国家、地方、学校 三级课程管理，增强课程对地方、学校、学生的适应性。本学期 我们将统一使用多元智能创意课程教材，幼儿园可在市教育 局转发的自治区基础教育处关于幼儿园教材使用情况的通知 文件中，选择两套教材作为教学内容的补充，补充内容不超过总 课时的10%；分享阅读教材可作为语言领域教学的补充教参；园 本、生本、生成课程不少于总
22、课时的20%。近年来，传统的陈旧的 教育教学行为正在被更新，幼儿园课程模式也发生了很大的变化, 探索型活动、区域活动的比例有了显著增加。在课程改革的过程 中，我们不能只关注教材的套用、复制，要有研究教材、解读教 材、分析教材、琢磨教材、反思教材的习惯，注意整合教材中有价值的教学资源，充分利用教材中的优质资源，努力扩张教育资 源的功效。要学会用理念去建构课程、用智慧去整合课程、用策 略去丰富课程、用情感去体会课程，对于课程中过于注重知识技 能、课程结构过于单一、课程内容繁、难、偏旧和过于强调课程 体系、课程实施过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的目 标及内容要学会甄别。要在“环境与幼儿年龄特
23、点”、“环境与 幼儿的互动及多元表达“、“环境课程化”、“环境创设的多样 性”等命题实践探讨中，促进幼儿与教室、幼儿与教师的有效互 动。课程结构要体现均衡性、综合性、选择性，培养学生主动参 与学习、乐于学习、探究学习；要发挥评价促进学生成长发展、 教师提高和改进教育实践的功能。四、办平安校园、和谐校园，加强家庭、社区协作。安全责任重于泰山，幼儿园的师生安全是办园的第一位工作。 生命观是教育的第一观。我们在思想上一定要高度重视，进一步 提高忧患意识，把幼儿园的安全工作抓实抓好。我们要始终保持 高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，切实把安全保卫和管理 工作落到实处重点抓好校舍、饮食、活动、交通等四
24、方面的安全 工作要坚持以防为主，建立健全各项安全制度。要多形式、多渠 道、多层次、有目的、有计划地对教师和幼儿加强安全教育，切 实提高教师和幼儿的安全意识和自我保护能力，建立安全应急机制，要定期开展必要的安全应急演练，要严格执行安全责任追究 制，对存有安全隐患的，责令限期整改；不按要求整改到位的， 要坚决取消其办园资格。要切实加强幼儿食品管理，必须严格按 照食品卫生法的有关规定执行。在交通安全方面，重点是要 进一步加强幼儿接送车辆管理（主要是民办幼儿园）。各区教育局 要切实加强安全督查工作，切实落实好安全工作责任制。幼儿园要与家庭、社区密切合作。充分利用幼儿园和社区的 资源优势，面向家长开展多
25、种形式的早期教育宣传、指导等服务， 促进幼儿家庭教育水平与质量不断提高。我们要善于沟通、主动 交流，要与家长建立积极、和谐的家园联系，主动接受社会和家 长的监督，要大力宣传幼儿教育事业的重要地位和作用，要向广 大家长和全社会宣传科学的幼儿教育观念，推动全社会对幼儿教 育的认识不断提高；要大力宣传优秀幼儿教育工作者的光荣事迹, 要通过舆论宣传和政策引导，不断提升幼儿教育对社会的影响力。 要为0 6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务。幼教发展，内涵建设是关键。走内涵发展之路，不仅是我们 真真切切的想法、更要转化成我们实实在在的做法。我们要认真 贯彻幼儿园工作规程和教育部幼儿园教育指导纲要（试行），
26、 积极推进幼儿教育改革，在教育教学中尊重儿童的人格，要遵循 儿童身心发展的特点和规律，尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的学习和活动环境，使儿童身心健 康成长，促进体、智、德、美等全面和谐发展。幼儿学期工作计划范文集合篇5一、班级情景分析我班现有幼儿一名，其中男生一名，女生一名。经过小班第 一学期的幼儿园团体生活，幼儿的各方面本事都有所提高，新学 期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们教师身边，一齐 游戏、学习。能够看得出全班幼儿都能适应团体生活了。喜欢和 教师，小朋友们一齐学本领，并且大部分幼儿的生活自理本事较 好，学会了自我吃饭，愿意自我穿脱衣服，早上进园会主动同
27、教 师问早，好，再见、平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话 表达自我的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏， 对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期 下来，同伴之间由于年龄的差异和本事的强弱，个别幼儿的小肌 肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，并且还有个别幼儿由于在 家自由散漫惯了，所以自控本事较差，卫生习惯也不好，挑食、 争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。二、指导思想根据纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为 幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情景，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照， 了解并把握本班
28、幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机， 并组织生动，趣味的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务及实施措施（-）合理安排日常教育教学活动具体措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计戈I2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源 促进幼儿认知本事的发展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基 本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协 调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的 准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据本事强弱安排准备。（二
29、）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展 情景。（三）加强班级常规管理，构成良好常规具体措施：1、根据本班的情景，以管理为指导，制订合理，科学的 班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良 好的行为习惯。2、运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好 的常规。9 、新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻指南精神
30、，加强学习和研 究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、 丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿 身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿 身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、指导思想：认真贯彻指南精神，加强对指南中各领域的学习和研 究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立 “一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标 合理地制定教育教学计划，让幼儿在不一样水平上得到提高。二、保育方面：1、重点抓好养成习惯一向以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让 幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，
31、幼儿 每一天不用教师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿 说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌 习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把幼儿的本事培养作为重点本事培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿 自我穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方 法；幼儿学会做一些力所能及的事。3、生活卫生常识(1)明白保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(2)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的 食物。(3)明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前代后不做剧 烈活动。4、安全常识(1)不玩危险游戏，不去危险地方。(2)懂得交通安全。(3)
32、会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。5、生活卫生习惯及生活本事(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系 鞋带等。(4)坚持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转 过身，不对着别人打喷嚏。(5)坚持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、教育教学工作方面：根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性 差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学资料，在本 学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的本事：1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱
33、、诚实、好问、 勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教 育宗旨。2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模 式一一主体探究活动，仔细观察孩子活动情景、做好观察分析、 发展幼儿的观察本事、动手操作本事及培养幼儿学会自主发现和 解决问题的本事。3、加强幼儿的常规培养，经过平时随机地向幼儿讲清常规的 要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情景，每 一天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。我们根据幼儿特点，从“五大领域”全方位的为幼儿供给所 需知识。本学期我们幼儿园购进了一份新的教参，并配有课件， 我们将以这种生动、形象的课程为主，辅上“教材”“讲做玩” 和“探索
34、”课程，三管齐下，力求为幼儿开展更好、更新颖的课 程。幼儿学期工作计划范文集合篇6踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来 说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位 老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验， 本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论 并制定了本学期具有本班的班务工作计划。一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了 不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋 带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为 他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下 几个方面
35、的优缺点：一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进 幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人 的长处，逐步提高自己的教育教学水平。4、积极组织幼儿园教师评优课评比活动，幼儿园进行优秀教 育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。 期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一 篇有质量的专题总结，并进行交流。5、在学习、吸收和实践新纲要思想时，时常对自己的备 课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常 的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从 为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作，每两周写好一 篇有质量
36、的教养笔记，并上交检查。6、加强幼儿园的各项常规工作管理，以适应不断壮大的生源 及不断扩大的办园规模。7、采取园长负责制，分层管理的方式，使幼儿园的各项常规 工作落到实处。从纵向看，园长把目标任务落实到各个班主任， 再落实到各班级、各个教职工。从横向看，教学教研工作、安全、 卫生保健工作、后勤工作、保管工作、财务工作、信息报道工作、 园务公开工作都有教师兼职管理。每个部门，每个教职工责权分 明，各司其职，各尽所能，相互协调，使整个学园的各项工作有序地开展。8、有计划地开展教师的业务指导和培养，对新教师实施跟踪 听课，做好教学常规工作的指导，在学期中开展一次教师的业务 评优活动。（二）加强教科研
37、工作，积极构建园本课程，打造双语教学 氛围。1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿 园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研”字上下 功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在上 学期确立的幼儿英语活动策略研究、主题教育活动为园本 课题的基础上，要进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师 学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性， 主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的 测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、继续进行幼儿园课程改革，逐步构建体现园本特色并能促 进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展
38、课堂 教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存 在的实际问题。（三）、加强卫生保健工作，配合学校完成创建健康学校的任务，保证幼儿安全。1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作和一日生活观察, 严防传染病的传播。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、 碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常 通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检 查和幼儿全日观察记录。2、组织教工学习幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园 安全制度、幼儿园一日工作规程，强化教工的工作责任心，严 格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好一日的工 作检查，继续实行一日活动检查表。
39、巡视幼儿安全，确保幼儿在 园和接送的安全。3、严格按照广东省幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项 卫生保健工作，健全完善卫生保健制度并能使用网络化操作各项 台帐。.继续做好有关整改工作，迎接保健站对我园卫生保健工作 的检查。二、工作目标与措施（一）、加强幼儿园的各项常规工作管理，以适应不断壮大的 生源及不断扩大的办园规模。1、根据时令变化，灵活制定作息时间。调整幼儿一日活动作 息时间，再由各段根据幼儿的年龄特点及教学内容，灵活地执行 学习时间、游戏时间。2、对教职工进行工作时不时化的质量评价。建立园长笔记,即周工作安排与检查、总结制，一日活动检查制。各种检查性工 作记录分析评价表。详细地布置工
40、作，检查各种工作完成情况， 及时反馈意见，定期对质量任务完成情况进行评价。促使每项工 作都能及时、高质量地完成。3、灵活地采取不同形式的开会方式。这学期将多采用年段会、 家委会、保育后勤会，把各种细琐的工作落实好。4、加强幼儿的常规管理。把好幼儿入园体检关，填写好幼儿 入园登记表，继续建立幼儿个案观察记录，从智能、空间、艺术、 科学等八个方面进行。建立午睡观察记录、幼儿等级评价、严格 幼儿健康卡和幼儿接送卡。5、继续做好毕业班的常规工作、幼小衔接工作，组织幼儿参 观小学、模拟小学上课、进行向往小学生的主题活动。（二）、加强教师的专业培养，以适应当前的幼教课改工作 及目前我园幼儿教育发展的需要。
41、1、首选要抓好师德师风。组织教师熟背幼儿教师职业首选规 范，始终树立一种观念：一切为了孩子的发展。始终明确一种信 念：我是一名合格甚至是优秀的幼儿教师。2、其次要加强素质学习。我们利用每周的例会，组织教师学 习有关的法律法规，学习时事政治，督促教师多读书看报，多了解国家大事，不断地提高自身的政治修养和文化修养。3、加强教师的业务学习。每周一学一议，即学一篇好文章、 议一个教学案例。每月写一篇教学反思。每学期写一篇教学论文 交流。每学年定一个教研课题，写一份课题总结等。此外，这学 期我们还准备开展教师技能的大练兵活动。如教师学编儿歌，创 编幼儿舞蹈。参加全区幼儿文艺演出，讲故事比赛，绘画比赛。
42、指导幼儿参加“六一”节的幼儿演出和“小巧手”美画展等。4、加强班级常规管理，教师的本职工作，进行长期到位的检 查和指导。即有利于幼儿教育事业的发展，又有利于本园教师的 专业成长5、强化英语教学，邀请有经验的英语教师来我园进行英语示 范教学、加强英语专科教师和本班教师的教学活动，在一日活动、 生活活动、教学活动、游戏活动上下功夫，同时加强教师英语学 习（日常生活和课堂用语）。6、加强幼儿游戏活动、组织教师进行结构游戏和角色游戏活 动的竞赛。（三）、加强幼儿园的安全、卫生保健工作，以适应幼儿在 园一日的学习需要，活动需要和生活需要。1、层层制定安全保证书。人人明确自己的安全责任和安全操 作规则，严
43、格遵守安全制度。2、加强班级的安全管理及幼儿的安全管理。利用国旗下讲话、 早谈、集中教育、游戏等让幼儿逐步懂得初步的安全自我防范知 识，树立师生的安全意识。3、把好食品来源入园关。根据幼儿营养摄入制定每周的食谱, 炊事人员负责食品的制作。坚决制止过期变质食品。食品的加工 操作过程严格按规定进行，保证幼儿餐餐有营养。（四）、加强家长工作，以适应纲要中，关于家长工作的 目标和要求，使幼儿教育取得家园一致，使幼儿能够真正得到发 展。1、定期的开家长会，开展家访、家长开放日、家园集体活动。2、充分发挥家委会的桥梁纽带作用，使幼儿园与家长的交流 更实际更贴近。3、充实家园联系栏的内容，更灵活地采用不同的
44、方式增加教 师与家长以及幼儿与家长的沟通与交流。4、利用“六一”节幼儿汇报演出、观摩教学活动、亲子游、 远足活动等有利的机动机会，搞一场和家园游园活动，让家园互 动走到实处。5、鼓励和指导家长参加科学育儿知识、邀请教育专家到幼儿 园为家长讲学、指导家长科学育儿的方法。幼儿学期工作计划范文集合篇2新的学期又来临了，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活 只剩下短短一年的时间了。作为老师，我们应充分利用这段时间， 为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好基础，以便孩子能较 顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作，幼儿园的工作计 划，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年 龄特点，营造一个
45、健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子健 康快乐成长，为幼儿入学打下良好的基础。一、班况分析：本班现有幼儿49名，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活, 喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参 加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上 课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故 事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动 作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活 自理能力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好 的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但是班里也 存在一些问题：1、常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，自控能力较差，学 习生活习惯不够良好。2、个别幼儿饮食习惯差，进餐速度缓慢有待加强。