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1、密封线密封线二年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。dui qi du pi qi ji xiao lianwei nan shi wu pd shuT
2、yang miao二、积累运用2、1选择正确答案，把花朵涂成红色。（1）今年我家的粽子的确是我做的。3、给下列划线字注音，再选词填空。查喷喷()现乎乎()甜津津()软绵绵()脆生生()妈妈的刀拍黄瓜吃起来 的，加点辣椒，又 的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的 的葱花卷子，的烙馅饼就更舒服了。(填序号)4、给青字加偏旁组生字。5、用划去每组中不是同一类的词。(1)太阳地球日食月灵(2)茄子香蕉葡萄鸭梨(3)工人科学老师农民6、将下列句子加上标点符号。(1)大雨过后天空变得更蓝了 (2)这条鱼儿真漂亮是什么鱼呢(3)我们去农场摘水果农场里的水果真多呀 7、把成语补充完整。云
3、开()散 风雨交() 冰天()地 如鱼得() 惊弓之() 胆()如鼠 无()无踪 害群之()三、语言扩展8、按要求，完成句子练习。（1）大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。（用加点的字写一句话）（2）难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）（3）我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。（改为被字句）（4）我们，一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。（用加点的词写一 句话）（5）春天的郊外，景色异常美丽。（用加点的词造句）9、我会按课文内容填空。（1）予人玫瑰，o 肯帮人，有人帮。（2） 散学，忙趁 放纸莺。（3） 不立；成则 立。四、阅读与理解10、阅读短文，回答问题。冬天的小路下
4、雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房子也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给 小路铺上一条厚厚的绒被子。雪停了，小花狗一出门，跑了几步，跌了一跤。小鸭子一出门，吧嗒吧嗒走了几步，跌了一跤。小猪一出门，没走几步，也跌了一跤。树上的小松鼠说：大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会跌跤了。小松鼠说着，一 下子跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。不一会儿，小路上的绒被子不见了，变成了一个大大的雪人。1 .故事一共有 个自然段，第1自然段有 句话。2 .请用画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。3 .小动物们是怎么扫雪的？请
5、根据故事内容选择正确的答案。（填序号）用后腿扒甩尾巴用鼻子拱用扁嘴铲小猪（）小鸭子（）小花狗（）小松鼠（）4 .小动物扫雪的原因是（）。A.为了锻炼身体B.为了让大家走路不跌跤C.为了堆一个大雪人五、书写与运用11、口语交际你平时最爱看的动画片是什么？你为什么喜欢它?12、写话。写话提示：图中有谁？它们之间发生了什么事？它们会说什么？结果怎么样?参考答案与解析【答案】队旗肚皮锹雉 危难食物泼水秧苗【解析】【详解】本题考查学生辨析多音字与形近字的能力.“的，读也”时：L助讯2用在定语的后面.工用来构成没有中心词好的”字结构.4.用在陈述句的末尾.表示肯定的语 气读“我时：副词.确实；卖缶 我家的
6、一d） 的噫思：结构助词。的确一diq晅 意思：完全确实。“漂”读*亩。”时:体表面不下沉；浮飘2.流浪；奔波,读官豆（T时：1 .愿豌空；将要成功之事突然失败.2.漂亮询；好看；15彩；出色.读力血”时：1冲洗；洗瓶2.用化学约W随邮纺织艇白。piiozbe,意思：潦浮.漂亮piao bang,意思：好看.美观.。）咨询：商量；询问；征求意见.绚丽：地烂藕.【答案】xiang la tian ruD cui脆生生 辣乎乎 甜津津 软绵绵 看喷喷【详解】本题考查给字注音和词语搭配.SlSW Xiang pen pen ：形容香气浓闻辣乎乎lAhmhii：形容辣的感觉甜津津（应口 jinjih：
7、甜丝丝的.形容味道甜美.软绵绵ruSDnii如口通口：形容柔软.形容软弱乏力.cuj sbeng sheng ： |bv蜡境雨：“MJIT与,触里搭配；嘛微与舞抖搭配“冰锹姮汤”与“甜崩溶配翻谴子和嗽绵绵嘴 配，“烟馅饼和香喷喷搭配【详解】 相养铝加露.结合题目中所给字，然后结合平时的积累与学习加偏旁组阚字即可宣加所争维喇学静二青加脑日也喇字睛二青如健女阻毓浮4靖二5、【答案】(D日食(2)茄子科学【详解】考宜词语分类.(1)日食属于自然现象，其他3个属于星琮 (3)科学属于学说，其他属于职也(2)茄子属于由；参L其他属于水电6、【答案】【详解】本题考查标点符号的运用.“大雨过后后面TS性停顿
8、，使用逗号，天空变得更蓝T”后面陈述语气完结，使睇号. 觉条鱼JLM漂薨后面TS性停顿，使用逗号，“是什么鱼恸表示疑问，后面使用问号我们去农腌水果”后面TS性停顿，使用逗号，“农场里的水果真多瞰为感叹，后面使用感叹号.【答案】雾加雪水鸟小影马【解析】【答案】 弯弯的月亮像小船。 它的味道不特一株紫丁香被我们栽在老师窗前。 我一书，出想象书中的情歌 今天的天气异常寒冷.【详解】(1)考直学生仿写句子能力.解答时傩要求，用“像. .句式写一个比喻句示例：天上的白云像T5匹正在奔跑的蚂.(2)考查学生改写句子能力.本小题是一个反问句，把句子改写为陈述句即可.明E难道吗”去掉，将句尾的问号改为句号即可
9、即：它的味道不特别.考查学生把，导句改为“蚣字句能小“把字句改留字句原则是把把节向前后主语调换，再如把改成被，即成为“被”字句。即：一株紫丁香被我们栽在老师窗 前.(4)考看学生仿写句子能力.结合要求，用“T&Ti”句式写f 句子.示例：奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服. 考查学生用加点词造句能力“异常意思是不同寻常，据此用这个词造一个句子即可.示例：时近隆冬，天气异常寒冷9、【答案】手有余香平时急时1逾归来早东风失信小信大信详解考查课文内容的识记能力.(1)书写的场“余时“急悌正确写法.书写晡境宣归早的正确写法 书写晡境“失M信，的正确号去10、【答案】【4更1】/JW1雪杷门前的4塔都盖住了
10、，像给d儡铺上T厚厚的绒被子.【小题3】【解析】【噫1此题考查数自然段和跑子.自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格之每个自然段的开头都蹒起一行，而且空两福 可知文章共有泠自然段.TS情况下句号.问号.叹号代表f 话说完了，数句子的时候我们数相应的表达符号就可以了，可知第1自然段共有3句话./JW此题差寻找冷峋子.第一自然段共有三句话，第一句讲下了很大的雪；第二句讲地上 树上 房子都白了；第三句讲雪把门前的小路都盖住了因此描写下雪时4熠的样子的句子是第三句：雪把门前的4曜都盖住了，像给4睇铺上一条厚厚的绒被子. /JW1此题考查文章内容理解.阅读第五自然段叼啾鼠说着，
11、一下翎倒雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来.第六自然改小鸭子用扁嘴当铲子.铲起雪来；小 猪用鼻子拱起雪来；d叱狗用两条后腿扒起雪来何出答兔【小题4】此题考查文章内容理解.阅蛔二，三、四，五自然段可知，4叱狗,小鸭子，4第一出都跟了一跤/忸鼠提议“大家一起动手，把雪靛路边 去，走路就不会跌跤了.何知4劭物扫雪的原因是为了让大家圭路不跌跤.故选B.11、【答案】我最受欢看便度数喜羊羊与灰太狼.这部动画片主要写了六只活泼机灵的小羊和阴险狡猾的灰太狼邦拉间的蚪.每次 灰太狼舟三想攻进羊札 却都被聪明的小羊看穿，没有一次成功过.让我明白了一个道理：只要团结一致，无论在大的困法 也都能克服.【详解】相茬口敢际.
12、说出你平时最爱看的动画片片名并说明理由.如：我平时最喜欢看的动画片是魁钉这部动画片主要讲了：在一所普通的人类公寓也 生活着不仅仅有人类家庭，还中最常见的电器中.他们维修各种电器.在这个人类家有另f 物种，那就易的钉家族，他们可以变身为雌钉，生活 庭中，只有他们携子吉姆知道转制族的存在，因为每当吉姆遇到一些常见的技术问题吐小倏钉家族就会出现，他们不仅仅帮助吉姆处理好他所遇到的各种科学技术难题.还将各种家用电器、生;舌设备的基本原理、生活常识及做人的道理传授 给他.我在看动画片的过程中也学到了很多知识，扩大了我的知识面.12、【答案】例文:划子和4诸鼠一只小老鼠从狮子脸上跑过去,惊醒了唾梦中的狮子
13、.麻子怒来，抓住了小老鼠，想要弄死他.老鼠哀求道：“尊敬的百兽之王啊，您放了我巴只要您肯饶了我的命，将来有用着我的地方，我一定报答您的大恩大他 ,狮子说：，我堂堂一头雄瓶 岂有用你，M老鼠的地方？笑话！不过，吃了你这小老鼠，也饱襁那昱 放了你吧！”后来，猎人用大网E狮子吊在树上，狮子痛得毗牙裂齿老鼠侬I狮子的吼声，走来用牙齿咬断了绳索，狮子得救了.狮子醐老鼠的救命之恩.老鼠说：“不用谢.当初您嘲笑我，根本不指载有什么能力报答.现在您大概知道了，就是小 4底）老鼠，也会有用得着的地方.,这个故事告诉人们千万碎看不起能力比自己4耶）人.【详解】本题考直书面表达能力.首先，从图中的标题大狮子和小老鼠可知故事的主人公是狮子和老鼠；然后逐幅图观氯明白它由叱间发生的故事；最后 把这个故事有条理地写下来，语句要通顺.连贯.第一幅图：一只大狮子抓住了一只小老鼠.第二幅图：大狮子放了小老鼠.第三幅图：狮子被猎人网住.第四幅图：小老鼠咬 破网子，救了大狮子.写作指导：穆：交代故事发生的地点、时间、起因等中间：有条理地写清楚事情的经过.结尾：交代故事的结局或从中明 白的道理.