小学开家长会发言稿.docx

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1、小学开家长会发言稿 篇一:小学生家长会优秀家长发言稿 家长讲座发言稿 敬重的老师,家长挚友们: 大家下午好! 我是*的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培育,正是因为有了你们的细心培育,才有了我们孩子的强壮成长。 今日,我非常感谢刘老师供应了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教化孩子的阅历,让我感到非常惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教化孩子方面都是特别优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教化孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同共享,如有不

2、妥的地方,还请大家宽恕和指导。 一、家长要增加教化子女的责任感。 我认为教化孩子不光是学校的事,孩子的教化首先是父母的责任。我也是一名老师,我经常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一尘不染。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从诞生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。 在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。*写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌

3、上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才 过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。假如哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视旁边绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。 作为家长,应刚好提示孩子预习,复习,帮孩子制定学习安排。孩子终归是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。刚好提示她每个阶段该干什么,省得接近手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提示*该起先复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以*这次期中考试语文、英语成果较为志向,数学一道题也没有做,数学

4、成果就不够志向。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。 二、家长要做老师坚毅的后盾 作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。 而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚毅的后盾。老师在教化孩子的过程中,可能会遭受孩子的不理解,这时,家长就应当晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不行只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再敬重和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟

5、通。只有家长和老师紧密协作,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。 三、培育孩子的阅读习惯很重要。 当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了须要学会所学学问以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读实力变得至关重要。为了培育*的阅读爱好,从她上幼儿园起我就为她定了 幼儿画报 、小猕猴智力画刊,升 入小学后又随着年龄的增长定了自然探秘、我们爱科学、意林等杂志。平常时时常也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培育,*对阅读有着深厚的爱好,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。 通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作实力。过去,我曾经非

6、常担忧*的作文实力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,*起先写作文后,我发觉这个担忧是多余的,因为大量的阅读,学问有了肯定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。 阅读也有一个特殊须要留意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏挚友,会把孩子引入歧途,所以家长肯定要把好关。 以上是我在教化孩子方面的一点体会,肯定有不足之处,敬请各位老师和家长指责指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最终希望全部的孩子都能在老师的辛勤教化下强壮成长,成果更上一层楼! 感谢大家! 2022-11-13 家长

7、讲座发言稿 五年级班 杨哲奇家长 杨喜娥 2022-11-13 篇二:小学家长会班主任发言稿 家长会班主任发言稿 敬重的各位家长,大家好! 感谢你们在一百零一忙之中抽时间来参与今日的家长会,从各位家长到会的状况可以看出,你们对孩子的教化特别重视,也特别感谢你们对和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二,期中考试的状况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作. 一、下面我先介绍一下我班的基本状况 我们班有学生52人,从一年级接班到现在,教咱们二班,也

8、快有两年了,我特别喜爱这班的孩子,自信、聪慧、上进,又很活泼。本次期中考试学生进步都很大,大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律, 和同学友好相处,上课用心听讲,仔细完成各科作业,做好值日工作。下面我就来简洁的分析一下期中考试的状况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单 二、和各位家长沟通孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。 大部分孩子对学习很有爱好,都能主动向上,养成上课仔细听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来,发觉了他们身上越来越多的闪光点: 首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是依据孩子自身的特点和实

9、力,给每个孩子支配了管理岗位,采纳的是部分固定部分轮番的形式,每个孩子都有自己的岗位。我发觉几乎每个孩子都能胜任自己的工作,没有哪个孩子惧怕过自己的工作,或担忧自己工作做不好,每天,我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。 其次很强的荣誉感。一个班级的凝合力特殊重要,干脆影响着班风班貌,而要一个班级有凝合力,首先就是要培育孩子的集体荣誉感。到了二年级,我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了,做什么事情也都能顾虑到班级。这方面,我是很注意的,什么事情都以班集体为重,特殊是学校开展一些集体活动时,就是培育孩子集体荣誉感的最好机会。 升入二年级后,应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规

10、守纪还是学习实力等方面都有了很大今步。但孩子终归是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制实力还很差,不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的视察和引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。 2、自制力太差,表现为上课做小动作,不留意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。3、学习不仔细,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成,等到其次天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里 6、爱动手打人,常

11、常被告老师。7、说脏话。8、做值日不主动,不主动,有时遗忘。9、过于自我,不爱帮助同学。10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不主动。 针对孩子出现的这些状况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导 。 1、检查孩子每天的家庭作业, 肯定让孩子养成良好的学习习惯。去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今日我给各位家长再次建议:孩子做完作业后肯定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整齐,书写是否工整规范。对于在作业

12、中发觉的问题,可以写在作业本后,也可以其次天和我沟通都行。我们只要恒久是一条心,为了孩子着想,我信任,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩子们写的爱好都较深厚,特殊喜爱写字,喜爱练字。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认仔细真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢,首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还简单出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他恒久也 快不了。

13、从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多供应孩子熬炼的机会。 4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依靠性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子爽性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况,说明咱们要变更对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要干脆告知,要奇妙地启发引导,留意培育孩子的自主学习习惯。可以多激励孩子,培育孩子做作业的信念,按部就班地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二假如晚上看的时间太长,其次天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。 6、培育孩子的劳动观念 ,平常应留意多让孩子

14、参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培育孩子的健康心理,使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 8、身体是革命的本钱,家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应灵敏,动作协调,聪慧,乐观,促进良好品德和思维素养的发展。要激励孩子坚持参与运动,这样可使他保持旺盛的精力,消退疲惫,提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运

15、动,这样可以增进亲子关系,玩得更加快乐,有益于身心健康。 9、多给孩子一点信念,做孩子成长强有力的后盾。 我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在逆境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成果有好有坏,假如是孩子不愿学习,导致成果差,我们应当适当地指责,但是孩子很努力,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的心情。而对学习特殊有困难的孩子

16、,家长更不要责怪,更不应当放弃。 10、为孩子创设祥和安静的学习环境,激励孩子静心学习。 当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音,是无法仔细思索的,假如他在抄写,他能记住这几个字吗?假如他在做数学题,我想再简洁的题也会做错。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。 为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教化确定是不够的,家校结合才能使

17、孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们情愿从一点一滴做起,请和我们一样:无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 各位家长挚友,孩子的教化工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们指责指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时,有令您不满足之处,请您刚好与我们沟通,并赐予理解,您的理解是对

18、我们工作的最大支持!感谢大家!希望各位家长多提珍贵看法! 篇三:小学家长会班主任发言稿 家长会发言稿 敬重的各位家长挚友:你们好! 我是XX班的班主任,首先,请允许我代表担当XX的全体任课老师,对你们的到来表示热情的欢迎!你们能在一百零一忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会,表现出你们对子女的关切和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲,只要自己的家长来参与会议就是他们傲慢,他们就会感到华蜜,更能体会到父母对他们的关切,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师。 首先,介绍一下本次家长会的目的。 本次家长会是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架

19、起一座沟通的桥梁,相互沟通学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性地实施教化,家长能够更好地教化子女。我希望更信任,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利! 其次,我们谈谈家庭教化的重要性。 可能许多家长在对待孩子的教化问题上存在许多错误的相识。下面我简要介绍一下什么是教化,学校教化与家庭教化的联系以及家庭教化在整个教化体系的地位。 教化是培育新生一代打算从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产阅历得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培育的过程。 我们一般把教化分为家庭教化、学校教化、社会教化、自我教化。其中,家庭教化是排在第一位的,它是一个人接受的最早

20、的教化,是接受其他教化的基础。因此,家庭教化的影响是很大的,特殊是来自亲生父母的教化对孩子很重要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶,打上了家庭教化的烙印。孩子在进入小学后,家庭教化依旧是最重要的。学校教化,特殊是小学教化主要是对家庭教化做一个补充和订正,引导孩子们养成良好的生活和学习习惯,培育孩子们的学习技能和普及一些基本的学问。所以,对学问的学习只是学校教化的一小部分,主要的还是对孩子综合素养的培育。 另外,我们桐柏教化的现状也制约了我们学校教化的影响力。我们学校一个班至少是80名学生。这么大的班级,单靠一个班主任是无法管理好的,所以,急需你们家长的大力协作,才能共同管理好我们的学生。

21、可以这样说,你们协作的好与坏干脆关系到学生的整体成果。 再次,介绍一下学校和班级的状况。 我校始建于1905年,现有两个校区,45个教学班,在校学生4000余人。在刘校长和胡书记的领导下,我校坚持“德育管理教学三位一体”的办学理念。老师们坚固树立让每一位学生可持续发展的教化理念,仔细落实我校高标准、精细化、人文化管理模式,坚持走内涵发展之路,使我校在全县处于旗舰位臵,本期坚持每周一第一节召开晨会课,新学期带领学生学习小学生文明礼仪常规,开展“三步一点”课间三部曲教化,开展了迎国庆,颂祖国歌朗诵赛,开展了“文明守纪,团结好学”班风建设活动,活动以来,以年级为单位开展了班与班,生与生之间的挑战,人

22、人写挑战书,决心书,目标书,形成了一个比、学、赶、帮、超的良好的竞争氛围。 本班现有学生80人。班风正、学风浓,大部分学生很听老师的话。上课仔细听讲,放学后仔细完成家庭作业。但是也有少数同学做得不好。 咱们班的孩子都是聪慧好学,活泼可爱的好孩子。只有少数孩子较为顽皮,不太听话。不过好动是孩子的天性,我们做老师和做家长的要擅长引导,留意教化方式。 第四,关于本次段考。 我信任没有一位家长不关切孩子成果的,虽然,我始终认为道德品质教化应当放在首位。 关于本次考试,除了学校做了一份成果分析外,我单独给我们班做了一份成果综合分析,已张贴在教室门后面了。这次考试我班综合成果还行,但是我所教的数学成果很不

23、志向。在此,我向各位家长挚友做一个真诚的检讨;同时,我保证这种状况以后不会再出现了。当然还须要在座各位的大力协作。 我作为数学老师,对本次数学成果负责。现将成果分析如下:最高分94,最低分11。80分以上12人,73分以上22人,60分以上38人。主要表现为高分不少,低分许多。主要缘由是部分学生上课没有仔细听讲,课下也不做作业,基础学问不坚固。关于此次段考的数学成果我就说这么多。 我们应当把段考看作是对一段时期学习状况的小结和衡量我们教化工作的尺度。它能够订正我们工作的失误,指引我们工作的方向。我们要通过对段考的,找到适合我们的工作方法,运用到今后的教化教学活动中,再次希望广阔家长挚友能够悉心

24、协作学校的教化活动。 第五,对家长的几点建议。 作为班主任,我的工作思想是:一切从提高学生素养动身,不求事事第一,但求每天进步,利用一切可以利用的机会让学生参与熬炼。在学习方面,我不以成果论好坏,只要孩子今日比昨天表现得好,就激励,刚好表扬,我信任平常表现好的学生最终肯定能取得好成果。 一个学校最重要的活动就是教化孩子,一个家庭最重要的事情也是教化孩子。然而许多家长却认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的学生成果好,而有的学生成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。那么如何才能做一个对孩子在品德、性格、学

25、习方面进行良好教化和影响的称职家长呢?我想请家长挚友留意以下几个方面: 一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。 二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与,学生须要的是和家长的真诚沟通。一个学生学习的动力往往家长的期望,家长要常常性的了解学生的学习状况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多的精力关切学生的学习,对学生的学习过程进行管理,刚好检查孩子是否完成老师布臵的家庭作业等。 三、在学生的学习方面多与老师进行沟通。 家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多,何

26、况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想知道学生在校的真实状况,家长挚友们还要和我们多多沟通。 四、不要过分娇惯孩子。 现在的孩子多是独生子女,生活条件优越,没吃过苦,没受过累,就像是温室里的花朵。可是孩子终归是要长大成人的,是要走进现实社会的,假如缺少与困难抗争的阅历和实力,将来肯定会吃大亏,收大罪的。面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以,我们对孩子的挫折教化肯定要刚好。所谓挫折教化,就是给孩子的成长设臵肯定的可以掌控的障碍,让孩子学会自己面对并克服障碍,让孩子们知道不行能什么事情都能顺心如意,一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。家长挚友们,

27、我们的目标是统一的,我们的任务是一样的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才。 在协作学校教化方面,我还希望父母应当帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1、用心致志。孩子入学之后,由于自学实力较差,留意力不集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要用心听讲,全神贯注,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后刚好做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式,引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题

28、的方法,培育孩子独立思索的实力. 3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯. 最终,请家长挚友提出珍贵看法和建议。 我确定还有许多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出珍贵看法,在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求,希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,信任有你们的关切和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。诚心地感谢大家!祝福各位合家快乐、身体健康、工作顺当! 某某某 2022/11/28 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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