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大班艺术动物妈妈和动物宝宝活动目标：1 .感受动物妈妈与宝宝之间的浓浓亲情，尝试通过构图、色彩等表现温馨的 情感。2 .根据动物主要特征进行绘画，并学习表现不同动态的动物。活动准备：持图37号；小朋友的数数学；小朋友的数美工活动过程：1.出示挂图，引导幼儿观察动物妈妈与宝宝的图片。提问：它们之间是什么关系？你从哪里看出来的？它们好像在干什么？说 些什么？（引导幼儿观察图中传递的情感）请幼儿自由表述图片内容，动物宝宝和妈妈长得像吗？（引导幼儿观察动 物的外形特点）2 .欣赏小朋友的数-美工第28页“动物妈妈和宝宝”的范画，教师根 据幼儿的观察与回答，从构图、色彩、动态面进行梳理。你最喜欢哪幅画，说说理由。教师示范“猪妈妈与猪宝宝”。构图：教师用粉色的大圆圈和若干粉色小圆圈表示猪妈妈和宝宝，引导幼儿 感受动物妈妈和宝宝在构图上的紧密和变化。色彩：教结构模型上导幼儿从动物的大小、色彩的变化上来进行区分。教师 为妈妈和小猪画上不同的花纹。动态：教师添画动物的表情和神态。3 .幼儿使用小朋友的数-美工第28页“动物妈妈和动物宝宝”作画, 教师巡回指导。了解幼儿的作画意愿，提出关键问题。动物妈妈和宝宝长得一样吗？它们会 在干什么呢？4 .欣赏同伴的画，将幼儿的画按照胎生和卵生动物进行分类，做成两本大书。