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1、世界经济教学大纲一、课程基本信息课程名称：世界经济授课对象：国际经济与贸易专业本科生及研究生课程目标:本课程旨在让学生了解世界经济的发展趋势、特征和规律, 掌握国际贸易的基本原理和方法，为参与国际经济合作与竞争打下坚 实的基础。二、课程目标1 .让学生了解世界经济的发展历程、基本特征和趋势。2 .帮助学生掌握国际贸易的基本原理和方法，包括比较优势理论、 国际贸易壁垒、国际市场开拓等。3 .培养学生分析世界经济现象和国际经济关系的能力，提高其应对 国际经济挑战的能力。4 .提升学生对全球经济发展趋势的敏感度和洞察力，培养其良好的 国际视野和战略思维。三、课程内容及学时分配1 .世界经济的基本概念
2、与历程（4学时）* 世界经济的定义与内涵* 世界经济的发展历程与趋势* 世界经济与全球化之间的关系2 .国际贸易理论与政策（4学时）* 比较优势理论及其应用* 国际贸易壁垒及其应对策略* 国际贸易政策及其效果分析3 .世界经济现象分析与国际投资（4学时）* 主要世界经济现象的成因、影响与应对措施* 国际投资的基本原则与策略* 国际投资风险评估与管理4 .地区经济一体化与国际贸易组织（4学时）* 地区经济一体化的理论与实践* 国际贸易组织与全球贸易治理体系* 区域贸易协定与全球贸易自由化的关系5 .跨国公司与国际竞争力（4学时）* 跨国公司的全球化战略与布局* 国际竞争力的评价与提升* 企业国际
3、化经营的策略与技巧6 .世界经济发展趋势与挑战（4学时）* 世界经济发展的趋势与特点* 世界经济面临的挑战与机遇* 世界经济的可持续发展与绿色转型7 .世界经济研究前沿与展望（2学时）* 介绍世界经济领域的研究前沿与热点问题* 探讨未来世界经济的发展方向与趋势* 学生分组讨论与展示研究成果8 .相关阅读材料与参考文献推荐（机动学时）为了扩大学生对世界经济的认识和理解，提高其对国际经济现 象的分析能力，授课教师将推荐一批相关的学习资料，包括经典著作、 学术论文和时事评论等。同时，教师还将提供一些常用的世界经济分 析工具和方法的教程，以帮助学生更好地掌握相关技能。教师还将定 期为学生展示一些最新的
4、世界经济研究成果和前沿动态，引导学生关 注并跟踪国际经济研究的热点问题。9 .期末考试（机动学时）期末考试将采用综合性的试题形式，主要考察学生对所学内容 的掌握情况，包括世界经济的基本理论、政策、现象分析以及发展趋 势等方面的知识。考试成绩将作为课程总评分的70%纳入到最终的课 程成绩中。同时，学生的课堂参与度、小组讨论的表现以及作业完成 情况也将作为平时成绩（30%）的一部分，纳入到最终的课程成绩中。10 .其他事项：授课教师需具备相关的教学经验和专业知识背景，熟悉世界经 济的发展动态和研究成果。同时，授课教师还需要具备良好的组织能 力和引导能力，能够有效地组织学生进行课堂讨论、小组展示等活动, 引导学生深入思考和探索。课程将以理论与实践相结合的方式进行， 注重学生的思考能力和创新性培养，让学生在愉快的氛围中学习世界 经济的相关知识。